1楼：四鸣惊人
具有清晰性，正确性，精确性，一致性，相干性，逻辑性 ，深度，广度，公正
2楼：匿名用户
批判性思维不一点正确，但可以起到比正面思维更好的效果
批判性思维的人有什么优点
3楼：demon陌
通过批判性思维本身的特点分析，可以了解到，批判性思维主要是对相信什么和干什么做出判断，这种判断需要有分析和评价。批判性思维的分析和评价需要做到清楚、准确、相关、有深度，并具有严格的逻辑性。
在此基础上还要有严格的推理，这种推理具有合理的框架，推理过程具有明确的目的性。推理过程中使用到的数据都必须得到相应的解释，概念必须清楚，并将概念的内涵和外延都表述清楚。只有做到这些，才能够称得上是科学的批判性思维。
4楼：无师自通柠檬慧
批判性思维教育的直接目标是培育好的批判性思维者，即能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用，增强在其他学科学习和日常生活中运用这些有力工具的自信心、自觉性和具备良好判断力的人。好的批判性思维者既包括技能的维度也包括气质的维度。
批判性思维有什么好处？ 10
5楼：群主你是猪吗
批判性思
维教育的直接目标是培育好的批判性思维者，即能够整合批判性思维的各种技能并加以有效运用，增强在其他学科学习和日常生活中运用这些有力工具的自信心、自觉性和具备良好判断力的人。好的批判性思维者既包括技能的维度也包括气质的维度。核心批判性思维技能包括：
解释（interpretation）、分析（analysis）、评估（evaluation）、推论（inference）、说明（explanation）和自我校准（self-regulation）。
（一）解释
理解和表达变化多样的经验、情景、数据、事件、惯例、信念、规则、程序、标准的意义或重要性。1.范畴归类使用范畴进行归类、区分，理解、描述信息的特征和意义。
例如，识别一个问题并无偏见地定义其性质；确定对信息进行分类及亚分类的有用方法；使用特定的分类框架对数据、发现或意见进行分类等。
2.解读意义觉察、关注和描述信息内容、情感表达、目的、社会意义、价值、见解、规则、程序、标准等。比如，察觉、描述一个人询问某个问题的目的；鉴别特定社会情景中一个特殊面部表情或手势的意义；洞悉辩论中反讽或修辞式询问的使用；解释使用特殊仪器获得的数据。
3.澄清含义通过限定、描述、类比或比喻性的表达式来解释或澄清语词、观念、概念、陈述、行为、图画、数字、记号、图表、符号、规则、事件或仪式等的语境的、惯例的或意欲的含义，消除混淆、模糊或歧义，或者为这种消除设计一个合理的程序。
（二）分析
辨识陈述中意欲的和实际的推论关系，辨识问题、概念、描述或其他表达信念、判断、经验、理由、信息或意见的表征形式。1.审查理念确定各表达式在论证、推理或说服语境中扮演或企图扮演的角色；定义概念；比较概念或陈述；辨识难题或问题，并确定它们的组成部分，同时确定它们之间以及它们每一部分和整体之间的概念上的关系。
批判性思维对自己有什么好处?
6楼：林海燕
好坏兼有.好处吗,主观能力强,有主见,有主意,有自己的见解等等
批判性思维为什么很重要？
7楼：仙源渺渺
我总结如下：
在一个被泛滥信息包围的时代，假如你想成为一个拥有能力说出：我认为真相是… …
我们不能头脑空空由人摆布？
我们不能依赖别人思想生存？
我们不能总像愤青一样活着？
我们需要靠自己去问为什么？
从批判性思维的重要性和必要性说起，就如何进行正确地思维和清晰地写作，到有效论证的规则、合理的演绎和归纳推理，再到道德、法律和美学的论证进行了详细阐述，同时还指出了各种以修辞手法来掩盖虚假论证的例子，对批判性思维进行了全面的论述，帮助我们全面了解和掌握合理而正确的思维基本原则、规则、要求、技巧和训练方法。
什么是批判性思维？
8楼：匿名用户
批判性思维（criticalthinking）就是通过一定的标准评价思维，进而改善思维，
是合理的、反思性的思维，既是思维技能，也是思维倾向。
最初的起源可以追溯到苏格拉底。在现代社会，批判性思维被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。
9楼：
批判性思维具有十二个特点！ 1 抓准“陈述”的意思。 2 判断推理是否含糊。
3 判断多项“陈述”之间是否互相矛盾。 4 判断结论是否必要。 5 判断“陈述”是否正确。
6 判断“陈述”是否根据某一原理引申出来的。 7 判断“观察性陈述”是否可信。 8 判断“归纳性结论”是否其有来自。
9 判断“问题”是否已经确定下来。 10 判断所说的是否只是假设。 11 判断所下的定义是否合适。
12 判断引述某一权威言辞是否可接受 也可以说是质疑的来看问题。
批判性思维为什么如此重要？
10楼：百度用户
我一直认为，虽然批判性思维教育的普及有这样或那样的困难，但对批判性思维重要性的认识这一点还是较为普遍的。因为大家都明白，批判性思维是人类理性认知和思维方法的总称，认识的发展与创新就是通过这种思维最终得到的。
不过，最近听说有专家明确指出，批判性思维是“空东西”，没什么用。我在惊讶之余，也有不少感触。
华中科技大学教授欧阳康在2012年发表的文章中指出：批判性思维是一种最常规的人类思维，它与人的开放性、超越性联系在一起，是人类文明进步最为重要的主体性条件。如果说人类文明发展从来都需要批判性思维，那么当代人类尤其当今中国需要强化自觉的批判精神。
应该说，欧阳康对批判性思维地位和作用的表述，既恰当又精彩。说批判性思维是“人类文明进步最为重要的主体性条件”，我认为完全正确。这其实就是说，没有批判性思维，就没有人类的文明进步。
如果谈论创新人才培养，就要谈思维能力培养；谈思维能力培养，就要谈批判性思维能力的培养。所以，我对“批判性思维没有用”这样的看法感到十分意外。
11楼：视光师_邓先生
人都是自我为中心，听好话不喜欢听坏话。
12楼：可靠的
批判性思维（critical thinking）又称明辨性思维或思辨思维，是当今社会下炙手可热的话题，“思辨”这个哲学术语早在儒家经典的《四书》的《中庸》中就有记载：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 由于目前国内还不够完善的教育体制，使我们的孩子批判性思维的缺失，无数国内教育机构也把它作为卖点。
批判性思维发挥作用的5个方面
13楼：北极雪
“批判性思维”是关于能力型考试也是关于gct-me逻辑考试的一个最重要的关键词。能力型考试的设计是基于“批判性思维”的理念之上的。
批判性思维是英语criticalthinking的直译。criticalthinking在英语中指的是那种能抓住要领，善于质疑辨析，基于严格推断，富于机智灵气，清晰敏捷的日常思维。在现代社会，批判性思维（criticalthinking）被普遍确立为教育特别是高等教育的目标之一。
养成批判性思维能力和精神气质，对于应付复杂多变的世界，提升现代社会生活的人文精神，都是必要的。
14楼：匿名用户
思想考虑的问题，如果很全面就可以说出来，让大家可以学习。
什么是批判性思维
15楼：无线电师
批判性思
维就是具有批判精神的思维，是和盲从性思维相对立的。
批判的含义包括：①对错误的言论或行为加以否定，例如，批判自由主义。②对研究对象进行剖析（批）和判定（判），例如，康德的“三大批判”。
批判精神就是怀疑精神、否定精神和肯定精神的统一。
批判性思维的特点：①独立性；不轻信他人。②系统性；不以偏概全。
③求真性；不阿谀逢迎。④反思性；不一劳永逸。⑤开放性；不固执己见。
16楼：有点意思si儿
批判性思维（critical thinking）又称明辨性思维或思辨思维，是当今社会下炙手可热的话题，“思辨”这个哲学术语早在儒家经典的《四书》的《中庸》中就有记载：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 由于目前国内还不够完善的教育体制，使我们的孩子批判性思维的缺失，无数国内教育机构也把它作为卖点。
1、当别人告诉你一件事的时候，要问问自己： who － 这是谁在说？熟人？
名人？权威人士？想想看，谁在说这句话，重要不重要？
what －他们在说什么？这是一个事实（fact）还是一个想法（opinion）？他们说话有足够的根据么？
他们是不是有所保留，有的话出于某种原因没说出来？ where － 他们在**说的这些话？在公共场合，还是私下里？
其他人有机会发表不同意见么？
2、why is it important？ 时时要提醒自己事情的意义和重要性 how do i know? 反思自己的思考过程，看方法对不对 who is saying it?
想一想说话的人是居于什么立场，受过什么影响？（让孩子去考虑到这个层面，实属不易） what else,what if？ 除了这种说法（观点），还有其它看法和可能么？
3、学会表达观点，并用事实和逻辑去支撑！ 除了提问题，critical thinking 还表现在让孩子学会表达自己观点，并用事实和逻辑去支撑自己的观点。 比如，在一个美国学校里，为了鼓励孩子的思辨，还把这些基本的思考模式做成引导句（prompts）海报贴在教室的墙上，让孩子随时可以看到、想到，这样也就一点点把好的思维习惯培养起来了。
创造性思维对提高创造能力的作用,什么是创造性思维，提高辩证思维能力有什么意义
1楼 柒月黑瞳 首先，创造性思维可以不断增加人类知识的总量 其次，创造性思维可以不断提高人类的认识能力 再次，创造性思维可以为实践活动开辟新的局面。此外，创造性思维的成功，又可以反馈激励人们去进一步进行创造性思维。正如我国著名数学家华罗庚所说 人 之可贵在于能创造性地思维。 创造性思维是人类的高级心...