1楼：匿名用户
快成年了 想的多了 但是复杂中也能找到真的友谊啊 大学和高中就是你步入社会前的一场实习 你会面对形形色色的人
我也曾有这样的疑问 现在想想 很多是多余的
但还是怀念小学时纯洁的友谊 没有相互欺骗和猜测
2楼：匿名用户
高中了，和你同一水平的一群人与你一起生活，彼此又想的很多，所以很复杂，到了社会，你会发现学生时代的单纯了，怎么说呢，到了一定的年龄，你会对以前的事有新的认识。
如果你能看懂我说的，那就珍惜现在的时光吧。
3楼：晋今子
虽然是比初中复杂了点 。。不过高中交到的朋友也是 很 真的。。一定要珍惜哦 。。高中都搞唔定。。大学点算~！~~
4楼：匿名用户
想得太多了！
对于人生来讲，我们还有许多的路还没有走！
不管是现在还是以后，怎样的人际关系不是一个样。需要自己的细心呵护！没有复杂的，只是自己没有用心去交流，沟通罢了！
祝你早日走出人际关系的大门！迈向成功！
5楼：匿名用户
因为你习惯了以前的同学
正确认识高中生人际关系中的几个误区
6楼：匿名用户
高中生处于青年前期，他们摆脱了初中生的幼稚，逐步走向成熟，他们的人际观念和人际关系也由幼稚简单走向成熟复杂。作为高中教师如果能有意识地去把握、去**、去研究高中生的人际关系，并有针对性地加以指导，对学生日后走上社会将有莫大的帮助。同时，如果能恰当地利用这种人际关系，对建立良好的集体主义班风，培养学生健康向上的人格和正确的情感有着深刻的意义，这也是灵活多样地进行思想教育的一个有效途径。
但是，在我们学校的传统德育教育中，我们往往只重视个人思想品德教育，不重视，甚至忽略人与人之间的交往中产生的各种思想品德问题。
一提到人际关系，有的人会认为人际关系只存在于成年人当中，而高中生之间的人际关系往往被忽视，其实这是一个误区。高中学生由于处于心理上的一个“伪熟期”，其人际关系表现也是多种多样的，可以依据学生主要活动场所将其分成两个方面。
一是校内人际关系。在校内，高中学生接触最多的是自己的同学，其中包括本班和外班同学。对于本班同学来说，学生之间在表面上往往十分融洽，一般来讲，本班同学之间很少发生尖锐的矛盾冲突，他们之间的矛盾，往往表现在学业的竞争和集体中地位高低的竞争、消费上的竞争、交际面上的竞争等等，由于高中生“随着认识能力的提高，情感的稳定，性格的意志力日趋提高”，他们较能克制自己的情感，因而这些竞争如同一股潜流，暗暗在班集体中涌现。
高中生人际关系往往受到这样的竞争因素影响，同时依据自己的爱好、个性等来决定交际程度的深浅，很少能看到那些“竞争对手”能结成好朋友的。在班级中，优生和学困生的个体分化较大，他们之间没有什么深的来往。但奇怪的是他们却常能和外班成绩与自己差异较大的同学结成朋友，究其原因，大抵是因为他们之间往来不影响彼此在班集体的地位，因而，高中生常与本班同学大多保持若即若离的关系，但都经常与外班同学结成好朋友。
高中学生的一般交际范围大多在本年段之内，很少与比自己高的年段的同学来往。除了学生干部之外，对与自己不同年段的同学往往只会知其名而少交往。
二是校外人际关系。高中生在校外同龄人之间的人际关系常会在交往中显示出一定的区域性，在校外，高中生人际关系常有以下两种特点：首先是刚升入高中的学生一般和原来初三的同学往来密切，课余时间常在一起活动，节假日也常结伴外出。
但这种状况，会随着在新班级与新同学的逐渐熟悉而改变，高中新生的交往重点转移到新结识的同学，而与原来初中同学的来往则缩小到为数不多的好友，不再像以前那样大范围地聚会来交流各自学校的情况。同时，随着与新同学的友谊进一步加深，还会出现新旧两个交际圈的交叉，从而出现了彼此的人际关系拓展，此时的高中生与原初中而现在非同班的同学之间的关系将逐步淡化，来往会逐步减少，但也会出现少数好友随年纪的增大，而发展成为持久的友谊。其次，与初中生相比较，高中生的人际关系有了很大的变化，逐渐向**化靠拢，在交友面上由一般性的普遍交友演变为个别性的交友，出现了所谓的“挚友”，许多人相知一生的挚友往往都在此时产生并发展了持久的友谊。
在择友标准上，由受功利恩惠和情感影响转变为开始有意识地强调思想认识和追求目标的一致性，强调志趣相投，要求彼此坦诚相待，以个性、脾气、兴趣、爱好为相互接近的条件，在这一点上，已显示出相当明显的**倾向。在对人际关系的重视方面，初中生较重视自己在小团体的地位，而往往忽视在整个班集体的自我形象，而高中生自尊心逐渐成熟，开始看重自己在集体中的地位和形象。在男女生关系上，初中生对男女生关系较敏感回避，两性距离形式上仍然严格，高中生，男女生之间转化为友好相处，彼此相互认知，出现融洽的气氛。
另外，在初中阶段，人际关系大多表现为小团体，尤其是女生。
第二个误区是：高中生升学压力大，人际关系对高中生的影响不大。其实不然，由于学生所处的社会环境复杂，因而每个高中生都不可避免地处于各种各样的人际关系之中。
人际关系的好坏，直接影响到个体的心理健康，影响着学生良好心理和个性的养成。他们如果长期生活在人际关系恶劣、充满冲突和冷漠的环境中，就有可能变得言语谨慎、情绪压抑、性格内向，或是与之相反，出现性格暴躁、易生猜忌等不良性格。如果学生在班集体中有着和谐、融洽的人际关系，那么就会心情舒畅、情绪稳定、自信心强。
因而在处理学生的各种问题时，不仅要从他们自身思想入手，还要善于从他们的人际交往中找突破口，帮助他所改善在班级中的人际关系，共同构建一个平等友爱的班级人际关系氛围。这对于学困生的转化将会成为一个良好的开端，对优等生则应鼓励他们扩展自己的交际范围，可以培养他们的能力，更重要的是可以通过他们交际圈的扩大来潜移默化地引导其他同学。同时，还应教育全体学生积极参加各种集体活动，通过活动和同学发展一种正常融洽的交往，建立良好人际关系，使他们在心理上得到安全感，增加自信和力量并在交往中获得学习和发展的机会。
同时，还要教育学生正确处理人际交往中的冲突，做到心理相容，使高中生科学地认识自己和别人的心理特点，严于律己，尊重社会整体意志和他人需要，宽以待人，以诚恳、公平、宽厚态度对待别人，理解并容忍他人无关原则的短处。在心理相容之下，正常交往，共同建设一个团结互助、朝气蓬勃、融洽向上的班集体。
第三个误区是：现在处于信息高度发达的时代，互联网上内容鱼龙混杂，无法对高中生人际关系进行有效的管理。其实，信息交流的普及化，是一把双刃剑，它有双向的促进作用。
一方面，在信息极大丰富的时代，人际交往的范围得到了最大化，其概念有了更广泛意义上的升华。另一方面，各种关系也变得越来越复杂，变化越来越迅速。对此情况，只有正确认识，才能正确地运用。
我们教育工作者，应该因势利导，结合信息时代的具体特征，在更广泛的范围采取更多种的形式开展人际关系管理和心理辅导工作。对信息化时代所形成的新型人际关系进行详细的研究，并与原有的交流沟通方式相比较，提出了新的理解和建议，尤其是对信息交流和人际交流过程中出现的问题予以明确的解说。这样不但可以增强处理人际交往的能力，提升教师自身的亲和力，而且可以清醒地认识时代变迁过程中的问题，从中汲取经验，避免自身在寻求发展过程中出现缺憾，如，有的教师主办了心理辅导**，有的建立了“开心阿姨”聊天室，有的教师主办的心理辅导方面的微博广受学生欢迎和跟帖。
他们的出现为信息时代下积极利用各种信息传播新工具做出了有益的尝试，为高中生营造了全新的和谐健康交流的空间，是值得鼓励的有益探索。
综上所述，正确认识对高中学生加强人际交往能力和人际适应能力的培养，创建校园和谐的人际环境，意义不但在于单纯提高学生的学习成绩和人际交往能力，而且在于培养学生的健康心理、健康情感、健康人格，这是学生成就学业，适应社会，持续发展的基础工程。学生在高中阶段，学会与人交往，学会与人和谐相处，学会适应环境，学会在竞争中发展自我，就能最大限度地发掘自身潜能，这将促进他们在人生前进的道路上获得意想不到的成功。
我是一名高中生，人际关系不好怎么办
7楼：江淮一楠
人际关系不好，可能是你不善言辞所致。一方面要多锻炼自己在课堂上积极回答问题；另一方面请教同学问题，或平时交流时，注意语速和用词。只要态度真诚，只要用心去做，你的人际关系会向好的方向发展。
8楼：变幻的不等式
人际关系不是天生就有的。
人际关系是在锻炼和与人交往中产生的。
给自己划定一个朋友圈，多多经营，时常换位思考。
人际关系不宜过多过复杂，否则让人头疼，心力交瘁，反而对自己的发展和生活不利。
9楼：走向未来
学会关心别人，宽容，善良。多读书，让自己更有内涵。
我是一个高中生，我人际关系很差（自己觉的很差，但事实估计也就那样吧），
10楼：潇洒哥最棒
可以试着
多和他们说话
比如他们一班人聚在一起聊天
你也试着插几句话
11楼：高级**
习惯孤独吧，直到遇到对的人。
12楼：匿名用户
你应该去主动的搭讪别人。
13楼：匿名用户
我和你差不多呢，总是融入不进他们的话题中去。
高中生人际关系如何处理？
14楼：匿名用户
初中的事不用管了 高中的话你可以闷声发大财也可以和别人主动外交 别人不理你要么是对你不感兴趣要么是没注意到你 就这两个原因
15楼：我心永恒
互助，有困难帮朋友一把，心理是上的，物质上的.有快乐一起分享!互相理解，不拘小节，有什么事讲在明处.在现实社会里做人做事讲究诚信，有舍有得，这样做人，失小得大.
16楼：百度用户
首先应该问问自己：我有什么值得对方注意的呢
高中生被人际关系困扰
17楼：好好往下过
你内向的性格导致你的不善言谈，你有没有想过去改变自己内向的性格呢，现在你在学校交际朋友出现现在的状况，以后出身社会会对你造成很大的困扰哟
为何从上了高中，就觉得自己人际关系很差，一直到大学 ，也还是这样，很担心，这会对我找工作有困难，
18楼：冰煌罗天
我一直是搞精兵简政，把你的精力花费在1，2个人身上，要人格还可以的
19楼：艾米说
要学会分享，分享你的喜悦，你的事迹。学会倾听。学会赞美。而且朋友不必多，一两个就够了，可以一起去聚餐，k歌都可以增进友谊。