1楼：foliage悦
①据我了解，教师子女入学是不受学区限制的，也就是说，他们这个职业的子女可以挑重点学区的。
②这是一种行业特权还是对教师职业的照顾，是全国都这样还是北方城市才有的现象。
③学区房，从某种意义上讲，学区房是房地产市场的衍生品，教育资源垄断导致阶层固化的结果，也是现代教育改革的主要阻碍。
④随着现代科技的发展各国上个世纪定下的教材学科内容已经跟不上时代需求的步伐，学区房的出现折射出现行教育体制方面的弊端，主要体现在一个城市教育资源的分配非常不均衡，造成一些所谓的“好”的优质中小学，这也同时体现出教育的不公平性。也就是说不是所有的义务教育阶段的孩子都能享受到优质教育的权利。
教师子女是不是就不需要学区房了
2楼：奇蝶谷慧慧
据我了解，教师子女入学是不受学区限制的，也就是说，他们这个职业的子女可以挑重点学区的。这是一种行业特权还是对教师职业的照顾？是全国都这样还是北方城市才有的现象？
学区房政策到底合不合理？希望有了解的朋友给我一个清晰的回答。
青岛教师的子女入学政策 是不是不受学区房的限制
3楼：
如果有学历的话，可以通过学历将户口落到房子里，依然能够上学区房。
不是学区房，孩子就无法上学了吗？
4楼：伴我
1、上学可以但是需要缴纳一定的保障金
根据现在教育的发展，越来越多的家属开始注重孩子的教育，但是好的学校根本上不去，要不学校有关系，要不然需要缴纳一定的保障金是可再次上学，但是这类保障金使得许多人表示还是伤不起，针对于现在北漂的人明白，外地孩子在北京上学的压力有多么大。
2、学校是根据区域划分，学区房只是一种限制孩子的上学时要以户口所在地进行的招生，如果你没买当地的房子，可用参考该学校的划分区域，如果在招生范围内，那么也是可用免费在此上学，但是仍然有一些学校是不能够上学，这是最名先的限制，这也应该给不少人带来了困扰。
中华人民共和国义务教育法第二章第十一条
凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。
5楼：于海波司空气
不是学区房，孩子也能上学。根据《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定：适龄儿童、少年免试入学。
地方各级人民**应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。所以不管是不是学区房，**都有义务保障儿童的上学权利。
父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民**应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。
县级人民**教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。
6楼：大胡子说房
并不是，没有学区房，也能上学。
根据《中华人民共和国义务教育法》：地方各级人民**应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。所以不管是不是学区房，只要有户口，**都有义务保障你孩子的上学权利。
但是具体划分到哪个学校，那就不一定了。
一般好的学校会对学生，进行积分分档录取，积分计算比较复杂，一般来说是这样：
1、优先有户口和房产的小孩；
2、其次是有户口没房产和有房产没户口的；
3、最后才是在区域内租房子的。
好的学校，前两档就录满了。总之，小孩一定会有书读，但就读的学校存在优劣之分。具体每个学校的录取细则，需要咨询当地教育局或学校招生办。
7楼：匿名用户
不是学区房，孩子也能上学。孩子上学是以孩子户口所在地进行划区片招生，如果在招生范围内，学校无条件接收。如果不在招生范围内，就要考虑为进城务工人员子女就读，就需要完善一些材料，如打工合同和营业执照，一年的租房合同或购房合同，暂住证，一年的社保证明材料等。
学区房的含义是在该小区附近几公里范围内有义务制教育内的学校。学区房指分布在学校周边的房产，是房地产市场的衍生品，同样也是现行教育体制下的一个独特的现象。
随着社会竞争的日益激烈，家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置一切属于教育***的小学学区的房产。另外，一些重点中学附近的房产，也会受到学生家长的青睐，在学校附近购买房产居住，有利于家长管理孩子的生活和学习，孩子也可以提高学习的效率。
学区房，从广义上讲，位于大学、重点高中、初中、小学等周边的小区房产均可视作学区房，有较浓的人文及学习气息，方便孩子接送或学生单独上下学；但从业内来讲，真正意义的学区房专指可获得入学名额的重点小学周边房产。学区房并非取决于物理距离的远近，学位名额是相应学校依照“学区划片”的原则进行分配的，每年都会有一些变化，一般会附在每年的招生简章里公布出来。
8楼：匿名用户
学区房贵，但买不起学区房享受不到好的教育资源。房价高的不合理，教育资源有限又得不到合理分配，因此学区房的矛盾尤为突出
9楼：亲爱上会计
1：不是你误解了学区房，只要是住宅用地上房产都可以按区划上学，即每个小区都会被划分学区（一般就近原则）即距离最近学校上学
2：所谓学区房是指社会上离名校近的小区房产，比如北京n小附近小区房，大家买这里房产可能就是为上此学校，
10楼：做最美的自己
没有必要非得买学区房，看个人经济能力吧，尽力就好
11楼：吉祥的戢
关于学位房，可能有很多家长会认为：我买了房子，就会有对应地段的学位，不用再满足其他条件了。这真的是大大的错误啊！
在深圳，想读对应地段的学校，有一个很重要的条件——人户一致。（人户一致，指儿童户籍地址与其父母或者其他法定监护人提供的拥有完全房产的居住证明（房产证或购房协议、宅基地证明或集资房证明）地址一致。）换句话说，最重要的是要拥有深圳户口！
在深圳，没有深圳户口就谈不上人户一致了，更谈不上就读对应地段的学校啦。
那购买学位房，除了要注意“人户一致”外，还要注意些什么呢？
1：算好自己的落户时间，有的区能否进入对口小学是有规定的入户年限的，有的区是要求入户满1年才可以，这个一定要注意哦，当然，越早入户就越安心！
2：有可能被安排到其他学位，这个什么意思呢？就是你买房的时候，你是冲着a学校去的，但到了孩子上学的时候却发现教育局调整了地段学校的划分，变成了对口的是b学校。
又或者当年某小区人户一致的业主特别多，那就会被调整到其他学校就读，这些都是有可能的，所以每年的地段学校安排以当年4月份各区教育局公布的信息为准哦~
3：买学位房要估算好买卖的时间，小学报名时间是5月份，而有些比较严格的区域从3月份就会开始摸查，所以为了确保孩子能就读心仪的学校，要买学位房就尽早吧！
4：这个主要是小面积房产住户要留意的，就目前来说，某些区是明文规定了房产面积不能低于30平的，但其他区暂时没有面积要求。
5： 看学位是否被占用，这个主要是二手房买卖和多手房买卖要注意，买房子时一定要弄清楚这个房子目前有没有户口挂在这里、学位有没有被占用。
划重点：那怎么查学位是否被占用呢？
1、卖房的业主若是一手业主，可直接向其询问，要求其担保，并可以将学位房的条款写入合同当中。
2、卖房的业主若是二手业主，则有可能学位被之前业主用了。具体查学位是否使用过，可通过关系找到学校查询。若没有关系，则可以：
（1）去派出所户政科询问该房历史上是否曾落户，落户过几次，落户时间，落户家庭是否有读小学的适龄儿童。
（2）去街道办房屋租赁所查该房产近几年内是否出过房屋租赁合同，需业主出示房产证原件和身份证，便可查询租赁合同是否占用学位。
以上提到的几点都非常重要，一定要注意啦！
其实孩子在深圳上学，有深圳户口才是最重要的，而学位房，有当然是最好的，没有也没关系，因为在深圳，租房也是可以入学的。
怎么判断是不是学区房呢？
12楼：是那首歌唱多久
周边有学校就
是学区房
很多购房者对学区房都有这样一个认识误区:只要房子周边有学校,就意味着是学区房,只要有学校上就是学区房,只要买了学校附近的房子就一定能上学。学区房的价值在于所属的学区,在于其周边的教育资源,烟台很多名校周边有多个楼盘开发建设,这些项目会多多少少沾名校的光,成为购房者眼中的“学区房”,但是这并不意味着买了名校周边的房子,就享有名校就读的权利,学区的划分原则是教育部门根据当年区域内适龄学生的数量合理分配教育资源。
学区开发商说了算
很多人可能认为每年学区划分范围变化不大。比如购房者看好某项目周边完善的教育配套,但是按照当年学区划分,其不属于学区房,而且项目是期房,要等一到两年后才可交房,这时置业顾问会做出“**”:等到一年或两年交房后,距离项目仅一公里的某重点中学极有可能被划进学区。
但是,学区是否变动,会如何变动都不是开发商所能**的,如果区域内当年入学的学生数量超过区域内教育资源承受范围,学区就会进行相应调整。因此,对于购买期房的人来说,买的是不是学区房还存在一定变数的。
做好功课才是硬道理
如果要购买靠近学校、享有优质教育资源的楼盘,一定要事先做好“功课”:实地考察项目,了解当年最新的学区划分范围,跟开发商沟通好,了解物业是否属于学区房,确认是否拥有该学校的名额,必要时在购房合同中详细注明。
相对于那些“傍名校”的楼盘,开发商自己引入幼儿园、小学等教育资源的楼盘则可能更受青睐,业主的子女有可能享有优先入学的名额资格,但这并非万无一失,购房者也要事先做好“功课”:如果是期房,并且对外宣传称项目建有教育配套,购房者可以要求将广告内容写进合同,同时要跟进项目进度,直到规划中的学校建成;如果是现房,学校已经建成,购房者可以亲自实地考察、咨询,摸清学校留给楼盘的名额是否足够,买了房子是否一定能上,就学还需要满足哪些条件等等。
不必盲目跟风“傍名校”
尽管父母望子成龙、望女成凤心切,都不想让孩子输在人生的起跑线上,希望尽自己最大努力给孩子提供最好的教育,但是在学区房置业方面还是要三思而后行,不必盲目跟风。
首先,衡量自身经济实力,量力而行,随着学区房越来越热,学区房可能被热炒,**也会有一定程度的虚高,所以置业还是要谨慎出手;第二,要综合考量不同学校的育人环境和教育水平,不要盲目迷信“名校效应”,不必一门心思“傍名校”,其实学校的教学条件和教学水平是动态变化的,相对普通的学校也可能由默默无闻变成质量提高较快的名校,名校也可能裹足不前,逐步掉队,所以购房前要综合考量多种因素,而不要只看名气;第三,选择适合孩子发展的学校,每所学校都有各自的办学特色,家长更应该综合考虑孩子的特长,结合学校的办学特色,选择适合孩子的学校。