1楼：匿名用户
这是格式，意思就是从“解”开始，是答案部分了；
之所以写“原式”，是为了避免把原来式子重新抄写一遍
2楼：匿名用户
这是固定格式，你要是不写的话就得把原题抄一遍，这也是简写。
3楼：南霸天
解是约定俗成的格式，原式可以减少书写内容
4楼：德国骨科研究员
都是这样的吧，慢慢就不用写了
5楼：匿名用户
都要写的，这样做题规范标准些，让人有一个好印象
为什么要写“解原式等于”初中数学中计算
6楼：小龟龟留学网
快捷的方式.
“解 :”代表你要借的式子 , 这是在解一般数学题必须的. “原式” 代表 你要解的题 . 这样写可以免抄一次你要解的题.
7楼：匿名用户
按照格式写，老师看的清楚些。
8楼：夏花信风闯天涯
这是计算等式和代数式的必要步骤
初一数学，请写过程，要用解原式=…然后当什么为什么的格式写，写的好的给你追加分数。结果为-4又3分之2
9楼：匿名用户
因为a+b小于0，所以2个数里肯定有负数，又因为ab大于0，所以a和b必定都为负数。所以a=-2/3,b=-1又2分之1。
之后就可以带进去算了，自己带吧，重点是前面的这些步骤，后面的简单计算自己算
代数字进去自己都不会？那这条出了干嘛的？简单分数计算没学的话这题你也可以别做了
初一数学，请写过程，要用解原式=…然后当什么为什么的格式写，写的好的给你追加分数。结果为-4又3分之2
10楼：金龙
|a|=3分之2，|b|=1又2分之1，c是最小的正整数，且ab大于0，a,b同号。a+b小于0 a<0 b<0
a=-2/3 b=-3/2 c=1 ab=1-3a^2b-3ab^2+ab-[-5ab^2+（2abc-4a^2b)]=-3a-3b++15b-2+4a=a+2b-1
=-2/3-3-1=-4又3分之2
11楼：匿名用户
因为|a|=3分之2，|b|=1又2分之1，c是最小的正整数，且ab大于0，a+b小于0
所以a=-2/3 b=-3/2 c=1 ab=1所以-3a^2b-3ab^2+ab-[-5ab^2+（2abc-4a^2b)]=-3a-3b++15b-2+4a=a+2b-1
=-2/3-3-1=-4又3分之2
小学脱式计算题要写解原式=吗
12楼：tfboys天赋
这要看你往**写，往练习册上写直接写托市的结果就可以了，往作业本上写是要写原题的。
13楼：天枰西方准提
小学可以不用
，因为小学的是脱式计算
，而到了中学，因为需要写解所以不能用脱式计算直接挂等号了，必须写解然后照抄算式一次，如果不想照抄算式，就要在解后加一个“原式=”，再进行计算（此时的计算可以和脱式计算一样逐步计算，也可以一次性写出结果），望采纳
为什么要写“解原式等于”初中数学中计算题目为什么
14楼：数学新绿洲
写“解：”就是套路哈！
写“原式等于”是因为有些时候题目中的式子很长很复杂，抄下来很麻烦，
所以用“原式等于”替代！
数学的计算题哪些要写“解原式”？比如解方程的时候就写一个“解”字可以吗
15楼：方依飞
直接的计算题，不抄题目都要写“解：原式=”解是数学题必须的，原式代表以上的式子，你要是愿意重抄一遍题目，是可以不用写原式的。
16楼：匿名用户
数学中带化简的题目如果不想抄题目，可以写“解原式=”。解含有未知数的方程时可以直接写“解”。
初中解应用题要不要写 “解原式=***x(后面写上列的式子)
17楼：匿名用户
应用题应该是 ：
解——设（若不需设未知数，则直接进入第4步）——依题意，列方程——解方程（或计算算式）——答.
18楼：匿名用户
不用 写：原始=（后面这个式子不用重新写一遍）比如2x-3=7
解：原是：2x=10
解得x=5就可以了
原是就充当了上列的式子~望采纳
19楼：匿名用户
你这么关心这个问题
解原式不是指
上面的式子
那是什么
初中的计算题是都要写解原式等于吗？写熟练了能不能省略。省略的是原式等于
20楼：最潇洒的回答
必须写原式等于，不然就要把原式重新抄写一遍，这个关系到数学的严谨问题。不解脱式的话比如自己列式子就不需要写原式等于
21楼：奶包就爱喝奶茶
必须写，考试没写会扣分，到中考了还得写。
初中数学计算一定要写解：原式吗,初中的计算题是都要写解原式等于吗？写熟练了能不能省略。省略的是原式等于
1楼 亭影向何去 这是为了简便而已。因为数学计算题的题目很长，抄很费时间。所以为了方便，直接写原式 2楼 匿名用户 这是规范。如果不写原式的话，也可以把题目的式子抄一次代替原始。 3楼 dear丶可可 不一定但最好是写着 每个老师的要求不一样 按照你的老师的要求就行 4楼 天堂蜘蛛 初中数学计算题的...