1楼：九辰
《老山界》课文以翻山为线索，以时间的推移和地点的变换为顺序，记叙了红军在二万五千里长征途中，克服种种艰难险阻，翻越老山界的经过，表现了红军战士的革命英雄主义和革命乐观主义精神。
学完老山界这一课你将如何面对人生道路上的艰难险阻你从红军战士身上得到了哪些启示
2楼：匿名用户
学完老山界这一课，面对人生道路上的艰难险阻，从战士身上得到的启示有以下几点：
一是要保持坚定的信念。老山界是长征中第一座难走的山，道路艰险曲折，而战士们没有被困难吓倒，用坚定的信念战胜了对艰险的恐惧。所以，保持坚定的信念是我们要学习的品质。
二是要战胜困难的勇气，老山界山高路险，没有勇气不可能战胜，文中说“从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上“，“之”字形说明路险，一直连到天上说明山高，要征服这样一座大山没有勇气的是不行的。
3楼：英雄多少无奈
作者表现了革命乐观主义精神,艰苦奋斗的坚强意志,面对困难大无畏的英雄气概.
满天都是星光,火把也亮起来了.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把和是星星.这真是我生平没见过的奇观.
这句话中火把排成许多“之”字形,表明老山界山势的陡峭,山路的险峻,爬山的艰难；火把一直“连到天上”,显示了老山界的高峻,也显示了红军指战员壮志凌云的英雄气概.
4楼：随时涂帽
《西游记》（2010年，通称浙版西游记，程立栋导演，费振翔、陈司翰等主演）
学习了《老山界》一文,你得到什么启示,有何收获？
5楼：匿名用户
文章以生动优美真挚细腻的笔触，叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事。表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神,并不怕困难，敢于战胜一切困难的英雄气概。
老山界是一座难翻的山，难在
走路难：悬崖峭壁、山高路险。睡觉难：路窄石硬、寒气逼人吃饭难：粮食奇缺、肚子饥饿。处境难：敌人追击、枪声密集。
打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。
鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机
表现红军顽强的意志、乐观的精神。
学习老山界这篇课文有什么现实意义？
6楼：匿名用户
这可以从个人阅读这篇文章之后找到的感情共鸣和自己的切身感受出发，只要自己有一丁点感受再去，对自我这种感受产生的**进行联想，以及这种感受给我们带来的思想波动，以及对未来的一些正能量的愿望进行表达，再进行语言的组织和层次的分明，就可以得到一篇不错的文章呀。
7楼：匿名用户
文章的体裁，记叙的要点
学习《老山界》对我们今天有什么意义？同学们学完本课后的感受是什么？
8楼：蓝蓝的天空
学习老山界的感受：当年红军长征太难了，他们不但要面对敌人的飞机大炮，还要面对大自然的洗礼。
我们要珍惜今天来之不易的幸福生活。
和平年代我们学习老山界这篇课文有什么意义结合自己的生活体验谈一谈不少于二？
9楼：琼楼登高人为峰
和平年代，我们学习老山界这篇课文，有着重要的意义，就是继续保持艰苦奋斗的作风，一往无前
《老山界》 读后感300字对我的学习有什么启发
10楼：徐天来
《老山界》 读后感
在那个战火连天的年代里，在那段动荡不安的岁月里，有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦，历经重重困难，脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗，走向光明。
光明在**？就在他们的前方。他们不怕再黑暗中迷失方向，因为信念就是他们的明灯，信念就是他们的指路标。
他们在经过老山界时要爬过一座坡度接近直角的陡山。常人认为不可能办到的事，他们却办到了。为什么？
那是因为他们有着十分坚定的信念。
11楼：匿名用户
我来答徐天来11
lv.18 2017-11-23
《老山界》 读后感
在那个战火连天的年代里，在那段动荡不安的岁月里，有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦，历经重重困难，脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗，走向光明。
光明在**？就在他们的前方。他们不怕再黑暗中迷失方向，因为信念就是他们的明灯，信念就是他们的指路标。
他们在经过老山界时要爬过一座坡度接近直角的陡山。常人认为不可能办到的事，他们却办到了。为什么？
那是因为他们有着十分坚定的信念。
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12楼：匿名用户
在那个战火连天的年代里，在那段动荡不安的岁月里，有一支英勇的队伍正在坚持不懈地走着。他们不畏千辛万苦，历经重重困难，脚下是二万五千里的遥远路途。他们心中只有一个信念——走出黑暗，走向光明。
光明在**？就在他们的前方。他们不怕在黑暗中中迷失方向，因为信念就是他们的明灯，信念就是他们的指路标。
他们在经过老山界时要爬过一座坡度接近直角的陡山。常人认为不可能办到的事，他们却办到了。为什么？
那是因为他们有着十分坚定的信念。
13楼：匿名用户
我来问你来答，在下提问者左三狼
学《老山界》的意义是什么?作为学生有什么想说?
14楼：匿名用户
老山界的意义当然是体会到我们军人的一种风采，为了事业付出的一种努力
15楼：阿尧和我
没有看过老三届，不知道他写的是什么，所以也没有办法说。
16楼：没豆腐饭和
其实说这个世界上很美丽，很漂亮，值得我们去广场
老山界课文重点
17楼：浦茜
课文主旨：本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
本文是按顺序的方法写的，按时间变化和地点转移安排文章层次。
本文景物描写在文中的作用是：具体而形象地表达中心意思（红军的形象）本文的语言特色：朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而强烈的感情。
概括红军有些什么困难：行路难 睡觉难 吃饭难 处境难理解“笨重”一词：伤病最多；马匹辎重；缺衣少粮；敌人追堵。
主要是这几个 其它考的可能性不是很大 加油 ^_^o~ 努力！
18楼：匿名用户
他们凭的是坚强的意志
19楼：匿名用户
老山界朗读：老山界，初中重点讲解
20楼：我是天尊我怕谁
http://****teacher**.***/jxal/zxyw_zhja/2006-6/4/20060108220349513.html
21楼：邗友灵畅桐
经过：第一天下午
山脚下(山沟)
长征中的全体红军
动身爬山
傍晚瑶民家
“红章”纵队政治部宣传部的工作同志
交谈，吃粥，贴标语，烧水喝
天黑山脚
长征中的全体红军
继续爬山
夜里山路上（山腰）
长征中的全体红军
露宿半夜
山路上（山腰）
长征中的全体红军
被冻醒，看夜景
第二天黎明以后
山路上（山腰－山顶途中，翻越雷公岩）
长征中的全体红军
继续爬山，写标语帮助伤病员
地点：长征路上老山界的山脚下和老山界的整个山路中人物：红军某部的干部和战士
起因：红军总部决定翻越老山界
经过：红军战士历经艰险翻山
结果：红军取得了翻山的胜利
第二天下午
山顶，下山至宿营地
长征中的全体红军
看景致，煮粥吃
22楼：随君昊针惜
本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程，写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
1．课文采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排层次。这样写的好处，一是材料按时间变化和地点的转移来安排，十分顺当，文章脉络十分清晰。二是逐层写明时间的变化和地点的转移，使叙事和描写都合情合理。
2．作者以生动的描写具体而形象地表达中心意思。如，星夜爬山的场面描写得有声有色，十分生动，把红军战士高昂的斗志、乐观的精神渲染得极为感人，使人深深地感到红军确实是一支无高不可攀的英雄部队。
3．本文语言朴实而优美，凝练而细腻，字里行间流露着真挚而强烈的感情。例如，“天色晚了，肚子饿了，许多为烦得叫起来，骂起来”，语言异常朴实，富于口语色彩。有些地方，运用了比喻、排比等修辞方式，增添了语言的美感。
如“半夜里，忽然醒来”以后的所见所闻的描写，绘形绘声绘色，着力渲染，四个比喻，刻一入微。