1楼：苏犁
蛋糕,太俗了，和现实中的生日蛋糕一样，千篇一律，怎比爸妈亲手作的独一无二呢？校庆就是回顾校历史，尤其是光荣史，值得骄傲的历史和人物，事件，以及该校所陪育出来的人才以及所取得的成就，你要围绕主题布局相关的图画就行了，选几个有代表性的**作品宣传出去，肯定大家认可，全校赞同！再者，加上 能展望该校未来的**插入也行！
确定好主题接下的由你自己自由发挥吧！
初中生校庆应该画什么绘画作品 15
2楼：匿名用户
炫酷一些的画，也可以马克笔和水彩相搭配画出来。
我们学校（我们只是小学生）要求画一幅关于百年校庆的图画，该怎么画呀？里面的内容该是什么好呢？
3楼：匿名用户
小盆友你可以参照雷锋版面式的画法，比如背景有红旗，红旗前面画上几个学校里著名的教师、人物，或者学校以什么得名，突出学校的特点，这是主题。在画面的下方可以画一些带红领巾敬礼的学生。希望对你有帮助
4楼：狐狸小湘
你们是拉堡小学吗？百年
5楼：zai躲避的愛
我能问下这个图呢，是要放在那里的？
怎么画校庆的漫画
6楼：匿名用户
要**.很多学校不能接受美型的东西~~~哎....
关于校庆的古诗
7楼：朝暮
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
出自唐代李商隐的《无题·相见时难别亦难》
相见时难别亦难，东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
译文见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。
春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。
对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
出自清代龚自珍的《己亥杂诗·其五》
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸, 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。
3、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
出自清代郑燮的《新竹》
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。
译文新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。下年又有新长出来的，会长得更高。
4、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
出自唐代杜甫的《咏怀古迹五首·其二》
摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。
怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。
江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。
最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。
译文落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。
怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。
江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。
最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。
5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。
出自唐代白居易的《奉和令公绿野堂种花》
绿野堂开占物华，路人指道令公家。
令公桃李满天下，何用堂前更种花。
译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。
裴令公的桃李学生遍布天下，**用得着再在门前屋后种花呢？
8楼：匿名用户
校庆诗歌
春华秋实五十年，
辛勤耕耘，细心浇灌，
播种一畦又一畦绿色的希望。
春华秋实五十年，
桃李满枝，硕果飘香，
收获一个又一个人生的璀璨。
五十年，
一步一个坚实的脚印，
都镌刻着美丽温馨的力量。
五十年，
一年一层喜人的发展，
都酝酿成如诗如画的辉煌。
五十年，
在漫漫的历史长卷，
时间，只能算是不经意的短暂。
五十年，
在秀丽的浦江大地，
母校，是横扫愚昧和落后阴影的阳光。
五十年，
风风雨雨，
薪火传承，
奏响艰难创业中激昂的乐章。
五十年，
日日夜夜，
继往开来，
谱写锐意改革里骄人的辉煌。
啊，上海电大，
今天，是您五十周年的华诞，
今天，湛蓝的天空写满了温馨的阳光，
今天，靓丽的校园流溢着喜悦的馨香。
今天，四方学子欢聚一堂，
今天，各地来宾送来吉祥。
让我们一起呈上我们的祝愿。
祝您雄姿英发，日日荣昌。
祝您康健如愿，年年辉煌。
9楼：棋盘上的小棋子
沁园春·七秩校庆
大爱希言，
大道希形，
大磬希声。
借九天霞锦，
重温瑰丽;
一枝郭笔，
再现繁荣。
七秩沧桑，
五中气象，
班马书来意未平。
高歌处，
正龙翔凤翥，
霓彩蒸腾。
问谁如此深情，
助无数少年赴鹿鸣?
看弄潮哲匠，
导批深窾，
拿云翘楚，
咳唾晶莹。
管葛奇才，
文章太守，
百业千行举纛旌。
桃李笑，
慰源头活水，
不老园丁。
诗歌二：七律·校庆感怀
踌躇满志出黉堂，
岁月峥嵘梦启航。
母校华辰同聚首，
门生庆贺共擎觞。
欣闻学妹兴基业，
喜见师兄作栋梁。
晤别依依情无限，
桑榆藻绘著雄章。
诗歌三：清溪颂
踏进校门就认识了你，
你的名字叫清溪，
清溪呀，清溪，
我永远的母亲。
从此与你心连心。
清溪呀清溪，
79岁了，
你依然年轻。
79年的风风雨雨，
你历经3次成长，
终于长大**，
诗歌四：远岫晴云图
小草青青，
小河弯弯，
小路长长。
蓝天白云下，
小鸟飞过。
暑色未浓，
稻麦已黄。
淡淡风中，
阵阵歌声，
走着几个读书郎。
田野上，
送走了晚霞，
迎来朝阳。
留恋小小学堂，
教会我从此去远航。
虽天涯海角，
此情难忘。
万般劫难，
依旧痴狂。
扬起风帆，
乘风破浪，
再为万世育栋梁。
征途上，
正如日中天，
万丈光芒。
10楼：匿名用户
（**舒缓、抒情、大气）
男：当岁月/悄然转动/不息的年轮
女：当太阳/热情点燃/生命的火焰
男：当两万个日日夜夜/已经成为昨天
女：我们轻声呼唤
莘县一中/亲爱的母校
生合：莘县一中/亲爱的母校
男：呼唤母校的名字/就像呼唤土地/就像呼唤阳光就像呼唤白云和蓝天
女：风雨五十五载/母校也在呼唤数万远去的学子啊可还记得自己的师长和母校
生合：记得，记得
莘县一中/我们共同成长的地方
男：苍茫五十五年/我们思绪万千
远离家乡的游子啊
可曾听到母校亲切的呼唤
生合：是的，是的
我们听到了母校亲切的呼唤
男：亲爱的学长师友
女：亲爱的莘县一中
女：请允许我们/穿越五十五年的时光隧道
一起重温您/发展的历程
生合：五十五年/所有的历史/都成了永恒的记忆五十五年/所有的记忆/又是那么清晰
第二章 艰难创业
（**由低沉逐渐高昂）
男：遥想当年/三月惊蛰/生命被雷声唤醒
鲁西大地一片宁静/古老的徒骇河
抵达新生的莘县县城
莘县的历史从此掀开了新的一页
女生合：用月光铺设知识的大道
男生合：用日光照亮文明的航程
男：从此/拼搏和探索的道路上
闪烁着母校瞩望的目光
刻写着母校殷切的叮咛
女：从此/ 母校引导我们在人生的阶梯上
孜孜以求/坚韧前行
男生单：五十五个春秋，无数师长组成一个个星座山城上空闪烁着睿智的光明
女生单：时光永记/岁月留痕
他们的足迹照亮了一中的前程
生合：奉献一生/无怨无悔
师辈们的榜样永远激励着我们
男：透过岁月的漫漫尘烟
让我们记住他们/闪光的名字
女：走过岁月的风风雨雨
您的历史就是一艘劈波斩浪的巨轮
男生合：多少人倾注智慧和汗水
将生命的崇高凝成不朽
女生合：多少人挥洒青春和热血
将精神的家园建成一流
第三章 飞速发展
**抒情、回忆、沉思）
莘县一中是搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
生合：搭弓之箭、鹰隼之巢、广厦之基
第四章 舒展豪情
（**抒情、激昂）
男：又是一个荡气回肠的金秋
火红的思绪在我的大脑中蓬勃
面对您五十五岁生日
我该奉献一曲什么样的诗与歌
女：我不是一个诗人
无法用诗意来浓缩您的艰苦卓绝
我不是一个歌者
无法用歌喉来张扬这万千情结
男生单：可我是一名一中人
我知道该怎样思索
女生单：无论有多少个黎明与黑夜
母校啊,我都想对你诉说
您仰不愧天，俯不愧地
老师办公室彻夜通明的灯光
生合：记得/记得
那是老师用智慧的甘露
滋润出满目的翠绿
女生单：可曾记得/阳光中
三尺讲台上匆忙的身影
生合：记得/记得
我们想飞的翅膀
被您双手高高托举。
你永远都是一中人
男：五十五岁
女生合：一支粉笔的年龄
女：五十五岁
男生合：三尺讲台的年龄
女： 学做真人 和谐发展
全体合： 学做真人 和谐发展！！
第五章 尾声
（**抒情、悠扬）
男生单：当校庆的欢歌随着金秋的收获飞扬
女生合：母校啊，请允许我将激越的音符镶嵌在你幸福的脸庞都成为向往蔚蓝的小溪；
男生单：让她未来的每一缕足音，
都成为追寻葱茏的柳笛；
女生单：让她未来的每一回攀登，
都成为憧憬幸福的记忆…
男：为了我们共同拥有的光荣与梦想
来吧，亲爱的朋友
女：我们同甘共苦的兄弟姐妹
让我们用青春、汗水和生命
女合：一代一代
全体合：共同续写这永恒的辉煌！
这永恒的辉煌！
11楼：匿名用户
我们班的黑板报用的就是这个，改改就好了
染上淡红色的季节，十周年盛大华诞，秋风里透出邀约。
一阵轻风的爱抚，阳光似一条粉红的绒毯从天边铺来到有点褪色的校道上，循着校道翩翩走去，心情如殷红草莓般一路张结、一派天真。
在淡红色的穹天下，在一片紫云粉霞中，你我的同窗之情如此纯粹鲜灵。
你有如忽然绽出的一团炽烈耀眼火花，在我的生命中划出一条弧形的漂亮轨道，拖延着一条极灿烂的光束，有如一条美丽的长翎，永远在我脑海里翩翩起舞。
翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。
在将你我包围绚丽的时光中，我们的双手重叠一处 ，将梦想与羁绊交织在一起，交换着你我的笑容与泪水。笑看季节流动间，忽然发现重叠的双手必须分开，推开各自的梦想大门。还能再有几次，看见你开心的笑容；还能再有几次，与你一起年少轻狂。
在你给予我的勇气与坚强中，我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。
只是，此时，还不可以，不愿看到季节的变迁，曾与你一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……
友谊宛如花蕾含苞待放，
我愿为他的绽放而歌唱，
希望歌声传到你的耳边，
向着那片天空许下心愿，
希望我们永远形影不离。
在这风在流淌，叶在飘荡的季节中，在这五十周年校庆中，让我们即兴表演的和音配上的喜悦，愉悦了旋律，飘逸了裙摆，旋转了舞鞋。来感激学校给予我们的这次相逢。
校园里空气中飘着香，清脆的筝音传得很远，这是一泓永远的泉，我醉在其中。
这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；
这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；
这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。
这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。
霞，缓缓变幻，拉上殷红的缎带；风，轻轻吹奏，和上优美的旋律；叶，纷纷飘落，送出一份份邀约。
这里的一切，都在为校庆而送出点点祝福——愿学校明天更美好。