1楼：匿名用户
博物馆的主要功能有文物保管、宣传教育、科学研究。随着时代的发展，博物馆的教育功能日益凸显，博物馆通过基本的陈列展览、高质量的讲解服务、丰富多彩的科普活动以及多种多样的宣传方式等方法，不断的深化教育职能，进而推动社会主义精神文明发展。
博物馆教育理念及实践有什么意义
2楼：知道de太多
博物馆作为一种特殊的社会教育机构和文化基础设施,具有收藏、研究、教育的基本功能,教育功能是实现其社会功能的主要方式。在各种方式和形式的博物馆展览中,如何充分发挥其功能,如何吸引更多青少年观众来博物馆参观,如何让他们享受博物馆,从而爱上博物馆,让博物馆成为他们的“第二课堂”。
博物馆如何为群众服务
3楼：匿名用户
中共**关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定（2011年10月18日中国共产党第十七届**委员会第六次全体会议通过）摘要《必须全面贯彻为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，立足发展先进文化、建设和谐文化，激发文化创作生产活力，提高文化产品质量，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用》，《大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持**主导，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，加强文化基础建设，完善公共文化服务网络，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。其中加强博物馆等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设并完善向社会免费开放服务，鼓励其他国有文化单位、教育机构等开展公益性文化活动，各类公共场所要为群众性文化活动提供便利。
统筹规划和建设基层公共文化服务设施，坚持项目建设和运行管理并重，实现资源整合、共建共享》。
博物馆定义：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
新的定义将教育放到博物馆业务范围的重要位置，突破了以往以研究为重点的位置，阐明了博物馆各项业务活动都应该以“教育”为目的，突出了今后博物馆发展业务的目标。随着博物馆事业受到各级**的重视，特别是进入新时期以来，全国各地博物馆陆续实行的免费开放，受到广大人民群众的热烈欢迎。众所周知，博物馆承载着记录文化的社会功能，其公益性和非营利性早已是人类的共识，并且被国际博物馆协会明确地写进了章程。
提高公众对博物馆的认知度，就必须加强博物馆教育。不少地方重视博物馆教育。
加强博物馆教育最有效的途径是博物馆免费开放，其一是博物馆的人文教育功能得到充分体现。随着社会的发展，人文教育在国民教育中的地位日益重要。但是由于博物馆的票价门槛，使一些公众敬而远之，甚至敬而忘之。
博物馆免费开放可以更好地使其公共价值得到体现。其二是国民教育的有益补充。教育学家把博物馆教育列为非程序性教育，即学校程序性教育以外教育的重要内容。
非程序化教育更加突出了受教育者的个体性和多样性,故能培养高素质的人才。欧美国家提出了一个新的理念:享受博物馆。
博物馆的免费开放无疑为公众提供了一个了解接触自然科学和人文科学的机会，有助于开阔眼界、增进知识。
博物馆免费对公众开放，已经成为世界博物馆发展的一大趋势，在不少国家已形成惯例。当然，博物馆免费开放不能昙花一现。
因此，博物馆免费开放后，基于其肩负着特殊的社会功能，故**应给予必要充足的财政支持和保障，确保其正常的运转。博物馆实行免费开放后，也应根据公众的特点，在增强吸引力、寓教于乐等服务功能方面下功夫，从而使博物馆的教育功能得到充分展现，真正成为公众“精神享受”的殿堂，让历史和科学的“薪火”不断地传承下去。
博物馆作为保护、研究和展示文化及自然遗产的非营利机构，面向全社会发挥独特的文化教育功能，是人类文明进步的重要标志。努力发展好博物馆的教育功能，是实施普及科学文化知识，促进社会主义精神文明建设的重要举措。如果说藏品是博物馆的心脏，那么博物馆教育则是博物馆发展的灵魂。
传统博物馆重视藏品的保护研究，是以藏品为中心，以馆舍为基础。现代的博物馆要求把观众视为一切工作的重心，树立“观众第一”的思想，把服务意识真正看作博物馆的生命意识。博物馆要把“观众需要什么样的展览”当作举办展览的动因，把等客上门转向千方百计把观众吸引到博物馆来。
不断改善服务项目，创新服务手段，充实服务内容，让观众真正认为博物馆是最理想的文化休闲场所，以此达到参观、休息、娱乐的目的，形成博物馆与观众相互服务、相互促进、相互监督的良性循环。
加强服务意识，扩大服务范围。长期以来博物馆都以雅文化者自居，拒众人于千里之外，形成了“闭门自守，坐等参观”的模式。单一的服务方式使博物馆即使在免费开放的情况下依然“门庭冷落”，丰富的实物馆藏资源却不能较好地实现它的教育目的。
因此博物馆一定要走出象牙塔，投入到火热的生活中去，不仅要向观众传达过去的历史文化，还要紧跟时代的发展步伐。一是博物馆要面向社会，主动融入社会的建设中，把关怀社会、研究社会、服务社会作为自己的实践目标，积极适应所在社会文化市场的要求，努力满足社会广大人民群众的文化需要，主要承担展出本地区政策导向的展览，乡土教育的展览和丰富人民群众文化生活需求的展览，在为社会服务中寻求博物馆自身的完善和发展。二是要加强博物馆与各行业间的沟通，为当地各企业、商业机构服务，如为企业举办企业文化、企业成长历程、企业产品等展览。
通过这些展览既为企业作了优雅的文化广告，提高知名度、信誉度与增加经济效益，同时也提高博物馆自身知名度。三是要多举办一些适应普通百姓的展览，如农业、工业等科普展览，通过此类展览把一些最基本的科普知识介绍给农民、工人等。让此类人群也能真正的感受到博物馆不再是不敢走进的象牙塔，不再是看不懂的瓶瓶罐罐。
通过教育和服务，和人民群众建立良好的信任关系和沟通渠道，使博物馆工作得到更多人的理解和支持。
如何更好地发挥博物馆的教育和娱乐功能
4楼：御坂10109号
博物馆是“文物和标本的主要收藏机构,宣传教育机构和科学研究机构,是我国社会主义科学文化事业的重要组成部分”。①这是1979年国家文物局公布的关于《省、市自治区博物馆工作条例》中对博物馆的性质和任务的明确表述。《国际博物馆会议章程》(1974年修订)的表述是“博物馆乃以有助于社会及其发展为目的而广为市民公众开放并不以营利为目的的经常性设施,为研究、教育、娱乐而搜集、保存、调查有关人类及其周围环境之有形物证,作业资料以资利用和展出者”。
②通过这些表述,可以看出:
一、博物馆是一项社会文化事业单位,属于社会文化公益事业,是不以营利为目的的。
二、它是以搜集、收藏、保存的目的来利用文物和标本。
三、它对文物和标本的利用形式,一是展出,二是在展出中发挥文物标本的宣传教育和娱乐作用。目前,大多数博物馆的教育功能,要么沿袭古板、生硬的说教,令人难以接受;要么充斥娱乐氛围,教育内容不突出。如何充分运用博物馆现有的历史资源,将教育与娱乐功能两者有机地结合起来,达到更好地为社会发展服务的目标,是本文试图**并解决的问题。
笔者认为,可以做如下几项的尝试:第一,有一套比较新颖的陈列展示。陈列展示是博物馆进行文物标本
如何大力提高博物馆管理服务水平
5楼：匿名用户
中共**关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定（2011年10月18日中国共产党第十七届**委员会第六次全体会议通过）摘要《必须全面贯彻为人民服务，为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，立足发展先进文化、建设和谐文化，激发文化创作生产活力，提高文化产品质量，发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用》，《大力发展公益性文化事业，保障人民基本文化权益，满足人民基本文化需求是社会主义文化建设的基本任务。必须坚持**主导，按照公益性、基本性、均等性、便利性的要求，加强文化基础建设，完善公共文化服务网络，让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。其中加强博物馆等公共文化服务设施和爱国主义教育示范基地建设并完善向社会免费开放服务，鼓励其他国有文化单位、教育机构等开展公益性文化活动，各类公共场所要为群众性文化活动提供便利。
统筹规划和建设基层公共文化服务设施，坚持项目建设和运行管理并重，实现资源整合、共建共享》。
博物馆定义：博物馆是一个为社会及其发展服务的、向公众开放的非营利性常设机构，为教育、研究、欣赏的目的征集、保护、研究、传播并展出人类及人类环境的物质及非物质遗产。
新的定义将教育放到博物馆业务范围的重要位置，突破了以往以研究为重点的位置，阐明了博物馆各项业务活动都应该以“教育”为目的，突出了今后博物馆发展业务的目标。随着博物馆事业受到各级**的重视，特别是进入新时期以来，全国各地博物馆陆续实行的免费开放，受到广大人民群众的热烈欢迎。众所周知，博物馆承载着记录文化的社会功能，其公益性和非营利性早已是人类的共识，并且被国际博物馆协会明确地写进了章程。
提高公众对博物馆的认知度，就必须加强博物馆教育。不少地方重视博物馆教育。
加强博物馆教育最有效的途径是博物馆免费开放，其一是博物馆的人文教育功能得到充分体现。随着社会的发展，人文教育在国民教育中的地位日益重要。但是由于博物馆的票价门槛，使一些公众敬而远之，甚至敬而忘之。
博物馆免费开放可以更好地使其公共价值得到体现。其二是国民教育的有益补充。教育学家把博物馆教育列为非程序性教育，即学校程序性教育以外教育的重要内容。
非程序化教育更加突出了受教育者的个体性和多样性,故能培养高素质的人才。欧美国家提出了一个新的理念:享受博物馆。
博物馆的免费开放无疑为公众提供了一个了解接触自然科学和人文科学的机会，有助于开阔眼界、增进知识。
博物馆免费对公众开放，已经成为世界博物馆发展的一大趋势，在不少国家已形成惯例。当然，博物馆免费开放不能昙花一现。
因此，博物馆免费开放后，基于其肩负着特殊的社会功能，故**应给予必要充足的财政支持和保障，确保其正常的运转。博物馆实行免费开放后，也应根据公众的特点，在增强吸引力、寓教于乐等服务功能方面下功夫，从而使博物馆的教育功能得到充分展现，真正成为公众“精神享受”的殿堂，让历史和科学的“薪火”不断地传承下去。
博物馆作为保护、研究和展示文化及自然遗产的非营利机构，面向全社会发挥独特的文化教育功能，是人类文明进步的重要标志。努力发展好博物馆的教育功能，是实施普及科学文化知识，促进社会主义精神文明建设的重要举措。如果说藏品是博物馆的心脏，那么博物馆教育则是博物馆发展的灵魂。
传统博物馆重视藏品的保护研究，是以藏品为中心，以馆舍为基础。现代的博物馆要求把观众视为一切工作的重心，树立“观众第一”的思想，把服务意识真正看作博物馆的生命意识。博物馆要把“观众需要什么样的展览”当作举办展览的动因，把等客上门转向千方百计把观众吸引到博物馆来。
不断改善服务项目，创新服务手段，充实服务内容，让观众真正认为博物馆是最理想的文化休闲场所，以此达到参观、休息、娱乐的目的，形成博物馆与观众相互服务、相互促进、相互监督的良性循环。
加强服务意识，扩大服务范围。长期以来博物馆都以雅文化者自居，拒众人于千里之外，形成了“闭门自守，坐等参观”的模式。单一的服务方式使博物馆即使在免费开放的情况下依然“门庭冷落”，丰富的实物馆藏资源却不能较好地实现它的教育目的。
因此博物馆一定要走出象牙塔，投入到火热的生活中去，不仅要向观众传达过去的历史文化，还要紧跟时代的发展步伐。一是博物馆要面向社会，主动融入社会的建设中，把关怀社会、研究社会、服务社会作为自己的实践目标，积极适应所在社会文化市场的要求，努力满足社会广大人民群众的文化需要，主要承担展出本地区政策导向的展览，乡土教育的展览和丰富人民群众文化生活需求的展览，在为社会服务中寻求博物馆自身的完善和发展。二是要加强博物馆与各行业间的沟通，为当地各企业、商业机构服务，如为企业举办企业文化、企业成长历程、企业产品等展览。
通过这些展览既为企业作了优雅的文化广告，提高知名度、信誉度与增加经济效益，同时也提高博物馆自身知名度。三是要多举办一些适应普通百姓的展览，如农业、工业等科普展览，通过此类展览把一些最基本的科普知识介绍给农民、工人等。让此类人群也能真正的感受到博物馆不再是不敢走进的象牙塔，不再是看不懂的瓶瓶罐罐。
通过教育和服务，和人民群众建立良好的信任关系和沟通渠道，使博物馆工作得到更多人的理解和支持。