1楼：我是你港姐呀
s△abc=1/2×bc×ad=1/2×ab×ce又∵ab=2cm，bc=4cm
代入，得
ad:ce=1:2
△abc的高ad与ce的比=1:2
s△abc面积=1/2×ab×ce=1/2×bc×ad∴2ce=4ad
∴ad:ce=2:4=1:2
一到初中几何题，求解，如下图？
2楼：匿名用户
正确答案是：ab=6√2。
3楼：匿名用户
根据三角形abf面积相等，
4楼：匿名用户
解答;(1)使用换元法
①f(a-x)=f(a+x)
设t=a-x,代入上式，
f(t)=f(2a-t)既是
f(x)=f(2a-x) / 这一结论可以直接写出来 /
同理f(x)=f(2b-x)
f(2a-x) =f(2b-x)可以推出 f(x)=f(2b-2a+x) ,得证。
②③同理
(2)f(x+a)=-f(x)=f(x-a)=-f(x-2a)
所以f(x)=f(x-2a),得证。
其它同理。
解:(1)∵抛物线的顶点坐标为a(-2，3)，∴可设抛物线的解析式为 。
由题意得 ，解得 。
∴物线的解析式为 ，即 。
(2)设存在符合条件的点p，其坐标为(p，0)，则
pa = ，pb= ，ab =
当pa=pb时， = ，解得 ;
当pa=pb时， =5，方程无实数解;
当pb=ab时， =5，解得 。
∴x轴上存在符合条件的点p，其坐标为( ，0)或(-1,0)或(1,0)。
(3)∵pa-pb≤ab，∴当a、b、p三点共线时，可得pa-pb的最大值，这个最大值等于ab，
此时点p是直线ab与x轴的交点。
设直线ab的解析式为 ，则
，解得 。∴直线ab的解析式为 ，
当 =0时，解得 。
∴当pa-pb最大时，点p的坐标是(4，0)
求解初中数学几何题
5楼：头痛医头好爸爸
（1）过点b作bf垂直于ac于点f。
求出af和bf。在直角三角形abf中，可求出af=3.bf=3倍根号3.根据tan角adb=3，求出df=根号3.所以ad=af+df=3+根号3
（2）延长af到h，使ah=ae，连接bh和ch。
因为角bac=角hae=60度，所以角baf=角cae。因为ab=ac，ah=ae
所以三角形abg全等于三角形ace，所以bh=ce，角abh=角ace=120度，所以角hbc=角
因为cd=ce，所以bh=cd
又因为角hbc=角dcb=60度，bc=cb
所以三角形hbc全等于三角形dcb，所以ac平行于bh，所以角bha=角hac又bf=fd，角bfh=角dfa，所以三角形bfh全等于三角形dfa，所以bh=ad
扬眉ad=cd，又因为三角形abc是等边三角形，所以ab=2ad，所以
根据勾股定理，bd=3倍根号ad
请解如下几何题
6楼：紫月开花
没有捷径可走。只有多做题。但是我可以给你一个我自己的方法。
只要是立体几何，必然可以建立空间坐标系，依照题目的要求，设立坐标。打个比方，如果证明平行，那就计算两条线的方程斜率一样。这个方法可以解绝大多数立体几何题，优点是易于上手，缺点是需要计算，但是不要怕计算，只要空间坐标系建立的合理，坐标取值准确，计算的数值很小。
这是一道初中竞赛几何题，求初中解发！既然是竞赛题就别想得太简单。题目如下图： ps.有答案没过程
7楼：答题不署名
出题人还真不客气，零碎比正文还多。道理大伙都知道，就不会说得委婉些？好像我们非要回答你不可似的。
到现在还是没人帮你吧！给你写了一个答案，不憋你了。采不采纳搁一边，以后注意嘴下留德！
8楼：匿名用户
你这人真恶心 你不用回 回了我也不会看
求解初中几何题目 5
9楼：裘珍
解：参见题：https://zhidao.baidu.***/question/269463189689309245
本题是这一作图题的答案求已知--反求条件。因此，二题相得益彰。
见下图，作ae=ab得e点于ac，联结be的等腰△abe，作ac的垂直平分线mn，分别交bc于m，ac于n，联结am，交be于i，得：等腰△amc；作ef⊥ab于f，交am于g；作联结bg并延长交ac于k；得：等腰三角形bek；∠abk=30d，取ae中点s，作sh⊥ab于h，交am于j；则kh=ef/2，hs和js分别为△afe和△aie的中位线，联结fj，得：
等腰△jfg，
∠fjg=∠jaf+∠afj=20d=∠gei, ∠jgf=∠egi(对顶角)；所以，△jfg∽△eig；所以△eig是等腰△。作eq⊥gi于q，交bd于o，作bp⊥ac于p，∠ebp=∠bef=20d；根据等腰三角形对称原理：∠dbp=∠geq=10d；
10楼：收吉选哲
作△abc外接圆o，连接oa、oc、ob，ob交ac于d'。
∠1=40°，则∠3=80°，同理∠2=30°，则∠4=60°，∴∠aoc=140°，∴∠5=∠6=20°。
∠4=60°，oa=ob，则△oab为等边三角形，∴oa=ob=ab=oc=cd。
在△ocd'中，∠od'c=180°-∠3-∠6=80°，∴∠od'c=∠3，所以oc=cd'，而oc=ab=cd，∴cd'=cd，即d与d'重合。∴∠abd=∠abo=60°。
求解一道几何题目！
11楼：陈
弱弱的问下，本题中的g点的存在感似乎很弱，我没明白除了e在ag上，g还有其他的作用吗？还是您自己添加的
12楼：匿名用户
（1）若∠c不等于90°，也可证：∠fgd=90°。证明如下：
设cd=a，则bd=2a，df=2a tanb，
等腰三角形cdg中，dg=2a sinb，
由于∠gdc=(180°-∠c)/2=90°-∠b，所以∠fdg=90°-∠gdc=∠b,
而dg/df=sinb/tanb=cosb, 故∠fgd=90°（可过f点作dg的垂线fg'，垂足为g'，则g'与g重合。
（2）连接fg，则∠dfg=90°-∠fdg=90°-∠b，又∠bfd=90°-∠fbd=90°-∠b
所以,∠afg=180°-∠bfd-∠dfg=2∠b,
在三角形afg中，由于∠fag=∠bac=180°-3∠b, 所以∠agf=180°-∠fag-∠afg=∠b,
根据正弦定理,ag/sin2b=af/sinb, 即ag/af=2sinbcosb/sinb=2cosb，或ag=2afcosb
由于三角形egd与afd相似，（我想你已经证明了相似）
eg/af=ed/ad=dg/df=cosb（第一步已有dg/df=sinb/tanb=cosb）
所以，eg=afcosb=ag/2，故e为ag中点，af/eg=5/4，
因此，ad=12*5/4=15
求解一道数学几何题！！！ 30
13楼：饲养管理
此题有误：两条斜线的斜率都是8%，而从宽是1.8m，长是3.05m，高是一个定值看，两条斜线的斜率不可能相等。因此有误。
14楼：家伙
告诉斜率，说明是直角，
根据宽1.8m，算出高=1.8x8%=0.144m根据高，算出另一边长0.144÷8%=1.8m所以红线部分是一个：两个相等直角边，一个钝角的砌型结构
求解C语言编程题，题目如下图,求解一个C语言编程题，题目如下图
1楼 匿名用户 include int main printf f n s return 0 c语言编程求多项式前20项之和，题目如图？ 2楼 阳光上的桥 include main printf lf s 请问各位c语言大神，拿到一个编程题目 要求 后，对于复杂功能的编程应该如何下手？画流程图？分模...