求促织的词类活用,促织中所有的词类活用

2020-11-26 07:08:52 字数 5819 阅读 7286

1楼:付英侃

1.岁征民间(时间名词“岁”做动词“征”的状语,表示动作的经常性,意为“每年”)

2.市中游侠儿得佳者笼养之(名词“笼”作动词“养”的状语,表示动作行为所用的工具,意为“用笼子”)

3.取儿稿葬(名词“稿”作动词“葬”的状语,表示动作行为所用的工具,意为“用草席”)

4.日与子弟角(时间名词“日”作动词“角”的状语,表示动作的经常性,意为“每天”)

5.力叮不释(名词“力”作动词“叮”的状语,表示动作行为所用的工具,意为“用力,使劲”)

6.民日贴妇卖儿(时间名词“日”做“贴”、“卖”的状语,表示时间、动作的持续性,意为“一天天地”)

7.审视(动词“审”作动词“视”的状语,表示动作行为的状态,意为“仔细地”)

8.啼告母(动词“啼”作动词“告”的状语,表示动作行为的状态,意为“哭着”)

9.惊起觇视(动词“觇”作动词“视”的状语,表示动作行为的状态,意为“暗暗地,偷偷地”)

10.成骇立惊呼(动词“骇”与“惊”分别作动词“立”、“呼”的状语,表示动作行为的状态,意为“害怕地;惊讶地”)

11.逐逼之(动词“逐”作动词“逼”的状语,表示动作行为的状态,意为“追赶着”)

12.杖至百(名词“杖”带补语“至百”,用作动词,意为“挨打板子”)

(这么多够不?不够我再发……)

促织中所有的词类活用

2楼:匿名用户

词类活用

1、名词活用作状语 (1)岁征民间 【每年 】 (2)得佳者笼养之 【用笼子 】 (3)早出暮归 【在早上、在晚上】 (4)取儿藁葬 【用草席(裹)】 (5)日与子弟角 【每天 】 (6)力叮不释 【用力 】 (7)民日贴妇卖儿【 每天 】 2、名词活用作动词 (1)试使斗而才 有才能 (2)旬余,杖至百 用杖打 (3)大喜,笼归 用笼子装 (4)上于盆而养之 装、放置 (5)儿涕而去 流着泪 (6)自名“蟹壳青” 命名 (7)细疏其能 陈述 (8)故天子一跬步 走半步一步 (9)裘马扬扬 穿着皮衣, 骑着马 (10)独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷, 变富 (12)仙及鸡犬 成仙 3、使动用法 (1)昂其直 【使…高,抬高 】 (2)辄倾数家之产 【使…倾尽/竭尽 】 (3)而高其直 【使…高,抬高 】 4、意动用法 (1)成然之 【认为…是对的 】 (2)成以其小,劣之 【认为…劣/差】 (3)益奇之 【认为…奇特 】 5、词类活用(其它) (1)薄产累尽 【形作动,赔尽 】 (2)近抚之 【形作动,靠近】 (3)蟹白栗黄 【形作名,白肉 黄粉】 (4)成述其异 【形作名,奇特的本领 】 (5)啼告母 【动词作状语】 6、同义复词(同义连用) (1)里胥猾黠 狡猾 (2)死何裨益 益处 (3)填塞门户 充满, 门口 (4)唇吻翕辟 嘴唇 (5)急逐趁之 追赶 (6)虫跃掷径出 跳跃 (7)不复聊赖 依赖、寄托 (8)自增惭怍 惭愧 (9)急解令休止/更无休止 停止 (10)僵卧长愁 向后倒下,躺 (11)百计营谋不得脱 谋求

3楼:烟火_寂然绽放

名词活用作动词

(1)试使斗而才 有才能

(2)旬余,杖至百 用杖打

(3)大喜,笼归 用笼子装

(4)上于盆而养之 装、放置

(5)儿涕而去 流着泪

(6)自名“蟹壳青” 命名

(7)细疏其能 陈述

(8)诏赐抚臣名马衣缎 下诏

(9)裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马(10)独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷 变富(12)仙及鸡犬 成仙

使动用法

(1)昂其直 使…高,抬高(2)辄倾数家之产 使…倾尽/竭尽(3)而高其直 使…高,抬高意动用法

(1)成然之 认为…是对的

(2)成以其小,劣之 认为…劣/差(3)益奇之 认为…奇特

词类活用(其它)

薄产累尽 形作动,赔尽

近抚之 形作动,靠近

成述其异 形作名,奇特的本领

同义复词(同义连用)

(1)里胥猾黠 狡猾

(2)死何裨益 益处

(3)填塞门户 充满 门口

(4)唇吻翕辟 嘴唇

(5)急逐趁之 追赶

(6)虫跃掷径出 跳跃

(7)不复聊赖 依赖、寄托

(8)自增惭怍 惭愧

(9)急解令休止/更无休止 停止

(10)僵卧长愁 向后倒下,躺

(11)百计营谋不得脱 谋求

《促织中》所有的词类活用是什么?

4楼:烟火_寂然绽放

名词活用作动词

(1)试使斗而才 有才能

(2)旬余,杖至百 用杖打

(3)大喜,笼归 用笼子装

(4)上于盆而养之 装、放置

(5)儿涕而去 流着泪

(6)自名“蟹壳青” 命名

(7)细疏其能 陈述

(8)诏赐抚臣名马衣缎 下诏

(9)裘马扬扬 穿着皮衣 骑着马(10)独是成氏子以蠹贫以促织富 受穷 变富(12)仙及鸡犬 成仙

使动用法

(1)昂其直 使…高,抬高(2)辄倾数家之产 使…倾尽/竭尽(3)而高其直 使…高,抬高意动用法

(1)成然之 认为…是对的

(2)成以其小,劣之 认为…劣/差(3)益奇之 认为…奇特

词类活用(其它)

薄产累尽 形作动,赔尽

近抚之 形作动,靠近

成述其异 形作名,奇特的本领

同义复词(同义连用)

(1)里胥猾黠 狡猾

(2)死何裨益 益处

(3)填塞门户 充满 门口

(4)唇吻翕辟 嘴唇

(5)急逐趁之 追赶

(6)虫跃掷径出 跳跃

(7)不复聊赖 依赖、寄托

(8)自增惭怍 惭愧

(9)急解令休止/更无休止 停止

(10)僵卧长愁 向后倒下,躺

(11)百计营谋不得脱 谋求

促织的词类活用

5楼:手机用户

1、名词活用作状语

(1)岁征民间 【每年 】

(2)得佳者笼养之 【用笼子 】

(3)早出暮归 【在早上、在晚上】

(4)取儿藁葬 【用草席(裹)】

(5)日与子弟角 【每天 】

(6)力叮不释 【用力 】

(7)民日贴妇卖儿【 每天 】

(8)时村中来一驼背巫【这时】

2、名词活用作动词

(1)试使斗而才【有才能 】

(2)旬余,杖至百 【用杖打】

(3)上于盆而养之 【 装、放置 】

(4)儿涕而去 【流着泪 】

(5)自名“蟹壳青” 【 命名 】

(6)细疏其能 【陈述】

(7)故天子一跬步 【走半步、一步】

(8)裘马过世家焉 【穿着皮衣, 骑着马】(9)独是成氏子以蠹贫以促织富【受穷, 变富 】(10)仙及鸡犬 【成仙】

(11)诏赐抚臣名马衣缎【皇帝传达命令】

(12)大喜,笼归 【用笼子装 】

3、使动用法

(1)昂其直 【使…高,抬高 】

(2)辄倾数家之产 【使…倾尽/竭尽 】

(3)而高其直 【使…高,抬高 】

(4)不如拼搏一笑 【使…拼搏】

4、意动用法

(1)成然之 【认为…是对的 】

(2)成以其小,劣之 【认为…劣/差】

(3)益奇之 【认为…奇特 】

5、形容词活用作动词

(1)薄产累尽【赔尽 】

(2)近抚之 【靠近】

(3)有华阴令欲媚上官【献媚,巴结】

6、形容词活用作名词

(1)蟹白栗黄 【白肉 黄粉】

(2)成述其异 【奇特的本领 】

7、动词作状语

(1)啼告母【哭着】

8、同义复词(同义连用)

(1)里胥猾黠 【狡猾 】

(2)死何裨益 【益处】

(3)填塞门户 【充满, 门口】

(4)唇吻翕辟 【嘴唇】

(5)急逐趁之 【追赶】

(6)虫跃掷径出 【跳跃】

(7)不复聊赖 【依赖、寄托】

(8)自增惭怍 【惭愧】

(9)急解令休止/更无休止 【停止】

(10)僵卧长愁 【向后倒下,躺】

(11)百计营谋不得脱 【谋求】

《促织》中的通假字 词类活用 古今异义及一词多义? 总结用的 求解(*︶*)

6楼:tony罗腾

通假字1、昂其直(通“值”,价值)

2、手裁举(通“才”,刚刚)

3、而翁归(通“尔”,你的)

4、翼日进宰(通“翌”,明天)

5、虫跃去尺有咫(通“又”)

6、此物故非西产 (通“固”)

7、 如被冰雪 (同“披”)

三、一词多义

1、责:①因责常供(动词,责令)

②每责一头(动词,索取)

③当其为里正、受扑责时(动词,责罚)

④以塞官责(名词,差使)

2、进:①以一头进(动词,进献)

②径进以啄(动词,前进)

3、益:①死何裨益(名词,好处)

②益奇之(副词,更加)

4、逼:①鸡健进,逐逼之(动词,逼近)

②与村东大佛阁逼近(副词,极)

5、故:①此物故非西产(副词,本来)

②故天子一跬步(连词,所以)

6、然:①然睹促织(连词,表转折,然而)

②俨然类画(副词词尾,……的样子)

③成然之(动词,认为……是对的)

7、售:①久不售(动词,考取)

②亦无售者(动词,买)

8、岁:①后岁余(名词,年)

②岁征民间(名作状,每年)

四、词类活用

1、岁:岁征民间(名作状,每年)

2、才:试使斗而才(名作动,有才能)

3、笼:市中游侠儿得佳者笼养之(名作状,用笼子)4、辄倾:辄倾数家之产(使动用法,使……倾尽,用尽)5、然:

成然之(形容词意动,认为……是对的)6、笼:大喜,笼归(名作动,用笼子装)

7、日:日与子弟角,无不胜(名作状,每天)8、高:欲居之以为利,而高其直(形容词使动,使……高,抬高)9、力:力叮不释(名作状,用力)

10、疏:细疏其能(名作动,陈述)

11、奇:益奇之(形容词意动,以……为奇)12、裘马:裘马扬扬(名作动,穿着皮衣,骑着马)13、劣:成以其小,劣之(形容词意动,认为……不好)五、古今异义的词

1、游侠儿:①古义:游手好闲、不务正业的人。②今义:行侠仗义的人。

2、少年:①古义:青年男子,与“老年”相对。②今义:十二岁到十六岁这一时期。

六、句式

1、此物故非西产(判断句)

2、遂为猾胥报充里正役(被动句)

3、村中少年好事者驯养一虫(定语后置)

4、掭以尖草(介词结构后置)

5、问者爇香于鼎(介词结构后置)

6、既而得其尸于井(介词结构后置)

7、令以责之(于)里正(省略句)

8、(其妻)折藏之,归以(之)示成(省略句)