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校长佘润申
佘润申， 男，中**员，上海
市环境学校校长。工作成绩、成果：上海市环境学校校长，上海市插花花艺协会副会长、常务理事 ，上海市绿化市容行业职业技能竞赛领导小组办公室副主任 。
长年工作在学校教学岗位，具有丰富的教学经验和成果。2012年荣获上海绿化市容行业2012年度上海市市容环境卫生行业协会先进个人荣誉称号 ，在其带领下，环境学校的办学质量和社会影响力正逐步扩大。已出版的书籍有《道路清扫工(5级企业高技能人才职业培训系列教材)》、《公厕保洁工(5级企业高技能人才职业培训系列教材) 》、《汽车维修工(环卫四级企业高技能人才职业培训系列教材) 》等。
副校长王亚彬
王亚彬，男，上海市环境学校副校长、上海市浦东新区人力资源工作协会会员 ，2001年起任教于上海市环境学校，先后担任教师、科长、教学副校长、学生副校长期间，多次获局级、校级荣誉及表彰。在从事教育教学工作的28年中，他忠诚党的教育事业，贯彻落实教育方针，与时俱进，不断地开拓创新，敬业爱生，乐于奉献。格言是志当存高远，真诚写春秋。
被评为2014年上海市园丁奖获得者 。
校环保教育工作室带头人张建良
张建良，男，民进会员，上海人。现为民进上海市委会联络委员会委员 ，中国民主促进会高教联合支部委员会主委 ，上海市环境学校环保教育工作室主任 ，此前为上海市环境学校第一任团委书记。为上海市环境学校第一批生物学科带头人。
热爱教师职业，钻研教材，研究教法，教学相长。担任班主任工作以来，已连续送走几届毕业生。课余时间，将教研的点滴体会付诸笔端。
**已发表在市级报刊的有几篇，在教研活动中获很多奖项。
校学生会负责人陈铿
陈铿，男，1986年4月生，中**员，本科学历，现任上海市环境学校学生会负责人。座右铭是爱中爱，用爱滋润每个心灵，用严缔造完美人格。2009年，大学毕业后的他来到上海市环境学校担任教务科科员。
在教学管理中，他充分运用换位思考理念，更多地从学生角度出发，使工作方式更贴近学生需求。2011年，他转岗至学生科工作，进一步走向学生群体，迎来了他所带教的第一个班级。他的到来，使学生们感到：
“班主任”，原来可以像同伴一般互相倾听、交流，一个充满活力、满怀梦想，却又不失纪律的班级在他的教育管理下绚烂而生。他曾被评为上海市绿化和市容管理局创先争优世博先锋行动“五带头”优秀党员，上海市环境学校2012—2013学年优秀工作者，连续三年校优秀班主任，还在2014年获得“绿容好声音，身边好榜样”践行行业基本价值历年优秀青年称号的殊荣。
政治老师池如龙
池如龙，男，1965年10月生，中**员，安徽全椒县人，高级讲师，管理学硕士研究生，1999年毕业于南京大学。在南京大学学习期间，师从国内政治学、行政管理学著名教授：张永桃、严强、张凤阳、包玉娥、王德宝、王振槐、闾小波、王强，导师为当时南京大学副校长、现任中国政治学会副会长、教育部高等学校政治学学科教学指导委员会主任委员、**马克思主义理论研究和建设工程政治学组首席专家，江苏省政治学会会长的张永桃教授。
2001年任《市容环卫信息》责任编辑，参加教育部课题《新时期中等职业教育的作用及人才培养规格和培养模式的研究》并主笔分课题《上海市市容环卫系统职业教育的模式研究》，发表于《教育发展研究》2001职教项目**，获教育部二等奖；《中职校职业道德教育的现状及对策》，获全国中小学思想道德建设活动2004年度优秀成果二等奖；参加并主笔教育部课题《中等职业学校加强环境教育的研究》，获教育部三等奖；主持2003-2004年度上海市教委课题《生态校园建设与社区环境保护行动》，任《清荷》专栏主编。现主要从事管理学、政治学方面的教学工作。池如龙文字功底扎实，善于学术**、交流文稿、公文、法规制度性文件、讲话稿、计划与总结、调查报告、礼仪性文件等各种文体的应用文写作，屡被誉为“一支笔”。
**老师徐亮
徐亮，男，上海人。上海市中职艺教委员会委员，浦东新区中职学校艺术教育负责人，上海市中职生合唱团艺术指导，上海市环境学校**合唱团组建人。自1996年参与中职艺教委工作至今，对各中职校艺教工作颇为熟悉。
十多年来潜心专研合唱艺术。对合唱排练技术自有一套独特见解，对合唱艺术执著热爱，对中职艺术教育有远大理想。曾担任以下合唱队的排练指导积累了丰富的排练经验：
1、上海市环境学校合唱团； 2、上海市卫生学校合唱团； 3、上海市商业学校合唱团； 4、上海市航空服务学校合唱团； 5、上海市工业技术学校合唱团； 6、上海市商学院合唱团；7、复旦护理学院合唱团； 8、复旦公共卫生学院合唱团；9、上海市环卫局老干部合唱团；10、上海市浦东新区环卫工人合唱团；11、上海市卢湾区环卫工人合唱团； 12、上海市徐汇区华泾镇合唱团；13、上海市徐汇区枫林街道合唱团。被评为2011～2012年度上海市中等职业学校艺术教育工作“艺术教育工作先进个人“荣誉称号。 于2013年上海柏斯艺术专修学校普陀店第四**厅隆重召开上海柏斯艺校徐亮老师学生**会 ，2014年第七届徐亮老师学生钢琴**会暨首届钢琴模拟考级测试成功举办。
上海市环境学校的师资队伍
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上海市环境学校高度重视师资队伍建设，通过实施人才强校战略，不断创新人才工作机制，完善人才培养体系，优化人才成长环境。学校现有教师200余名，学历层次均为大学本科以及以上学历，其中硕士学位占比30%；86%的教师具有中、高级职称；“双师型”教师占比63，企业兼职教师和能工巧匠占比30%；另外中青年教师占比70%，已成为教育教学的主力军。形成了一支综合素质好、业务能力强科研水平高额“双师型”专兼职教师团队。
上海市环境学校的学校荣誉
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学校已连续四届被评为上海市文明单位 ，2003年通过了iso9001质量管理体系认证；2004年被市教委评为上海市学生行为规范示范学校；2005年被教育部认定为全国重点中等职业技术学校。
上海市环境学校的学校简介
4楼：手机用户
上海市环境学校创建于1974年，是上海市乃至全国唯一一所专门培养环境治理技术、环境监测技术、生态环境保护以及环卫机械设备管理与维修的技能型人才为特色的全日制中等专业学校。2003年被上海市教委批准为百所重点建设学校，2005年被教育部批准为国家级重点建设中等专业学校。是国家环保部环境污染治理培训上海培训站、第155国家职业技能鉴定所，学校已连续十八年荣获上海市文明单位称号，也是上海市中小学（含中职）首批行为规范示范校、上海市职业教育开放实训中心、上海市科技教育特色学校、上海市绿色学校、上海市环保科普宣传教育基地、上海市中小学生职业体验基地、上海市绿化和市容人才培训部和上海市城管队员培训基地。
学校现有浦东和浦西两个校区，分别坐落于陆家嘴金融区和徐家汇商业区，环境优美、交通便捷，目前在校学生3000余人。学校建有设备一流的上还市中等职业教育首批开放实训中心——环境污染监测与治理技术实训中心、具有鲜明行业特色的环境机械实训中心；现有驾驶员培训部、技能鉴定站和吉顺汽车特约维修站等校内实训基地和涵盖所有专业校外实训基地三十余个；拥有设施完善、设备先进的计算机房、语音室、图书馆。电子阅览室、闭路电视系统和校园网，已基本实现校园信息化。
学校主动贴近市容环卫行业对人才的需求，于2004年成立了上海市市容环境卫生人才培训中心，开设各类培训班。已举办汽车驾驶及汽车维修初、中、高级工和技师培训班，以及市容环卫管理执法人员、楼宇保洁管理人员、污染处理技术专业人员等16类培训班。为市容环卫行业培训各类急需的中高级技术和管理人才作出了贡献。
上海市环境学校出来做什么工作
5楼：匿名用户
混的不好就是 扫马路去或是跟这垃圾车走
混的好的 就是环保公司或是环保所里去
6楼：匿名用户
上海市环境学校创建于1974年，是一所以培养环境技术和环境艺术人才为特色的全国重点中等职业技术学校。
7楼：匿名用户
混的不好就是 扫马路去混的好的 就是环保公司
8楼：匿名用户
混的不好就是只能打工
上海市环境学校的办学成果
9楼：手机用户
环境学校具有教育部批准的国家级重点中等职业学校调整认定工作计划上海56所全国重点中专之一，是国家环保部环境污染治理培训上海培训站、第155国家职业技能鉴定所。其中环境治理技术专业和机电设备安装与维修专业是上海市重点专业。
2005年我校已经初步确定被教育部批准为国家级重点建设中等专业学校，我校获得了该资格。国家级重点建设中等专业学校是为全面贯彻落实全国职业教育工作会议和《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》精神，进一步推进中等职业学校布局结构调整，加强骨干示范性中等职业学校建设，中国教育部从2003年起，在各地中等职业学校合格评估工作的基础上，开展了国家级重点中等职业学校调整认定工作。获得认定的中等职业学校就是国家级重点中等职业学校。