1楼：匿名用户
祖国，我为你骄傲
2 歌颂祖国文章、文段
1、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福:祖国繁荣昌盛!
2、祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。
3、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。
4、祖国强，我强;祖国富，我富，我和祖国血肉相连!
5、祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是地平线上初升的太阳;祖国在你心中，在我心中，在每一个中国人的心中。
6、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
8、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
谁有“美好的心灵”手抄报的资料？
2楼：方游
如果你失
去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。 如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？ 这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使**，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？
不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
要完善个人修养，首先要致力于读书求学，完善自身的认知水平；认知到达一定水平，就有了明辨是非的能力；有了分辨是非善恶的能力，就要端正自身的心态，不违背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。这就是古人所说的：格物、致知、诚意、正心、修身。
完善个人道德修养，便有了推进社会公共文明的基础。 而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。为什么这么讲呢？
相信有的同学去过欧洲或日本，就很有亲身体会。大的不说，只看看过马路这样的小事。只要亮起红灯，纵使马路上一辆车都没有，外国人绝不会过马路。
他们认为这是必须遵守的公共文明。试问，在如此的氛围中，有谁会肆无忌惮的闯红灯呢？这就是社会氛围的力量所在。
但再想一想，如果我们不是从自身做起，这社会氛围又从何而来呢？ 有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢？”，“在幼儿园。
在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿我们的一举一动。 我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。
可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么？明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是一个本体、一个功夫。
知而不行，只是未知。”我们接受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告别不文明的行为。求采纳
推荐五本歌颂了人们美好的心灵的书。要写出理由
3楼：世界上人真多啊
钢铁是怎样炼成的，这个初中推荐购买的优质读物，实际上我也说不出理由。
假如给我三天光明
简爱悲惨世界
巴黎圣母院
求关于“老师，您辛苦了”的黑板报资料，以及等等歌颂老师的诗词、文章，急用！~~~
4楼：匿名用户
歌颂老师的诗词：
老师，您辛苦了！
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老师！
教师节诗歌—教师礼赞
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，
你是红烛燃烧着亮丽的生命，
奉献几多血和汗，不求青史留英名，
你用真情传播着智慧的火种。
就象那春蚕献出一生的忠诚，
就象那冬梅吟唱着早春的歌声。
多少个不眼之夜，多少次灯光长明，
你在漫漫的长夜里有伏案的身影，
青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，
你用友爱缩短着心与心的路程。
你是那阳光融化冷漠的冰雪，
你是那向导引人走出科学的迷宫。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁!
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。
啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵.
窗前，一株紫丁香（滕毓旭）
踮起脚尖儿走进浓绿的小院，
我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。
老师，老师，就让它绿色的枝叶，
伸进你的窗口，夜夜和你做伴。
你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，
那是我们给你唱歌，帮你解除一大的疲倦。
你看，你看，满树盛开的小花，
那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，老师，快放下教案吧，
让花香飘进你的梦里，那梦呀，准是又香又甜。
（原载《新少年》1985年第18期）
3、山村母校
谁去倾听你温柔的低语呢
当玫瑰色的晚霞翩翩降临
谁去分享你的欢乐与喧闹呢
当晶莹的叶露，淡淡的白烟
孩子的欢笑，雁儿的长吟
重新织满你灿烂的早晨……
啊，一切都想留在这儿呢
在你哺育我们长大了的时光
我只愿带走一支叶笛和一颗永远诚实与热情的心
去远方为你歌吟……
啊，一切又都想带走呢
连同你四周的山野的芳馨
你的每块草地每一片小树林
你的每一天召唤我们的晨钟与晚钟的声音
还有那锡纸一样发亮的从远山缓缓升起的幻想的白云……
（原载《人民文学》1988年第7期）
4、献给老师的花（刘崇善）
欢乐地迎来了假日，他们到野外采摘鲜花，
鲜花打扮着绿色的田野——一幅多美的春天的图画！
忽然，他们想起自己的老师，此刻，她正独坐在窗下……
——辛勤染白了老师的头发，假日也从无闲暇。
老师不是最爱花吗？应该给她采一束最美的鲜花，
连同一颗颗赤诚的心，一起请亲爱的老师收下！
轻轻地走到老师的窗口，她正在作业本上批划，
蓝色的字迹像绿色的田野，红色的批语如一簇簇鲜花……
啊！一幅比田野更美的图画，展现在老师的窗下：
鲜艳的花朵流溢芬芳，夺目的色泽放射光华……
也许用不着献上手里的鲜花，孩子们的心意早已表达，
多美的祖国的花朵，在老师的心田里扎根开花……
（原载1979年6月1日《解放**》）
（二）歌曲
1、山路上亮起一颗星（凌孟轧词）
鸟入梦，夜静静，山路上亮起一颗星。
闪过石桥，照进树林，那是老师提着灯，串门补课情意深。
星星啊星星，啊，星星啊星星，映着亮晶晶，亮晶晶，星光亮晶晶，
啊，星星啊星星啊星星，老师赤热的心。你是老师赤热的心。
啊，星星啊星星，你是老师赤热的心。风里亮，雨里明，
山路上有颗不灭的星。燃烧着爱，燃烧着情，那是老师一颗心，
温暖着静静的小山村。星星啊星星，啊，星星啊星星，
照着竹篱门，多少竹篱门，啊，星星啊星星啊星星，
多少未来的星星，点亮了多少未来的星。
2、我们的希望小学（李川、范江词）
走进山坳，村寨远了，山雀以为我去打山草。
山雀山雀，你搞错了，你看你看我背着书包。我们的希望小学真好，
五星红旗在飘，老师说北京小朋友知道我们开学了。
静静山坳，变得喧闹，山雀跟我来到了学校。
山雀山雀，落在树梢，跟着我们一起唱歌谣。
我们的希望小学真好，阳光多美妙，阿爸说学问很重要别把时光浪费了。
3、老师你好（余强词）
老师你好，老师你辛苦了。老师你好，老师你辛苦了。
你滋润过多少多少青青的小草，你染绿过多少多少稚嫩的禾苗，
你培育过多少多少茁壮的小树，你放飞过多少多少欢乐的小鸟。
你描绘过多少多少世界的奥妙，你回答过多少多少天真的问号，
你讲述过多少多少动人的故事，你激励过多少多少闪光的思考。
老师你好，老师你辛苦了。老师你好，老师你辛苦了。
黑板上有你有我书写的自豪，那讲台上有你有你树立的崇高，
那校园里有你有你执著的目光，那人海里有你有你深情的微笑，
老师你好，老师你辛苦了。老师你好，老师你辛苦了。
4、老师的每一天（金波词）
我们都知道，老师的每一天睡得很晚；
我们都知道，老师的每一天起得很早很早。
老师的睡梦很短，很短，睡梦里她还听见上课的铃儿在摇。
叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，
在黑夜和黎明之间，老师像一支红蜡烛在燃烧，在燃烧，在燃烧。
我们都知道，老师的每一天来得最早；
我们都知道，老师的每一天走得最晚最晚。
老师的一天很长，很长，阳光下她站在今天想着明天。
叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，叮铃铃铃，
在今天和明天之间，老师像一座桥担在肩上，担在肩上，担在肩上。
5、我为老师唱支歌（侯瑞生词）
爱心一颗热情似火，敬爱的老师啊
我要为你献上一支歌，鬓发如霜热情似火
敬爱的老师啊我要为你献上一支歌。
你栽出桃李满园，你献出满园金果；
祖国后代育成良材，这就是你最大的欢乐。
你像粉笔洁白质朴，你像蜡烛烛光闪烁；
奉献青春，默默工作，奉献才智造福祖国，
啊……爱心一颗热情似火，敬爱的老师啊
我要为你献上一支歌，高尚的情怀，平凡的工作，
敬爱的老师啊我要为你献上一支歌。
6、老师的眼睛会说话（罗晓航词 ）
我们老师的眼睛呀，又黑又大，同学们都说它会说话，这一点也不假，
有一次我们上自习，大家叽叽喳喳，老师走过来，看我们一眼，教室里马上就静悄悄了。
老师的目光，无声的话，和风细雨，轻拂着刚破土的小芽芽。
我们老师的眼睛呀，又黑又大，同学们都说它会说话，这一点也不假，
有一次，我们考试，心里七上八下，老师走过来，看我们一眼，心上的石头就立刻放下了。
老师的目光，无声的话，温暖的阳光，催开了一朵朵小花。
7、老师笑了（郎太根词）
春风的欢乐有多少？盛开的鲜花儿都知道；老师的欢乐有多少？我们的心里最知道。
啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦我们的心里最知道。当我们捧上三好奖状，敬爱的老师她笑了。
大海的幸福有多少？奔腾的江河都知道；老师的幸福有多少？我们的心里最知道。
啦啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦当我们学习有了创造，慈祥的老师她笑了。
8、每当我走过老师的窗前（金哲词）
静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。
每当我轻轻走过您的窗前，明亮的灯光照耀我的心房。
啊，每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
培育新一代辛勤的园丁，今天深夜啊等光仍在亮，
呕心沥血 您在写教材，高大的身影映在您窗上。
啊，每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
新长征路上立功，一群群**人茁壮成长，肩负祖国 希望四方，您总是含泪深情凝望。
啊，每当我想起您，敬爱的好老师，一阵阵暖流心中激荡。
9、在老师身边
自从踏进学校的门槛，我们就生活在老师的身边；从一个爱哭的孩子变成了一个有知的少年！
虽然离开了妈妈的怀抱，红领巾却抱着我们的双肩；
这一点一滴的进步，花费了老师多少的血汗！
记得有多少晴朗的白天，我们和老师漫步在校园；
我们谈生活谈理想，也谈那无限美好的明天！
还有多少寂静的夜晚，老师的身影还印在窗前；
他为我们一点点进步，完全兴奋得忘记了睡眠！
将来会有那么一天，我们要走得很远很远；
告别了亲爱的老师，告别了我们的熟悉的校园！
带着老师深切的期望，去把少年时代的理想实现；
到那时候我们的思念，还会飞到老师的身边，还会飞到老师的身边！
10、园丁赞歌
苗圃的小树沐浴春风，校园葵花雨露滋润。
是谁培育着祖国的花朵？用汗水浇灌得万紫千红。
啊，我们敬爱的老师，就像那花园里勤劳的园丁。
我们红领巾，向您致敬！我们红领巾，向您致敬！
向您致敬，我们决不辜负您的期望，
为建设社会主义学好本领学好本领。
晨风吹落满天繁星，旭日迎来了金色的黎明。
是谁在灯光下夜夜操劳？是谁在课堂上日日辛勤。
啊，我们敬爱的老师，对党的教育事业无限忠诚。
我们红领巾，向您致敬！我们红领巾，向您致敬！
向您致敬，我们时刻牢记党的教导，
锻炼成共产主义的革命**人革命**人。