1楼：村夫
新十年 新思维 新力量”，十年后就是2020年，那年也正是中国要建成创新型国家的一年。那么新思维从**来呢？原创从**来？
创新又从**来？过去五年我在清华经管学院担任院长，这让我有机会从一个经济学家的角度，从一个教育机构管理者的角度对教育与创新的关系有了一些新的思考。今天我与各位企业家分享一下我的心得。
我先讲三个与教育有关的故事。
第一个故事关于中国和美国的。大家是否知道今年以来华尔街**有关中美问题最热门的文章是什么？它既不是关于汇率和中美**摩擦，也不是关于***主席访美，而是在2011年1月8日有关教育的文章题为中国母亲为何更胜一筹。
文章讲述她如何用中国式教育方法在美国教育她的两个女儿，她刚出了一本书叫做《虎妈的战歌》。就在这篇文章同一版上是另一篇关于国际学生评估项目的评估结果报告，这个国际项目每三年对世界各地15岁的中学生在阅读数学和自然科学三个项目进行考试评估。在2010年的评估中上海市的中学生在三项中均名列全球第一，而美国的中学生阅读排第17名，数学排第31名，自然科学排第23名。
可想而知这两篇文章放在一起给美国人带来的冲击，有点像1957年苏联成功发射第一颗人造卫星时的情形，这篇文章和这本书迅速成为美国主流**最受关注也是最具争议的话题，“中国虎妈”立刻成为流行词。其实它所讲述的内容都是我们中国家长教育子女的一般方法，要用功读书不要看电视，不要玩儿电脑游戏，苦练钢琴和小提琴，不要碰其他乐器等等，但是它们都于美国式的教育方式背道而驰，不过她的大女儿获得了在美国卡耐基演奏厅 演奏钢琴的机会。
第二个故事关于印度的。2009年印度最火爆的电影是《三个傻瓜》，这个电影打破了印度电影的票房记录，它是一部讽刺印度大学教育制度的喜剧片。印度的教育体制中存在类似于中国的填鸭式教育的问题，但是这部影片大肆抨击这种教育体制，公开赞扬不循规蹈矩的学生，它既是娱乐片又具有深度的启发意义。
我们不要小看印度的高等教育，去年有三所世界级商学院院长更换，在前后3、4个月时间，哈佛商学院，芝加哥商学院和另外一所商学院都更换了院长，有趣的是新任命的院长都是印度人，而且都是在印度读完本科的印度人。据说在哈佛商学院最后三名院长候选人当中有两名是印度人。在哈佛商学院近200名教授有20几位印度教授只有1位中国教授还不是终身教授。
所以在未来十年不大有机会有中国人做院长。
第三个故事关于犹太人。犹太人在全世界只有2000万人口。而犹太人获得诺贝尔科学奖的人数将近200人。
中国13亿人口至今只有8位华裔学者获得诺贝尔科学奖，而且他们的获奖工作都不是在中国本土完成的。犹太人在创业上也非常突出，在美国纳斯达克上市的公司，除了美国以外上市最多的国家就是以色列。犹太文化一是注重家庭二是注重教育，中国人对教育很重视投入也很大，但是我们的教育方法与同样重视教育的犹太人有所不同。
中国学生回到家里家长都问：“你今天学到了什么新知识。”据说犹太人学生回到家里，家里却问：
“你今天问了什么好问题。”前者落脚点是学知识，后者侧重点是如何提问题。
三个故事都是关于教育，对我们应该有所启发。2010年中国成为世界第二大经济体，我们至今为止是以大取胜，我们的教育特点与我们目前的竞争优势有直接关联，我们的学习能力强，对已有知识掌握快，不仅如此我们还善于模仿并加以改进，而且有执行力。正因为如此，我们成为从开放中受益最大的国家，正是开放把新的知识传播过来，我们得以比其他任何人更快的速度学会别人的发明和技术，再加上我们的改进，创造了经济高速发展的奇迹。
但是，我们在某些方面的优势并不能抵消我们在另一些方面的弱势，我们的弱点也十分明显。我们教育方法中靠认真刻苦、时间投入、死记硬背、大量作题、反复练习，可以让考试成绩优异，让钢琴演奏熟练，让生产成本降低，但是这些都不能替代创新和创造。我们承认我们仍然大而不强，那么强从**来？
从创造性中来，人的创造性就与教育有直接关联，有人会说创造性不是教出来的，也许，但是不应忘记错误的教育理念和方法，却可以把原始的创造性扼杀或者毁灭，我们一直认为到学校就是学知识，教育者职责就是传授知识，这种理念本身可能就是问题。创造性从**来？我认为有三个基本元素：
好奇心、想象力和批判性思维能力。它们都不是指知识本身，都是超越知识本身的。
首先是好奇心，几年前有几位诺贝尔物理学获得者来到清华与学生座谈，当问起什么是科学家发明最重要的要素时，他们都没有选择勤奋、努力、数学基础，而是不约而同的都说到好奇心。正是牛顿对苹果从树上掉下来好奇才有了发明，好奇心是推动人类发现的原始动力。
第二是想象力。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是局限于我们已经知道和理解的，而想象力覆盖整个世界，包括那些将会知道和理解的。
”正是爱因斯坦本人的想象力，也正是乔布斯的想象力，不仅改变了我们对世界的认识，也改变了我们的商业模式。
第三批判性思维能力。批判性思维不是对一切命题的否定，而是用分析性、创造性、建设性的方式对疑问和挑战提出新解释做出新判断。
这三个元素是相互关联的，好奇心是驱动力推动我们去探寻，依靠想象力我们拓展思维空间，使探寻超越现实的局限，而批判性思维让我们批判已有知识，让我们寻找新的更好的答案。我们传统教育文化是考试文化，在这个文化中这三条不仅是缺乏的而且被认为是有害的。本来人的本性中有这三方面的潜能，但是我们的教育文化把他们扼杀了，需要说明的是，这一问题与具体学科无关，无论是文科还是理科，无论是理论的还是应用的都是一样的，创新源于好奇心，创新源于想象力，创新源于批判性思维能力，如果一个人即使学会了人类的全部知识，但若没有好奇心、想象力、批判性思维能力，他也只能是有知识的，但不可能是有创造能力的人，同样一个国家教育只是致力于灌输知识而不注重于培养能力，特别是培养好奇心和想象力和批判性思维能力，这个国家就很难进入引领世界的地位。
中国教育的今天就是中国经济的明天。谢谢大家！
以创新为话题的作文600字左右
2楼：匿名用户
学习贵在创新
创新，是学习的生命力。它就像一盏明灯，在黑暗中放射万丈光芒，引导人们不断前进，走向成功之路。
翻开人类历史长卷，有多少伟大的科学实践者不正是通过点燃创新――这盏明灯而达到成功彼岸的吗?就拿物理学家法拉第来说吧，他在奥斯特试验的基础上，认真总结经验教训，产生了新的研究思路，提出能否实现磁生电这一伟大的构想，经过一系列的试验于**，他终于成功了，从而开创了电学事业的先河。他不正是由于创新精神而获得成功的吗?
培根曾经说过，“只见汪洋就以为没有大陆的人，不过是拙劣的探索者”，这些“拙劣的探索者”的失败，根本原因在于他们没有创新的精神。科学发明需要创新精神，学习同样需要创新精神。英国有个人叫亚克敦，可谓是世界上读书最多的人，他阅读过的书不计其数，可最终却毫无建树，原因就在于他没有将书本只是加以创新，转变为自己的思想和能力。
与之相反，伟大的思想家马克思在博览群书的基础上，大胆探索，对资本家发给工人的工资产生了疑问，正是抱着这种求索创新的精神，他不断深入工人群众，调查研究，终于发现了剩余价值的秘密，为了人类的发展做出了巨大的贡献。所以，学习必须有创新，否则，即便读万卷书，也是徒劳无益的。
学习贵在创新，只有创新，才能学有所成;只有发扬创新精神，我们才能在改革开放的浪潮中，立于不败之地，成为一名合格的弄潮儿!同学们，行动起来，让我们为祖国的明天而奋斗吧!
以“好奇”为题，写一篇作文 600字左右。。
3楼：梦沫惜程
好奇心当第一条泥盆纪鳍鱼过腻了泥水中的生活，为绚丽多彩的陆上世界所**时，它便挣扎着从泥水中爬上岸。这就是好奇。
当第一只森林古猿过腻了在树上爬上爬下的生活而对陆上平坦的生存环境感兴趣时，他爬下树木，试探着走向林边的空地。这就是好奇。
是的，是好奇心让地球有了更高等的生物。
当第一个北京人从地上拿起被“天火”烧焦的野味，颤颤地把它放入口中时，他感到的不再是“茹毛饮血”的感觉，便有了再吃一口的念头，从而使他的部落走出了生食的境地。这也是因为好奇。
当古人看到石块砸在一起冒出奇妙的火花时，猛然有了“钻燧取火”的念头，便产生了“人火”，从此他们告别了靠“天火”生活的束缚。这还是因为有了好奇心。
是的，是好奇心让人类走向文明，让生命看到多彩。
当一个人坐在苹果树下乘凉，一个苹果“啪”的砸在他的头顶，他伸手捡起那个苹果，产生了疑惑：“它为什么落到地上、砸在我的头上而不飞向天空、落到月亮上呢?”这时，这个苹果让他感到不可思议，他便开始认真研究，也就有了牛顿定律，有了近代物理学。
当有两个人看到天空的鸟儿能自由自在的飞翔，便也想如鸟儿一样飞在空中，他们开始致力于飞翔的研究。终于，有了飞上天的工具。这仍是因为好奇。
是的，正是因为好奇心，才使人类进步得更快，有了更高的文明。
当人们仰望高远的太空，看着那满天的星斗、圆圆的月亮时，产生了玄妙的幻想：天上到底有什么？星星是不是也和我们居住的地球一样？
月亮上是不是真有广寒宫？嫦娥和玉兔生活得怎么样？……于是，便有人以毕生的精力和百倍的努力去研究。
终于人类可以在月球上迈开步子，在太空中建立“家乡”了。这些都是因为好奇心。当人们面对0－9十个数字组成了如此纷繁复杂的世界这一现实时，便有人去幻想它们的妙处，也有人用毕生的精力致力于这个猜想，终于摘取了“数学皇冠”上的明珠。
这些也是因为好奇。
是的，好奇心是兴趣的姊妹，它消除了人类的无知，让这个世界更加美妙。
好奇心来去无踪，好奇心没抓没挠。它刁钻古怪，逗你紧跟猛跑。每当你抓住它时，你心中就会出现不少谜团。
好奇心一本正经，好奇心滑稽可笑。它有时很没劲，但有时又很火爆。好奇心很刺激，好奇心很深奥。
好奇心很古老，好奇心很新潮。好奇心千变万化，让你捉摸不定。但有一点不变，好奇心永远很好奇，使你的心永不变老，让世界向着未来猛跑.
以《不平的掌声》为题写左右的作文
1楼 扣 每个人都会有数不清的考验，就如天上的星星一般，繁星点点。每一次的考验都会带给你许多，你也会学到许多。如果你经得住考验，你成功了。你就会得到不平常的掌声。 在小学时，我是一个将会被淘汰的孩子，所有人都这么认为，连父母也这样肯定了，因为成绩太差，顶多只能及个格，可因为一个人我的命运改变了。 那...
以多彩的生活为题写诗歌左右,以多彩的生活为题写一篇诗歌80字左右
1楼 匿名用户 校园的小路 总在寂静的梦中浮现 是萌发的青春 是稚气的冲动 是那晚承诺中的细语绵绵 不要说你很孤单 就去揭开尘封已久的记忆 让那个如诗如梦般的昨日重现 校园的小路 你哭泣的容颜 写下我永恒不灭的诗篇 也有你的微笑 印刻了我们多少无悔的眷恋 校园的小路 是羞涩的童话 眷刻出我们似水的青...
以“我的母亲”为题写左右的作文,以“我的母亲”为题写一篇600字左右的作文～
1楼 百度用户 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼 母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的 母爱是无私的 母爱是伟大的 母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心 母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田 母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。 人...