不透明的小方体的面上分别写有数学1,2,3,

2020-12-02 06:30:22 字数 9034 阅读 7323

1楼:小倦

这个几何体有5个小正方体组成,

从正面看,第一层有3个,第二和三层各有一个,并且都在最右端,从主视图上看,最右端,最下面的前面是6,

则第一层下面最右边一列为5或2,

当第一层下面最右边一列为5时,

∵任意两对面上所写的两个数字之和为7,接触的两个面上的数字之和为8,∴第二层下面为6,

∴第三层下面为7(不合题意舍去);

当第一层下面为2时,

∵任意两对面上所写的两个数字之和为7,接触的两个面上的数字之和为8,∴第二层下面为3,

∴第三层下面为4,

∴第三层上面为3,

∴★所代表的数为3.

故选c.

骰子是6个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6的小立方体,它任意两对面上所写的两个数字之和为7.将这样相

2楼:百度用户

b.试题分析:利用三视图可以得出,这个几何体有6个小正方体组成,从正面看,第一层有5个,第二层有一个,并且在最右端,从主视图上看,最右端,最下面的前面是3,从左视图上看,最左端,最下面的左面是1,

则最右端,最下面的左右分别是1和6,

故最右端下面正方形上下为2,5,利用相接触的两个面上的数字的积为6,则上面正方形的两个面为下面为3,上面为4,故所*代表的数为4.

故选:b.

一个正方体6个面分别写着1,2,3,4,5,6根据图中摆放的三种情况,那么每个数对面的数是几?

3楼:匿名用户

3对6 1对4 2对5

用一小方盒画一画 马上就能帮你得出结果。方法很重要噢

4楼:罗振饿

一对五三对四二对六。

5楼:匿名用户

2对5,4对1,3对6

6楼:已然太久

5—2;1—4;3—6

4个小正方体排成一排,每个正方体的6个面上分别写着1~6这6个数字,并且任意两个相对的面上所写的数

7楼:皇怡时宵

骰子是6个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6的小立方体,它任意两对面上所写的两个数字之和为7.将这样相同的几个骰子按照相接触的两个面上的数字的积为6摆成一个几何体,这个几何体的三视图如图所示.已知图中所标注的是部分面上的数字,则“*”所代表的数是(  )

a.2b.4

c.5d.6

考点:专题:正方体相对两个面上的文字.分析:

根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,进而得出物体的形状,即可得出“*”所代表的数.解答:解:利用三视图可以得出,这个几何体有6个小正方体组成,

从正面看,第一层有5个,第二层有一个,并且在最右端,

从主视图上看,最右端,最下面的前面是3,从左视图上看,最左端,最下面的左面是1,

则最右端,最下面的左右分别是1和6,

故最右端下面正方形上下为2,5,利用相接触的两个面上的数字的积为6,

则上面正方形的两个面为下面为3,上面为4,,

故所*代表的数为4.

故选:b.点评:本题考查了由三视图判断几何体以及考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,得出第二层下面为3是解题关键.

一个正方体6个面上分别写着1,2,3,4,5,6,根据下图摆放的三种情况,判断每个数字对面上数字是几第一个正方体。

8楼:匿名用户

根据所供**,可以推演出2字面的下方为6字面,3字面的对向面为5字面。推演的步骤如下。

1、如图所示,已知了1、2、3、4、6字面的位置,缺少的是5字面未显示。

2、根据左图、中图可得知,1字、3字是处于立方体的中间面部分,因为2字始终在顶面。而右图的3和1的位置是和左图的1和3的位置是相反的,右图的6字,它就是将左面的立方体倒置了。所以说2字面的下方为6字面。

3、根据左图、中图可得知,3字的左面是1字,3字的右面是4字,因此3字的对面就是5字了。

9楼:回忆的沙漏

由三种情况首先确定,3的对面不是1、2、4、6,一定是5.

由第一、第三个正方体,1的对面不是2、3、6,还不是5,只能是4所以2对6

或由第一、第二个正方体,2的对面不是1、3、4,还不是5,只能是6所以1对4

【回忆的沙漏038为你解答】

【有什么不明白可以对该题继续追问】

【如果满意,请及时选为满意答案,谢谢!】

10楼:匿名用户

由图1和图3可知,数字

1的对面不可能是2、3、4、6,所以1的对面是5由图1和图2可知,数字3的对面不可能是1、2、4、5,所以3的对面是6

由图2和图3可知,数字4的对面不可能是1、3、5、6,所以4的对面是2

4个小正方体排成一排,每个正方体的6个面上分别写着1~6这6个数字

11楼:依秀芳盍丙

骰子是6个面上分别写有数字1,2,3,4,5,6的小立方体,它任意两对面上所写的两个数字之和为7.将这样相同的几个骰子按照相接触的两个面上的数字的积为6摆成一个几何体,这个几何体的三视图如图所示.已知图中所标注的是部分面上的数字,则“*”所代表的数是(  )

a.2b.4

c.5d.6

考点:专题:正方体相对两个面上的文字.分析:

根据主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形,进而得出物体的形状,即可得出“*”所代表的数.解答:解:利用三视图可以得出,这个几何体有6个小正方体组成,

从正面看,第一层有5个,第二层有一个,并且在最右端,

从主视图上看,最右端,最下面的前面是3,从左视图上看,最左端,最下面的左面是1,

则最右端,最下面的左右分别是1和6,

故最右端下面正方形上下为2,5,利用相接触的两个面上的数字的积为6,

则上面正方形的两个面为下面为3,上面为4,,

故所*代表的数为4.

故选:b.点评:本题考查了由三视图判断几何体以及考查学生对三视图掌握程度和灵活运用能力,同时也体现了对空间想象能力方面的考查,得出第二层下面为3是解题关键.

12楼:感觉就像

在吗 我会。。。

浙教版八年级数学《针对性训练》单元检测(5)八下第三章 100

13楼:匿名用户

2、选择:

3.25÷

0.56=()

÷5632532.5

0.325

④0.0325

3、选择:下面各算式,与

32.4÷

1.35

的商相等的是()。

324÷

135324÷

1.35

324÷

13.5

④325÷

1344

、选择:将厚度为

0.1毫米的一张纸对折,再对折,这样对折

3次后,这张纸厚(

)毫米。

①0.3

②0.6

③0.8

④1.6

5、解方程和解比例。(1

)x÷=(

2)9.8x

-6.8x

=12.6 (3

):x=

:(4)

24×+x=

14(6)

:=x:

(6)3x

-1.4x=4

(7) :x

=:2 (8

)x+x

=28 (9

)x: =:

10(10)

13.2x十9x

=33.3 (11

)3:x

=:(12

)0.3(x+2.6)=45

6、能用简便方法的就用简便方法计算。(1

)120×8-

910÷35(

2)++

+(3)

375+

360÷

18×25(4

)2.05

-0.82

-0.18 (5

)8.5

-(5.6+4.8) ÷

1.3(6)(-)÷

(7)72×(+

-)(8

)(-)

×(9)

6+97.28÷

3.2 (10

)(-)

×(+)

(11)25×

106-6÷(

12)20÷[×(

-)](

13)2011×(14

)1.25×

0.25×32(

15)2.5+

7.5×

1.8 (16

)2010

+210÷15(

17)×+

×(18)

[1-(+

)]÷(

19)2-

÷+(20

)×-×

7、估算:

84×57≈()

,4010÷76≈()

。8、39□8920000≈40亿,□

内可以填()。

9、选择:小明看一本故事书,每天看33~

45页,他一周大约看(

)页。①

少于200页②

300页左右③多于

350页

④450

页左右八、式与方程

1、一条裤子售价

y元,一件上衣的**比它的

2倍还多

12元,上衣的价钱是(

)元;如果已

知这条裤子的售价是

135元,则这件上衣的价钱是(

)元。2、比b

的3倍多1.8

的数,用含用字母的式子表示是(),当

b=7时,这个式子表示的数值是()

。3、选择:在学校组织的才艺展示活动中,书法组有28人,比舞蹈组人数的2倍多

6人,舞蹈组

有多少人?如果设舞蹈组有

x人,下面第(

)个方程是对的。①

2x+6=28

②2x+28=6

③2x-

28=6

4、某件商品原价每件

a元,第一次降价是打“八折

”,第一次降价后每件售价为(

)元;为**,商场决定每件再减

10元,如果原价每件是

200元,第二次降价后每件卖(

)元。5

、选择:小明到文具店买了

5支铅笔,每支

a元,口袋里还剩

b元,小明原有(

)元。①

5a+b

②5a-b

③b-5a

6、解决问题。(1

)学校美术小组有

30人,比航模小组的人数少

,航模小组有多少人?(列方程解答)(2

)李阿姨到家具市场买了一张床和一把椅子,一共花了968元,椅子的价钱是床的

。李阿姨

买床付了多少钱?(列方程解答)(3

)甲乙两船同时从相距

325千米的两港相对开出,经过

5小时相遇,甲船每小时行

30千米,

乙船每小时行多少千米?(列方程解答)

九、常见的量

1、单位转化:

1.08

千米=()米9

平方分米=(

)平方米

380千克=()吨2

时24分=()时

3850

克=()千克

600毫升=(

)升1.5

时=()分

0.2平方米=(

)平方分米

6.2吨=(

)千克87.5l=( )ml

4.08

立方米=(

)立方米(

)立方分米

2、解决问题(1

)***把

20000

元以整存整取的方式在银行存

3年,年利率为

5.40

%,到期可得税后利息

多少元?(利息税按

5%计算)

(2)王老师

2006年9

月1日存了一年期的存款

20000

元,年利率为

3.06

%,2007年9

月1日到期后,扣除

20%的利息税可得到的本金和利息共(

)元。十、比和比例

1、甲、乙两圆的半径比是3:

5,它们的面积比是()。

2、判断:一个三角形

3个内角度数的比是2:

3:5,这个三角形一定是直角三角形。()

3、王叔叔在

2009年1

月~6月期间,共收到邮件

180封,其中普通邮件和电子邮件的比是1:

8,他收到的普通邮件占邮件总数的(

),收到电子邮件(

)封。4

、汽车的行驶速度一定,它的路程和时间成(

)比例。

5、写出一个成反比例的例子。

()一定,

()和(

)成反比例。

6、写出比值是

5的两个比,并组成比例是()。

7、在一幅比例尺是1:

6000000

的地图上,量得广州到福州的距离是

12厘米。广州到福州的实

际距离大约是(

)千米。

8、三人年龄之各是

60岁,这三人的年龄之比是2:

3:5,其中最小岁是(

)岁。9

、把一个长

6厘米,

3厘米的长方形按3:

1扩大后的面积是(

)平方厘米。

10、大圆半径等于小圆的直径,大圆周长与小圆周长的最简单的整数比是();小圆的面积

是大圆面积的(

)%。11

、判断。(1

)从甲地到乙地,汽车行驶的速度和所用的时间成正比例。()(2

)三角形的面积一定,它的底和高成反比例。()(3

)在一个比例中,如果两个外项互为倒数,则两个内项也互为倒数。()(4

)如果y

=5x,那么y和

x成反比例。()

12、选择:新课

标第一网(1

)在比例尺1:

10000

的图纸上,

2厘米表示的实际距离是(

)米。①2②

20③200

④2000(2

)2.7

:化成最简单的整数比是()。

①2.7

:0.6

②2.7

:6 ③9

:2④2

:9(3

)在比例尺是1:

100000

的地图上,图上

4厘米表示实际()。

①40千米②

10千米③4

千米④4米

(4)一个长方体,长

6cm,宽

3cm,高

2cm,它的最小的一个面的面积与表面积的比是()。

①1:3

②1:6 ③1

:12 ④1

:2413、解决问题。(1

)小明的妈妈到水果店买同一种苹果,

6千克要花

30元。小明妈妈现在打算买

8千克,需要

多少钱?(用比例方法解)(2

)用同一种砖铺地,铺

36平方厘米要用

144块,如果只铺

25平方厘米,需要多少块砖?

(用比例方法解)(3

)一本科普书原来每页排

576个字,排了

125页,再版时,字号改小了,每页排了

720个字,

这时排了多少页?(用比例方法解)(4

)李星在电脑上将下面的**按比例放大,放大后**的宽是9厘米,长是多少厘米?(用

比例方法解)

4cm6cm

十一、数学思考

1、找规律

(1)1、4

、9、16

、25、36

、()、

()……(2)

●○●●○●○●●○……

按上面的规律,第

38个图形是(

)色,第

62个图形是(

)色的。

(3)1、4

、7、10

、13、16

、()、

22、25、

……小方说:

“在这个数列中,无论你找多大的数,也没有

3的倍数。

”她说得对吗?请说说你的理由。

答:小方说得()。

(填“对”

或“不对)理由是:

(4)●●

●●●●●●●

●●● ● ●●

……●●● ●●

●●●●

①按上面的规律摆下去,摆第

5个图形需要()个●

;②如果按上面的规律摆n个图形,摆第n个图形需要()个●。第三节

统计与概率

1、某镇

10个村

2010

年度人均年收入情况如下:

(单位:万元)

人均年收入

2.6 6.5 2.9 4.5 3.8 2.8 6.3 4.5 3.6 3.4

这组数据的中位数是( )

,众数是()2

、在一次数学测验中,

10名同学的得分如下:98、

95、95、

95、92、

88、85、

85、82、

65,这组数据的众数是()

分,他们的平均分是(

)分。3、一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、

4、5、

6。小丹把这个正方体任意上抛,落地后,

朝上的数是偶数的可能性是(

),是合数的可能性是()。

4、下面是六(2)班

10名女生

1分钟跳绳成绩的记录单。

编号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10成绩/下120 112 112 106 104 102 102 102 99 97