1楼：1103九班羽灵
今天中午，外边突然狂风大作，阴云密布，像要下雨了。
风使劲地吹着，我赶紧跑到阳台准备关窗户，眼睛无意中发现窗外的昙花叶子上吊着什么东西。我连忙把妈妈叫过来，妈妈兴奋地说：“咱们的昙花要开了！
昙花的花期很短，只有三四个小时。孩子，你的观察力可真不错，妈妈一天来阳台几次，都没发现，你是怎么发现的？好好观察，作好记录。
这可是难得一见的‘昙花一现’啊！”
我赶紧拿来相机，记录本，生怕错过了**这难得一见的美丽。
天呢！我可没见这么大的花苞，长长的花柄绿中带紫，紧紧地抓着一片叶子的边缘，花苞卯足了劲地向上翘着，上边还带着几颗晶莹的水珠。乍一看，好像一个大大的钩子上串着一个小小的火龙果。
花苞外边裹着一层薄薄的紫纱，隐约可以看到里边紧紧闭合的雪白的花瓣。一阵风吹来，花苞随风摇曳，好像一个顽皮的小女孩在荡着秋千，美丽惬意
四年级下四单元的作文题目昙花怎么写
2楼：新流量吊炸天
我的老师并不学识渊博，但她可以在为我们朗诵课文的时候红了眼眶;我的老师并不美丽，但她从来不在脸上涂抹“颜色”;我的老师并不教学有方，但她可以为我们存在的问题而在夜里失眠。这就是我的老师，一位用行动来阐述何为“人民教师”的优秀老师。
老师是在初一下半年的时候调来的。那天早晨，我们正为上届语文老师的不辞而别感到伤心与不解。直到老师进来的那一刻，教室里沉寂了。
老师是微笑着迈进教室的，我尤其注意的是她那双明亮的眼睛，仿佛可以容下整个世界。老师身着一件米白色风衣，显得那么精炼——我说，我喜欢老师。
关于昙花的作文该起什么题目
3楼：绿日证书人才
我是杭州市江干区笕桥小学的学生，文明有礼是我们小学生的行为准则。有了文明我们就可以让来杭州游玩的游客及外宾感觉杭州是个文明的城市，让他们觉得我们杭州比他们的城市文明，应该向我们杭州学习！文明是江干的代言词，它可以带领我们走向一个新的、文明的、有礼貌的城市。
文明有礼这个词是每个江干人每天都要牢记的词语，万一心里没了这个标准，也就是没了基础，没了基础也就是没有了做人的底线。因为文明可以塑造一个人的形象，也可以看见你的未来是干什么的。有一天，在我去游泳培训班的路上，我面前有一个穿戴很时髦的女人，看上去很有钱，可令人意想不到的一幕发生了，那个看起来很有钱的女人，吃着香蕉，当香蕉吃完后就把香蕉皮扔在了地上，可就在她的不远外有一个垃圾筒。
看到这一幕，
4楼：从玉枝拱珍
因为昙花的特点本就是清幽暗香，所以我觉得题目起“一昙幽芳”
四年级作文题目下册有哪些？
5楼：匿名用户
作文《我有一片天空》苍鹰有了一片广阔的蓝天,才能展翅翱翔；花儿有了阳光的哺育,才能绽开美丽的笑脸；歌唱家有了宽大的舞台,才能尽情地展示风采；我们拥有了一片天空,才能够充分展现自我. ——题记 我有一片湛蓝的天空.这片天空在风雨来临之时,让我在他们的怀抱之中避雨；这片天空在我面对挫折时,鼓励我树立信心；这片天空在我因成功而沾沾自喜时提醒我再攀高峰.
这片天空给了我勇气,这片天空给了我力量,这片天空就是我的爸爸妈妈. 每天放学,当我背着沉甸甸的书包,踏进家门时,妈妈总是笑容满面地把香喷喷的饭菜摆上饭桌,那一刻,我倦意全无.吃晚饭,妈妈利索地收拾碗筷.
厨房里又响起了锅碗瓢盆的交响曲.每天这个时候,我总会自觉地在书房里写作业.爸爸坐在旁边细心地为我检查作业.
遇到难题,他总会不厌其烦地将给我听,一遍又一遍,一次又一次,直到我听懂为止.忙完家务的妈妈总会把削好的水果轻轻地放在我和爸爸面前. 又是一次单元测试之后,我高高地举着满分的卷子,跨入家门,想让父母分享我成功的喜悦.
“爸爸、妈妈、瞧!我有得了满分.”我一进门就高喊.
父母走到我面前,“儿子,不错嘛!”妈妈摸着我的头说：“一分耕耘,一分收获,这可都是你努力地结果呀!
”爸爸接过话头说：“儿子,爸爸真为你感到高兴,但是成绩只能代表过去,你可不能骄傲呦!”我认真的点了点头.
爸爸妈妈共同为我撑起一片自由呼吸,幸福,温馨的天空.这片天空是我幸福的港湾,这片天空是医治我心灵创伤的良药,这片天空是我快乐的天地.
谁知道今年四年级下册的期末考试作文题目是什么？
6楼：高清原版文件
一、算一算： 1、直接写出得数。(6分) 13.
4－8= 5.6＋4= 23＋4.7= 10－2.
3= 7.5×4= 2.3×4×0= 100÷40= 3.
5÷5= 0.6－0.23= 0.
34＋0.45= 0.06×0.
7= 0.05×1.6= 2、用竖
式计算：(12分) 73-33.16= 7.
04×2.5= 4.36×2.
8= 0.752÷1.6 3、用简便方法计算：
(9分) 2.5×1.4×4 8.
3×5+5×1.7 15.64－2.
53－7.47 4、用递等式计算：（9分） 36+61.
2÷12 (20－1.4÷2)×0.4 54÷(3.
94＋6.86)×0.8 5、解方程：
（12分） 14×x=182 432÷x=48 24.5－x=6.48 3x－6=21
二、填一填。(每空1分，共20分) 1、在括号里填上合适的小数。 7角6分=（ ）元 1千克50克=（ ）千克 12米9分米=（ ）米 15厘米2=（ ）米2 2、比大小。
0.75 ○ 0.8 5.
6÷0.1 ○ 5.6 7.
82 ○ 7.82×0.4 6.
04 ○ 6.004 5.94＋0.
1○5.935 3、小刚家去年每个季度平均用水x吨，小刚家去年共用水（ ）吨。 4、估计：
96×21≈（ ）， 592÷28≈（ ）， 412×69≈（ ） 5、三角形abc中，∠a=27°，∠b=48°，∠c=（ ） 6、26.068 ≈（ ）（保留一位小数） 9.9974≈（ ）（精确到0.
01） 7、0.32扩大10倍与（ ）缩小100倍，结果相等。 8、一个两位小数取近似值后是5.
8，这个数最大是（ ），最小是（ ）。
三、选择正确答案的序号填在括号里。（每题1分，计6分） 1、下面各数，读数时只读一个零的是（ ）。 ① 100.
07 ② 1.005 ③ 2.0500 2、用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（ ）。
① 50° ②500° ③100° 3、把一个小数的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个小数（ ）。 ①扩大10倍 ② 缩小10倍 ③ 缩小100倍 4、在右边的图中一共有（ ）个锐角。 ①4 ② 5 ③ 7 ④6 生活中有许多问题和数学有关，你能解决这些问题吗？
相信你一定能行！
四、解决问题。（20分） 1、家乐福开展**活动，买一箱（24盒）牛奶是45.6元，同样牌子的奶人人乐商场买一打（8盒）送1盒,是18元。
哪家商场牛奶的**更便宜？ 2、明妈妈买3件t恤衫和5条短裤的钱同样多，每条短裤27元，每件t恤多少元？（用方程解答。
） 数学小博士。 玻璃瓶里装着一些饮料，把饮料增加到原来的2倍，称得重5千克；把饮料增加到原来的4倍，称得重9千克，问原来瓶里的饮料重多少千克？瓶重多少千克？
补充：一、积累与运用（35分） 1、看拼音，写词语。（12分） chónɡɡāo tuījiàn bǎolěi diāokè ɡōnɡdiàn mǐnjié lǎnduò xíjī chǎorǎnɡ móhu zàorè miáohuì 2、我会给加点的字选择正确读音，用“√ ”标出。（4分）画舫（fánɡ fǎnɡ） 了望（liáo liào）鸟瞰（kàn hān） 洗漱（sù shù） 3、改正词语中的错别字。
（4分）山洪曝发（ ） 耀武扬危（ ）滕云架雾（ ） 金壁辉皇（ ） 4、把成语补充完整，再选自己喜欢的一个写一句话。（4分）举 无双 欣喜 狂 从容不 遇而安 5、按要求写句子。（4分）（1）改写成问句，使句子的意思保持不变。
万里长城是我国劳动人民勤劳和智慧的结晶。 （2）读句子，用加点的词语再写一句话。兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
6、把下面的句子补充完整，再写出一句自己搜集的成长名言。（5分）（1） ，莫以恶小而为之。 （刘备）（2）业精于勤，荒于嬉； ， 。
（韩愈） 7、下面是北京颐和园月波楼的一副对联的上联，请你写出下联。（2分）一径竹阴云满地
二、阅读与思考（35分） 1、根据课文内容填空。（8分）（1）《卡罗纳》这篇课文选自意大利作家亚米契斯的《爱的教育》，学了这篇课文你受到了什么启发？（2分） 相信你在课余时间一定读了《爱的教育》，请你写出这部作品中自己最喜欢的一个人的名字。
（1分） （2）默写出《观潮》这篇课文中自己喜欢的一个句子。（2分） （3）《为中华之崛起而读书》写的是 少年时代的一件事，文章表现了主人公 （3分） 2、古诗阅读。（4分）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白写的一首送别诗，诗中叙事的两句是：
从写景的两句诗中你仿佛看到了怎样的画面？
补充：3、读片断，回答问题。（7分）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原来就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行（hánɡ xínɡ）人走搭石的时候，动作是那么协调有序！
前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的**；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。（1） 给文中加点的字选择正确的读音。（1分）（2） 划出自己最喜欢的一个句子，并说说喜欢的理由。
（3分） （3） 说说从这段话中你体会到了怎样的美？（3分）
补充：拐弯处的回头 一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。
不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。 弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。
在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯处的地方，他一定会回头看你。
”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可是当他走到拐弯处，就在侧身左转的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场所有的人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以来。
我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。（1）本文的主人公是 。（2分）（2）读句子，写出加点词语的近义词。
（2分）弟弟很伤心，很委屈，也很生气。（ ）这一切都只发生在一瞬间。（ ）（3）读句子，在文中找到相应的词语写在后面。
（2分）没有经过商量而彼此行动一致。（ ）有点相信，又有点怀疑。（ ）（4）在文中找到表现弟弟心情变化的语句填在下面的横线上。
（4分）弟弟受伤后碰到爸爸时： 。爸爸自己走了以后：
。同学对他说完话以后： 。
爸爸在拐弯处回头时： 。（5）爸爸的爱和其他人的爱在方式上有所不同，认真读，从文章中找出一句话来证明这一点。
（2分） （6）选择正确的答案。（2分）第四自然段划线的句子的描写方式是（ ） a语言描写 b动作描写 c神态描写（7）认真读第四自然段划线的句子，想一想这只是极微小的动作，为什么“那动作打动了在场所有的人。（2分）
补充：三、习作（30分）童年是多么美好啊，在我们的生活里有爸爸、妈妈亲切的关怀，有老师的谆谆教导，有同学的深厚友情，也有成长的快乐与烦恼……想起这些的时候，你内心一定是思绪万千吧。拿起笔写一写自己成长的故事，留下自己成长的足迹吧。内容不限，题目自己定。
不写错别字，至少300