1楼：匿名用户
从实践到认识；
从认识到实践；
实践、认识、再实践、再认识；
认识运动不断反复和无限发展。
从实践到认识：
在认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
人们在实践的基础之上，形成了由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，这便是感性认识。在感性认识的基础之上，人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础之上，达到关于事物的本质 、全体、内部联系和事物自身规律性认识，即理性认识。
在认识运动过程中，实践起到决定作用，是认识的基础，主要表现在实践产生了认识的需要，使认识得以产生和发展，最后又作为检验认识真理性的唯一标准。由此可见，认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。
在实践到认识的过程当中，面对各种科学现象，人们的主观能动作用发挥了重要的作用。主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动地认识世界，是指意识对客观世界的反映，是一个透过现象达到事物本质的过程。
充分发挥主观能动性是认识客观规律的必要条件。只有在实践中充分发挥主观能动作用，才能正确地认识世界和成功地改造世界。例如法拉第发现电磁感应定律，在未发现规律之前，电磁感应定律是隐藏在现象背后的在，认识规律的过程中，必然会遇到种种困难，只有调动主体的精神力量，发挥主观能动性，去努力实现认识的目标，才能通过现象解释事物的本质和规律。
除此外，科学机遇对认识客观规律也起到重要作用。所谓科学机遇，就是在进行观察和实验的过程中，由于某个偶然的机会，出乎意料地遇到新的自然现象，并由此而导致新的科学发现。自然科学上有许多发现几乎都是由意外发端的，小到英国化学家柏琴在提纯疟疾特效药过程中发现苯胺紫，由此发明了染料，美国科学家在寻找促进植物生长的细菌群时发明化学除草剂，大到日本三岛教授在研究铁、镍、铝合金时发明永磁合金，伦琴发现x射线等等。
从认识到实践
广义相对论建立了完善的引力理论，而引力理论主要涉及的是天体。到现在，相对论宇宙学进一步发展，促进了引力波物理、致密天体物理和黑洞物理的发展。
从认识到实践，是认识过程的第二次能动飞跃。认识世界的目的是为了改造世界，要达到这个目的，就需要科学理论的指导。同时，理论只有回到实践当中去，才能得到检验和发展，才能变成巨大的物质力量。
例如爱因斯坦的相对论，自其建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理，对现代物理学的发展和现代人类思想的发展都产生了巨大的影响。
狭义相对论给出了物体在高速运动下的运动规律，并提示了质量与能量相当，给出了质能关系式。质能关系式不仅为量子理论的建立和发展创造了必要的条件，而且为原子核物理学的发展和应用提供了根据。
从感性认识向理性认识的过渡，必须具备两个基本条件：
第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升的理性认识的基础。
第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。
获取十分丰富和合乎实际的感性材料，是指我们要进行大量的实践活动并从中积累足够数量的感性材料。这是认识运动开展的前提，也是认识运动的第一阶段。在这一阶段中，我们所积累的材料大都是没有经过加工整理的粗毛坯，但我们正是从这些粗毛坯中提取出对我们有用的材料来推动我们认识运动的发展的。
认识过程的反复性和无限性之所以产生，一方面是由于人们在认识事物的过程中受到主客观条件的限制，使客观事物的本质暴露需要一个过程。另一方面，物质世界及其发展是无限的，不存在所谓的“永恒真理”和“终极真理”，因此人们的认识运动是永远也不会完成的，而人们当下的认识任务，就在于不断克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾，求得它们之间的具体的历史的统一。
认识的反复和无限
实践、认识、再实践、再认识”作为认识发展的总过程，表现了认识过程的反复性和无限性。认识运动从形式上看，表现为认识和实践的反复循环；从内容上看，实践和认识之每一循环，都比较地进到了高一级的程度。正是认识运动中实践和认识的这种循环往复和无限发展，体现了认识的本质和一般发展规律。
纵观世界科学发展史，我们可以深刻地认识到认识的反复性和无限性。19世纪末期，物理学可以说是发展到相当完美、相当成熟的程度。一切物理现象似乎都能够从相应的理论中得到满意的回答。
以经典力学、经典电磁场理论和经典统计力学为三大支柱的经典物理大厦已经建成，而且基础牢固，在这种形势下，著名物理学家开尔文发言：“科学的大厦已经基本完成，后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。但是，在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云。
”然而不久之后，第一朵乌云中就降生了量子论，紧接着从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇，物理学发展到了一个更为辽阔的领域。
认识运动的基本规律从哪几个方面进行论述
2楼：匿名用户
认识运动的基本规律，可以从以下几个方面论述：
1、从实践到认识；
2、从认识到实践；
3、实践、认识、再实践、再认识；
4、认识运动不断反复和无限发展。
论认识运动的基本规律：
马克思和恩格斯指出："思想、观念、意识的生产最初是直接与人们的物质活动，与人们的物质交往，与现实生活的语言交织在一起的。"他们认为，人的社会生活在本质上是实践的，强调社会实践是人们的认识的基础。
列宁曾指出：“从生动的直观到抽象的思维，并从抽象的思维到实践，这就是认识真理、认识客观实在的辩证途径。”唯物主义认识论认为，认识运动是一个辩证发展过程：
从实践到认识；从认识到实践；实践、认识、再实践、再认识，认识运动不断反复和无限发展。
3楼：匿名用户
认识运动的基本规律应该从如下四方面进行论述：
从实践到认识；
从认识到实践；
实践、认识、再实践、再认识；
认识运动不断反复和无限发展。
从实践到认识：
在认识运动的辩证过程，首先是从实践到认识的过程。在这个过程中，认识采取了感性认识和理性认识两种形式，并经历了由前者到后者的能动飞跃。
人们在实践的基础之上，形成了由感觉器官直接感受到的关于事物的现象、事物的外部联系、事物的各个方面的认识，这便是感性认识。在感性认识的基础之上，人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础之上，达到关于事物的本质 、全体、内部联系和事物自身规律性认识，即理性认识。
在认识运动过程中，实践起到决定作用，是认识的基础，主要表现在实践产生了认识的需要，使认识得以产生和发展，最后又作为检验认识真理性的唯一标准。由此可见，认识依赖于实践，离开实践的认识是根本不可能的。
在实践到认识的过程当中，面对各种科学现象，人们的主观能动作用发挥了重要的作用。主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界和改造世界的能力和作用。能动地认识世界，是指意识对客观世界的反映，是一个透过现象达到事物本质的过程。
充分发挥主观能动性是认识客观规律的必要条件。只有在实践中充分发挥主观能动作用，才能正确地认识世界和成功地改造世界。例如法拉第发现电磁感应定律，在未发现规律之前，电磁感应定律是隐藏在现象背后的在，认识规律的过程中，必然会遇到种种困难，只有调动主体的精神力量，发挥主观能动性，去努力实现认识的目标，才能通过现象解释事物的本质和规律。
除此外，科学机遇对认识客观规律也起到重要作用。所谓科学机遇，就是在进行观察和实验的过程中，由于某个偶然的机会，出乎意料地遇到新的自然现象，并由此而导致新的科学发现。自然科学上有许多发现几乎都是由意外发端的，小到英国化学家柏琴在提纯疟疾特效药过程中发现苯胺紫，由此发明了染料，美国科学家在寻找促进植物生长的细菌群时发明化学除草剂，大到日本三岛教授在研究铁、镍、铝合金时发明永磁合金，伦琴发现x射线等等。
从认识到实践
广义相对论建立了完善的引力理论，而引力理论主要涉及的是天体。到现在，相对论宇宙学进一步发展，促进了引力波物理、致密天体物理和黑洞物理的发展。
从认识到实践，是认识过程的第二次能动飞跃。认识世界的目的是为了改造世界，要达到这个目的，就需要科学理论的指导。同时，理论只有回到实践当中去，才能得到检验和发展，才能变成巨大的物质力量。
例如爱因斯坦的相对论，自其建立以来，已经过去了很长时间，它经受住了实践和历史的考验，是人们普遍承认的真理，对现代物理学的发展和现代人类思想的发展都产生了巨大的影响。
狭义相对论给出了物体在高速运动下的运动规律，并提示了质量与能量相当，给出了质能关系式。质能关系式不仅为量子理论的建立和发展创造了必要的条件，而且为原子核物理学的发展和应用提供了根据。
从感性认识向理性认识的过渡，必须具备两个基本条件：
第一，勇于实践，深入调查，获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升的理性认识的基础。
第二，必须经过理性思考的作用，将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的制作加工，才能将感性认识上升为理性认识。
获取十分丰富和合乎实际的感性材料，是指我们要进行大量的实践活动并从中积累足够数量的感性材料。这是认识运动开展的前提，也是认识运动的第一阶段。在这一阶段中，我们所积累的材料大都是没有经过加工整理的粗毛坯，但我们正是从这些粗毛坯中提取出对我们有用的材料来推动我们认识运动的发展的。
认识过程的反复性和无限性之所以产生，一方面是由于人们在认识事物的过程中受到主客观条件的限制，使客观事物的本质暴露需要一个过程。另一方面，物质世界及其发展是无限的，不存在所谓的“永恒真理”和“终极真理”，因此人们的认识运动是永远也不会完成的，而人们当下的认识任务，就在于不断克服主观和客观、认识和实践之间的矛盾，求得它们之间的具体的历史的统一。
认识的反复和无限
实践、认识、再实践、再认识”作为认识发展的总过程，表现了认识过程的反复性和无限性。认识运动从形式上看，表现为认识和实践的反复循环；从内容上看，实践和认识之每一循环，都比较地进到了高一级的程度。正是认识运动中实践和认识的这种循环往复和无限发展，体现了认识的本质和一般发展规律。
纵观世界科学发展史，我们可以深刻地认识到认识的反复性和无限性。19世纪末期，物理学可以说是发展到相当完美、相当成熟的程度。一切物理现象似乎都能够从相应的理论中得到满意的回答。
以经典力学、经典电磁场理论和经典统计力学为三大支柱的经典物理大厦已经建成，而且基础牢固，在这种形势下，著名物理学家开尔文发言：“科学的大厦已经基本完成，后辈的物理学家只要做一些零碎的修补工作就行了。但是，在物理学晴朗天空的远处，还有两朵令人不安的乌云。
”然而不久之后，第一朵乌云中就降生了量子论，紧接着从第二朵乌云中降生了相对论。经典物理学的大厦被彻底动摇，物理学发展到了一个更为辽阔的领域。
如何正确的分析一件事情,如何分析透彻一件事情？应该从哪几个方面去理解？
1楼 雾泠幽 如果仅仅是一个人看待事物 肯定有主观情绪在里面 你可以将事情分享给多人 看它们的意见，然后进行汇总和综合 如何分析透彻一件事情？应该从哪几个方面去理解？ 2楼 匿名用户 分析事件一般从三个方面入手 1 事件经过 what where when 2 事件起因 直接原因 导火索 客观原因 ...