1楼:匿名用户
这是由干燥管的构造和球形体里面存放的物质决定的(干燥管构造如下图:)。
干燥管中突起的部分是干燥球,里面盛放干燥剂,根据气体的酸碱性可以放碱石灰(naoh和cao的混合物)、生石灰,五氧化二磷,无水氯化钙等。
水和二氧化碳,遇到碱石灰时,水会被碱石灰或生石灰、氯化钙等吸收。二氧化碳则会跟氢氧化钠发生反应,生成碳酸钠。
因为碱石灰(naoh和cao的混合物)、生石灰,五氧化二磷,无水氯化钙等物质的存在,水蒸气和二氧化碳,都无法进入干燥管内。
2楼:捷列夫
干燥管中装入碱石灰后能防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入。
例如:最后的干燥管就能起到这样的作用。因为如果空气要进入e中,必须先通过干燥管,里面的化学药品就能除去其中的二氧化碳和水蒸气。
为什么有些初中化学题里后面要连着两个碱石灰干燥管,作用分别是什么啊
3楼:老生常探
后面那个是防止空气中的水蒸气或者二氧化碳从末端管口进入第一个碱石灰干燥管被吸收,从而影响实验结果【这种实验往往是定量实验,第一个碱石灰干燥管用来吸收前面过来的水蒸气或者二氧化碳等的。】
4楼:匿名用户
前面的碱石灰干燥管吸水产生的水,后边那个防止空气中的水蒸气进入,影响产生的水的质量
5楼:匿名用户
第一个是吸收生成气体的,第二个是防止空气中的co2干扰实验结果
6楼:王1二1小
一般后面的是为防止空气中的气体进入,像co2之类的,会干扰实验
7楼:匿名用户
作用相同,都是干燥或吸收酸性气体像二氧化硫、***等
装置为什么要这样连接 装置c盛放naoh溶液
8楼:匿名用户
装置为什么要这样连接 装置c盛放naoh溶液(1)c装置是吸收即干燥装置,所以应该盛放吸水的物质,浓硫酸是液体,一般u型管盛放固体,无水氯化钙能吸水,所以c中盛放无水氯化钙;碱石灰能吸收水和二氧化碳,所以d装置盛放碱石灰.
故答案为:无水cacl2;碱石灰.
(2)该仪器名称是(球形)干燥管;干燥管中盛放的是碱石灰,碱石灰能吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,所以干燥管的作用是防止空气中的co2和水蒸气进入影响测定结果.
故答案为:球形干燥管;防止空气中的co2和水蒸气进入影响测定结果.(3)若将a装置换成盛放naoh溶液的洗气瓶,氢氧化钠溶液中的部分水蒸气进入c装置中,导致水的含量增大,氯化钠的含量偏低.
化学实验装置的干燥管一般干燥**的水蒸气?厉害的进来!
9楼:匿名用户
一般实验装置的设计中干燥管的添加有什么标准
1,一般都是最后加干燥管,即其他气体除去后,最后一起干燥可以得到纯净的气体
2,另外还有就是根据具体实验流程加干燥管
你具体可以给我一个题,我给你解释
3,还有,我有时候想,请问化学中有没有那些被制取后连水蒸气都不能共存的气体,这个时候怎么收集这些气体呢?
既然这种气体可以与水剧烈反应,那么反应物中必须死干燥的,不可以含有水,全程必须是无水作业,需要干燥
排水法和排空气法都不可以啊,
是的,都不可以使用
而且如果收集的试管如果完全封闭的话,那么到最后因为内部气压过高不是会**吗?
不可以完全封闭,可以在干燥空气中作业,或者有机溶剂中收集等等不懂问
10楼:hit湖光潋滟
首先,制取得气体一般来说应该进行两种处理,第一个是防
止空气中二氧化碳气体进入,第二个是防止空气中水蒸气进入(空气中就这两种物质,氧气就不用处理了)。最末端放置防止吸收二氧化碳的溶液或固体,要是溶液的话,比如naoh溶液,本身还会挥发出水蒸气,所以在还需要在前面加一个干燥剂吸收分水,比如硫酸或干燥管,因此顺序不能弄错,必须是先干燥水,在干燥水蒸气。还有就是用一种物质同时达到这两种效果,比如碱石灰既能吸水又能吸收二氧化碳,但我记得我们的化学老师曾说过这种同时吸收的效果不太可靠,最好是用两种物质分别吸收。
至于干燥剂的标准肯定是不跟你所制取的物质不反应了,一般就是浓硫酸和碱石灰,注意别跟检验有没有水的无水硫酸铜弄混了。希望采纳。。。。
11楼:匿名用户
所谓的外来水分在你这个题目中就来自naoh溶液的蒸发。
干燥管往往在收集或者反应前的最后一步 以及 (有防止产物水解要求)发生反应的后一步。
无水三氯化铝是化学中非常重要的物质,对于没有水的要求非常高,一般在夏天南方是做不了相关实验的就是因为空气中的水分比较多,所以可想而知
12楼:匿名用户
干燥管的干燥剂主要是干燥外部进来的空气
13楼:匿名用户
这个是肯定需要的,首先naoh溶液的用处是除去二氧化碳,但是毕竟是水溶液,本身是有水的,所以必须在两者之间加上干燥管。希望我的回答对你有帮助。。。
请教:干燥管连接在装置末端时为什么也是大口进,小口出。我觉得反过来也可以啊?
14楼:覅是戆绿
为了充分干燥,大口进小口处是的气体在干燥管内的时间较长,干燥也就更好。 小口也使得空气中的液体不易进入
15楼:yank_夜
还要干燥生成的气体,所以要大口进,小口出,充分干燥
节约资源和保护环境已经成为我们的基本国策.节能减排、环境保护和生态市建设是市**近些年的工作重点.
16楼:小小傥壁
(1)干燥管a通过鼓气排出装置d中的空气,能防止空气中水蒸气和二氧化碳的干扰,故答案:防止空气中水蒸气和二氧化碳的干扰.
(2)盐酸能会挥发出***气体,***能和碱石灰反应;干燥管c能防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入b,故答案:不能;挥发性;偏大;偏大.
(3)浓硫酸具有吸水干燥的作用,故答案:除去生成的二氧化碳中的水蒸气.
(4)前一次鼓起是为了排出d中的空气防止空气中二氧化碳气体的干扰;后一次鼓气是为了将生成的二氧化碳全部排出,故答案:不能;鼓气是为了排出d中的空气;鼓气是为了将d中生成的二氧化碳全部排出.
(5)设稀硫酸中硫酸的质量为x,生成的硫酸钠的质量为y,样品中碳酸钠的质量为z.b装置增重的质量就是碳酸钠和稀硫酸反应生成的二氧化碳的质量为:53.40g-51.
20g=2.2g
na2co3+h2so4=na2so4+h2o+co2↑
106 98 142 44
zx y2.2g98x
=442.2g
x=4.90g
142y
=442.2g
y=7.10g
106z
=442.2g
z=5.3g
(1)样品中碳酸钠的质量分数为:5.3g
6g×100%=88.3%
(2)所用稀硫酸的质量为4.90g
0.05
=98g
所得硫酸钠溶液的质量为98g+5.3g-2.2g=101.1g
所得硫酸钠溶液中溶质质量分数为:7.1g
101.1g
×100%=7.02%
答:样品中碳酸钠的质量分数为88.3%,所得溶液中硫酸钠的质量分数为7.02%
有一含nacl、na2co3?10h2o和nahco3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后c、d装置质量的变化,
17楼:超级斗帝
(1)加热时,碳酸氢钠分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,反应方程式为:2nahco3
△.
na2co3+h2o+co2↑;十水碳酸钠分解生成碳酸钠和水,反应方程式为:na2co3?10h2o△
.na2co3+10h2o.故答案为:2nahco3
△.
na2co3+h2o+co2↑;na2co3?10h2o△
.na2co3+10h2o.
(2)c装置是吸收即干燥装置,所以应该盛放吸水的物质,浓硫酸是液体,一般u型管盛放固体,无水氯化钙能吸水,所以c中盛放无水氯化钙;碱石灰能吸收水和二氧化碳,所以d装置盛放碱石灰.
故答案为:无水cacl2;碱石灰.
(3)该仪器名称是(球形)干燥管;干燥管中盛放的是碱石灰,碱石灰能吸收空气中的水蒸气和二氧化碳,所以干燥管的作用是防止空气中的co2和水蒸气进入影响测定结果.
故答案为:球形干燥管;防止空气中的co2和水蒸气进入影响测定结果.
(4)若将a装置换成盛放naoh溶液的洗气瓶,氢氧化钠溶液中的部分水蒸气进入c装置中,导致水的含量增大,氯化钠的含量偏低.
故答案为:偏低.
(5)d装置中增加的质量为二氧化碳的质量,碳酸氢钠分解生成的水蒸气的质量为x.
2nahco3
△.
na2co3+h2o+co2↑
18g 44g
x m2
x=m×1844g
装置c吸收的是水蒸气,包括碳酸氢钠分解生成的和十水碳酸钠分解生成的,十水碳酸钠分解生成的水蒸气的质量=m1-m
×1844
g=44m
?18m
44g.
设十水碳酸钠的质量为y.
na2co3?10h2o△
.na2co3+10h2o
286g180g
y44m
?18m
44g.
y=286(44m
?18m
)180×44
g所以十水碳酸钠的质量分数=
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收起2010-03-04
有一含nacl、na2co3·10h2o和nahco3的混合...
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有一含nacl、na2co310h2o和nah...
2012-07-21
有一含nacl、na2co310h2o和nah...
2011-01-08
有一含nacl、na2co310h2o和na...
2008-12-08
问一道化学实验题。高一的
2012-05-26
有一含nacl、na2co36110h2o和nahco3的混...
2014-11-28
有一含nacl、na2co3?10h2o和nahco3的混合...
2011-01-21
有一含nacl、na2co3·10h2o和nahco3的混合...
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某学习小组利用下图所示装置进行“铁与水气反应”和其他实验(略去了夹持仪器).(1)仪器b的名称是____
18楼:手机用户
(1)依据图装置仪器分析,e为固体加热反应的装置,应在硬质玻璃管或石英管中加热;石棉绒可以增大铁与水蒸气的接触面积,防止固体粉末喷入导气管,
故答案为:石英管或硬质玻璃管;增大铁与水蒸气接触面积,防止加热时固体喷入导管;
(2)b装置中是铁和水蒸气发生的反应生成四氧化三铁和氢气,反应的化学方程式为:3fe+4h2o(g)高温
.fe3o4+h2 ,故答案为:3fe+4h2o(g)高温
.fe3o4+h2;
(3)氢气是可燃性气体混有空气会发生**,需要验纯实验验证,方法是:收集一试管气体,将试管口靠近酒精灯火焰,弱发出噗的声音,说明气体纯净;若发生尖锐爆鸣声,说明气体不纯,
故答案为:将试管口靠近酒精灯火焰,弱发出噗的声音,说明气体纯净;若发生尖锐爆鸣声,说明气体不纯;
(4)反应cu20+2h+→cu+cu2++h20可知,反应是氧化亚铜在非氧化性酸溶液中的歧化反应,用来检验反应后e中的红色固体中除cu外是否含cu20,固体溶解后溶液呈蓝色证明含有氧化亚铜;酸不能选择氧化性的酸,因为氧化性的酸可以氧化亚铜离子,溶解金属铜;选项中a是强氧化性酸溶解氧化亚铜和铜,不能检验;b是非氧化性酸可以加入,发生题干反应验证氧化亚铜的存在;c、盐酸是非氧化性酸可以发生题干反应,氧化亚铜溶解,铜不反应,验证氧化亚铜的存在;d浓硫酸是强氧化性酸,和铜、氧化亚铜反应,不能证明氧化亚铜的存在,故答案为:bc;
(5)在e后若再接二个盛碱石灰的干燥管(依次称为f和g),在e后若再接二个盛碱石灰的干燥管f为吸收生成的水蒸气,g是防止空气中水蒸气和二氧化碳进入影响测定结果;若反应前盛有药品的e、f的质量分别是bg、cg,反应后分别是dg、eg;
①则在e装置中反应前后质量减少为氧元素的质量=b-d,所以f装置中吸收的水的质量=e-c;所以氢元素质量=e-c-(b-d);计算得到氢元素物质的量和氧元素物质的量之比=e-c-(b-d):b?d
16;反应后e中除cu外还含有另种还原产物cu20,反应前后减少的仍是氧元素的质量,h2+cuo=cu+h2o;cu2o+h2=h2o+2cu,依据反应化学方程式可知,固体质量变化的都是氧元素的质量且相同,所以,生成氧化亚铜对测定结果无影响,故答案为:e-c-(b-d):b?
d16;无影响;
②若空的e管的质量为ag,则氧化铜的质量=b-a;加热后cuo完全还原为cu,质量减少为氧元素质量=b-d;设铜的摩尔质量为x,依据氧元素物质的量相等得到:b?a
x+16
=b?d
16,得到x=16(d?a)
b?d.故答案为:16(d?a)
b?d.
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