怎样给孩子讲绘本大卫不可以

2020-11-25 15:28:16 字数 905 阅读 2107

1楼:康康侃球

这个故事不需要太多文字描述,多让孩子自己去观察画面,绘本本身文字只是辅助的,大多数内容让孩子自己去看,而且一副画面传递出来的内容远远多过文字,家长讲述过程中千万别自作聪明的去添加内容

2楼:

每个小孩情况不同 关键在于亲子共读 方法是其次

大卫不可以绘本解读,谁给个比较详细的介绍、谢谢

3楼:匿名用户

这一本关于作者大卫回忆童年时光的作品,

内容简介:

介绍了大卫的妈妈总是说:“大卫,不可以!”

大卫伸着舌头,站在椅子上颤颤巍巍去够糖罐;大卫一身污泥回家, 客厅的地毯上留下了一串黑脚印;大卫在浴缸里闹翻了天,水流成河;大卫光着屁股跑到了大街上……每一幅页面里都有妈妈说的话“大卫,不可以!”但是,书的精华在后面:大卫在屋子里打棒球,把花瓶打破了。

这下可闯大祸了,大卫被罚坐在墙角的小圆凳上,流眼泪了。于是,妈妈对他说:“宝贝,来这里。

”妈妈给了他一个温暖的拥抱,对他说:“大卫乖,我爱你。”

这一笔太温情了,整个故事跟着急转直下,一个童年恶作剧的故事就收场于这样一个爱的动作。不管孩子有多调皮,可是当他伤心的时候,母亲的怀抱永远是他温情的港湾。

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大卫不可以绘本对孩子有什么启发

4楼:马克思哲学系

今天我读了《大卫,不可以》这本书,书中大卫总是踩板凳爬高、不讲究卫生、在家乱吵、不按时睡觉、在屋子里玩玩具、并且不收拾房间。读完这本书我觉得大卫的坏习惯很多,我们应该做一个讲卫生、不在家吵闹,按时写作业按时睡觉,整理好自己的房间。从小养成好习惯,自己的事情自己做,做一个听话懂事的好孩子。

谁知道绘本《大卫不可以》讲的是什么故事

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