1楼：扯大少
分析其实真的很有意思，它实际是把我们从以前的题海战术中解放出来，提升到一个更高的高度，就是对数学思想和内涵的理解，包括要求我们更加严谨准确的去定义各个定理，很多高中适用的定理到分析中不再正确，就是这个原因。觉得难，是因为你还停留在做题目的阶段。没事的时候就多看书，认真想，一天就算想透一个定理也可以。
关键是能否做到。祝你成功
2楼：小黑哈哈哈哈
绝对不会很难，一般来讲是毕业设计的铺垫，练手吧，一般课程设计师兄师姐都做过甚至度娘上都可以搜的到~
为什么我做课程设计很难，做的很慢，我测试智商，130，那是是逻辑思维的问题吗？
3楼：匿名用户
我也有类似经历，其实不是思维问题，问题是：一，对自己要求过高，过于追求完
美，但什么事都难以完美，二，行动的惰性，总想一蹴而就，不愿意反复修改，但设计就是改出来的。这样的结果就是无从下手，无法开始。
解决的办法，一改变潜意识，告诉自己没有绝对的完美，要能完成才能论优劣，二是工作量化，也就是进度表，明确自己在什么时间执行哪项工作（注意安排要科学理性，每一个时段的任务都要在自己最大能力范围之内，不能想当然），剩下的就是按部就班，循序渐进了。
借你问题也是给自己的一次总结，个人经验之谈，希望能解开你的困惑。
4楼：匿名用户
应该是思路问题 找本专门课程设计的书看看人家是怎么设计的 及设计思路过程也许会好些 作课程设计也是一种课程应该重视之 就这些希望能帮助你
5楼：卡哇伊爱理酱
逻辑思维各有不同，只是灵感没来罢了，如果智商好就天天能设计出灵感那不，，，了吗，呵呵我今年13岁，我的智商是120，这个测试只是一个暂时心理安慰，人的脑细胞，随时都等待着自己来开发，相信自己，呵呵，(*^__^*) 嘻嘻…… 卡巴雷
6楼：单纯的形容词吧
智商没问题那就没问题啊，可能窍门没找到吧，一旦找到窍门就会一马平川了！相信自己！~
现在怎么这么多找课程设计的？难道现在大学生课程设计都不搞了，就抄抄交差吗？
7楼：leov涛
我认为主要还是现在的教育方式的问题！
仅仅凭着现在课上所学的，无法做出一个符合要求且符合实际的课程设计。我认为主要应该是老师的正确引导，加上学生的自觉！
就像我做课程设计，确实也是先到网上找的，但只是参考了一下格式，而且网上的课程设计水平很低，有很多错误的地方。同时为了避免学生到网上抄，老师可以新出一些课程设计题目。为什么现在课程设计在网上都能找到呢，是因为几乎所有的学校的课程设计都是一样的，千篇一律，这样也就给学生空子可钻了！
我想如果老师和学生沟通好了，别总是拿成绩压着，把成绩看淡，只要发挥出真实水平，自己做的，就好了
8楼：米奥彗
有好的借鉴一下也不错啊，嘿嘿
9楼：吾乃黑客
我室友说了，你以为呢。lowb的学校都是这样
大学里面课程设计好通过吗？
10楼：闲侠散客
我们学校挺好过的，如果你大部分抄的话75分，自己做的好的话85分以上，跟平时做作业差不多
11楼：匿名用户
一般是给两周时间做的，严办要求不少于十篇a4纸的，和老师沟通，大多都是抄袭的，及格没问题，想拿优就得费心了。
大学里课程设计是什么?
12楼：匿名用户
课程设计大多是理科才有．
也就是对课程的一些实训，简单一点说也就是实习了．就是用一到两周或几周的时间在对该门课程进行实习．具体多久的时间就要看每个学校对该课程的安排和课程的性质来定了．
大学中为何会出现大量课程设计代做，抄袭的现象？
13楼：匿名用户
说到课程设计，相信经历过的朋友们一点都不陌生。那些曾经为了做课设熬夜的夜晚是否历历在目呢？那就先来谈谈你们是怎么做课设的吧。
而这一切的一切究竟算不算抄袭呢？？？算不算代做呢？在做课设的时候不难发现大部分课设都有所谓的分组现象，多人一组，做同一个内容。
而这样的分类既有利也有弊。好处不言而喻，多个人多一份力量嘛。那么浑水摸鱼又作何解释？
毕竟在大学，并非每个人都会有学习的欲望。
然而还存在一个问题那就是课设的内容太复杂，不排除难一点的课程设计对学生的成长有帮助，当同样会打击绝大部分同学的自信心，以至于大部分人拿起题目，目瞪口呆，根本无从下手，拿着最终便导致了代做与抄袭了。
那么作为一个合格的新时代大学生我们应不应该在不得以的情况下抄袭，找代做呢？答案肯定是不能的！在学校不会的可以去问老师问同学，甚至可以自己去图书馆借阅书籍，到网上查资料等。
没有什么问题是在大学解决不了的。所以我们应该杜绝此类现象发生在我们身上，只有不断付出努力，才会有更多的回报。
大学课设不会做，又不想问人，该怎么办？ 20
14楼：佛系顽主儿
你好，很高兴回答你的问题！
遇到你说的这种情况，个人建议还是向自己的老师或者同学去询问一下，征求一下他们的意见，毕竟选择比努力更重要，万一你选的方向不对，就算自己再努力你会是错的，另外如果方向是对的，又不想问其他人，也可以自己通过网络，通过其他的途径去完成自己的课题设计，谢谢，祝你幸福。
15楼：a君子梅兰竹菊
大学里的课程知识点是比较难的，比如说高等数学等等。你不会做是因为上课的时
候没有认真听讲吗？不会的话，课后就需要问同学或者问老师。自己不会做，又不想找人请教，那么没有什么好的办法，你只能越来越不会。
知识点欠缺的越来越多。最终恐怕考试都不过关。拿不到相应的积分儿的话，恐怕连毕业都会困难的。
16楼：精灵幻术师
你这就两难了啊，你不会做，又不想问人，那大概就是问网络或者去图书馆了，如果这两个办法也不行，我就不知道有什么办法了吧。
17楼：
不会做又不想问人，那你说还能怎么办，期末挂科呗。
大学的课程设计到底有什么意义
18楼：匿名用户
大学的课程设计的意义是，可以检验学生学习本课程的效果。
大学可以提前毕业嘛，大一的时候可以和学校申请三年甚至两年修满学分毕业吗，会很难遥不可及吗？
19楼：匿名用户
我国大部分院校都是采取的弹性学制，3-6年毕业。也就是说本科是可以三年提前毕业的，但是这要看你们学校自身的管理规定。三年毕业要修完四年的学分，虽然时间有些紧张，但还是可以的。
不过你要提前安排好，因为有些课程是前后有连贯性，包括课程设计。有时老师会不答应
20楼：话语小仙
大学是可以提前毕业的，但
是很难很难。
有很多优秀的学生通过自学之后。通过学业考试。大学提前毕业。
但是前提是他付出非常艰辛的努力，现在虽然说是大学用尽了，但是大学里边的课程还是安排的挺满的。尤其是理科工科专业，还需要做各种实验，做各种设计。不是想象中的那么简单。
当然有些学生去混日子的除外。如果你想提前毕业，需要付出非常非常艰辛的努力。
另外一点是大学的课，课程安排和课程设计是按照四年制的来实行的。同时老师配备以及实验研究各个活动的安排，学制的安排也是通过四年制来实行的。老师和学校不可能因为一个两个的学生，把自己的课程减减免或者是缩短他们要照顾大多数人。
相反，研究生或者博士生。就可以提前毕业，这样容易的多，你可以考一个硕博连读，然后呢，嗯，大学的时候就可以跟着导师去做研究。这样的话你都读完博士的话会花很短的时间。
祝你学业有成。希望能够帮到你，望采纳。
21楼：可爱的逃亡兔
只要你学习成绩优秀，是可以提前毕业的。前提是你要通过每一届考试。考的好两年就能毕业了。希望能帮到您！
22楼：米修米修
肯定不可以提前毕业了。
23楼：匿名用户
有很多优秀的学生通过自学之后。通过学业考试。大学提前毕业。
但是前提是他付出非常艰辛的努力，现在虽然说是大学用尽了，但是大学里边的课程还是安排的挺满的。尤其是理科工科专业，还需要做各种实验，做各种设计。不是想象中的那么简单。
当然有些学生去混日子的除外。如果你想提前毕业，需要付出非常非常艰辛的努力。