1楼:匿名用户
调查报告时商务文书 写作的要领是要有公文的特征,严谨 语言简练 ,不口语化 。另外对于调查专题要有详略得当 的 报告 ,切合实际的 。最好有很好的提炼的小标题 ,给看报告人留下深刻印象 ,这也是概括章节主要内容 , 主题鲜明
2楼:匿名用户
我觉得纸张真的应该节约因为一个笔记本起码要一颗树虽说现在有点纸张不是用树木做的但还是要节约的!
3楼:匿名用户
写在电脑上就可以了,一张纸也不用
节约纸张的调查报告
4楼:乱花仙
节约纸张——青少年保护环境调查报告
调查人调查时间:
调查地点:
调查方法:
前言:纸的发明是对人类文明的伟大贡献现在,我们生活中,纸,处处可见。可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动随处可见。 现就调查结果做以下分析报告。
一.纸张的由来
纸是我国古代科学技术的四大发明之一。据考证,我国西汉时已开始了纸的制作。
魏晋南北朝时期纸广泛流传,普遍为人们所使用,造纸技术进一步提高公元8世纪,我国已经广泛使用纸,历代发展壮大,于元代凋零。
二.纸张的种类
道林纸、模造纸、铜版纸、雪面铜版纸、圣经纸、再生纸
三.调查过程中发现的问题
1.浪费纸张的现象随处可见
实际上,每个人都在不知不觉的浪费纸张。比如说,大家习惯了只用一面纸写字,随便从本上撕下一张纸当做草纸。更有甚者竟把纸张当做泄愤的对象,蹂躏一番后在扔进垃圾桶。
2.人们认识不到纸张与森林的密切联系
从相关资料了解到:每节约5000张a4的纸就等于节约1立方米木材,如果全国每人每天节约1张纸,一年就节约4745亿张纸,一棵二十岁的树可造3000张a4纸,如果这样算来就可少砍伐1581666棵树。这样触目惊心的数字却鲜为人知。
3.我国的废纸需求量逐年增长
从废品站了解到,废纸是废品的几大种类之一。2003年中国废纸缺口量是940万吨,到2004年激增至1200万吨,预计到2010年将达到1650万吨。从2001年到2004年期间,中国对废纸的进口量就翻了一番。
“俭以养德”,自古以来,中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。生活中杜绝浪费之事人人可为,可以节约之处到处都是。大家都应该记着的,就是:
节约用纸,是大家共同的责任,让我们携起手来创造节约型社会。
节约用纸的调查报告
5楼:百度用户
调查报告:节约用纸,保护环境
——――关于中学生使用草稿纸的问题和倡议
作为中学生,我们平时和纸打交道最多,我们看书、写作业、打草稿等等都离不开纸。可以说,纸已经成为我们中学生生活中的一部分了。
我们知道,纸的直接**是树木,一棵普通的大树可以生产出数吨的纸张。而树木在我们人类乃至整个生态系统中起的作用可太大了,树木可以净化空气、防风固沙、防止水土流失、涵养水源等等,对于保护环境、维护生态平衡,树木可以说是百利而无一害。所以,树木是宝贵的,我们应该珍惜它们,其中节约用纸就是很重要的一点。
可据我平时观察,我们中学生当中节约用纸的意识并不强,这直接体现在对草稿纸的使用和处理上。大部分同学平时会用去很多草稿纸,而每张草稿纸只用了一点就扔掉了,用掉的草稿纸大部分都没有**,只是被随手扔掉或以其他方式处理掉。
针对这种问题,我在我校八年级学生中进行了一次抽样调查,调查了中学生们关于草稿纸的使用情况,我在我校八年级9个班中每个班随机抽取了30名学生进行调查,我的调查结果是:
1.平均一周你大约会用去多少张草稿纸?
a: 0 ~ 10张 b: 11 ~ 20张 c: 21 ~ 30张 d: 31 ~ 40张 e: 更多(> 40)
2.平均每张草稿纸你所用去的面积占总面积的多少?
a: 0 ~ 25% b: 26 ~ 50% c: 51 ~ 75% d: 76 ~ 100%
3.用完的草稿纸如何处理?
a: ** b: 烧掉 c: 扔掉 d: 其他
4.有没有想过要**扔掉的草稿纸?
a: 没有 b: 有
经汇总调查结果得出一下图表:
表一:抽样调查结果表提号1
234选择
abcd
eabc
dabc
dab人数
34109
5553
1925
85127
3323
15737
5381
189频率(%)
1340
2020179
3147139
5814
1930
70根据以上结果可以看出,在我们学校,学生们关于节约用纸的意识并不很强。许多纸张的浪费就意味着破坏环境,所以在此我倡议:每一个班选出一个“节约委员”,负责本班的节约资源事务,有组织地**用完的草稿纸,定期开展各类宣传活动等,以加强学生们的环保意识。
6楼:匿名用户
看看这个电影.里面有你想知道的答案.
《家园》
导演扬恩·亚瑟花了15年时间筹备,走访50个国家拍摄,由澳洲海底的大堡礁到非洲肯亚高原的乞力马扎罗山;亚玛逊热带雨林到戈壁沙漠;美国德萨斯州连绵不断的棉花田到中国上海的工业城镇。如诗如画的美景唤醒世人,乐观地珍视我们仍然保有的50%雨林,而非只着眼那失去的一半;更重要是地球60亿人类都应该醒觉,我们的责任所在……
卢贝松首度监制,国际名摄影师杨亚祖贝特杭执导的纪录片。以客观的角度阐述地球的诞生,演变以及地球现今所面临的种种问题!以一幕幕自然漂亮的画面带观众认识美丽的地球,并借此宣扬环保的重要以及迫切性。
自人类出现在地球上的二十万年以来,这个星球历经近四十亿年演化所建立起的平衡,不再井然有序。我们为此付出的代价太过高昂,但现在不是悲观的时刻--人类还有十年能扭转这股趋向,了解过去我们巧取豪夺地球丰饶资源的完整真相,并改变人类的消耗模式。
国际摄影大师杨亚祖贝特为我们带来他走访超过五十个国家,全由空中俯瞰所拍摄的独特画面,分享他的惊奇与忧心,他的作品,立下一个我们必将共同重建的浩大工程基石
帮我填一份节约纸张的调查报告!很简单的!快啊!还有几天要交了!打得好追加50分
7楼:匿名用户
七天内家庭用纸**量最大的三项(由小到大) **数量 **重量(千克)
1、 包装纸 10 0.1
2、 旧作业纸 20 0.2
3、 旧报纸 56 0.5
最好的节约纸张的方法
1 将旧作业纸中未用完的纸张装订起来,做草稿本2 将包装纸做成工艺品
3 在旧报纸上练字,练习画画
我们的节约纸张方案:
不管草稿纸还是打印纸,任何纸张都要双面使用;
不随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处;
尽量少用或不用一次性的纸餐具;
尽量用手帕代替纸巾;
拒绝一次性纸制贺卡,选择电子贺卡或用废旧纸制品自制贺卡;
用挂历纸包书皮,既结实又干净;
将看过的课外书送给其他同学继续发挥作用;
将用完的教材送给低年级的小同学继续使用,积极响应课本循环使用;
拒绝街头传单,这既是抵制非法广告,也是在间接地节约纸张;
怎样写社会调查报告?关于“节约纸张,保护环境”
8楼:90猴
从学校出发,调查同学啊,在这上复印店等等
要有真实的人物语言,贴近实际
前言、调查内容、暴露出的问题、整治、部门解决等等,要实在懒得调查,上网搜搜改改整理整理就行啊。谢谢!!
求一份关于纸张使用的调查报告
9楼:匿名用户
校园学生纸张浪费情况调查小报告
10楼:手机用户
甜琪组调查报告
——关于学生浪费纸张调查总结
一、草稿纸浪费现象
关于节约的调查报告
11楼:匿名用户
调查报告:节约用纸,保护环境
——――关于中学生使用草稿纸的问题和倡议
作为中学生,我们平时和纸打交道最多,我们看书、写作业、打草稿等等都离不开纸。可以说,纸已经成为我们中学生生活中的一部分了。
我们知道,纸的直接**是树木,一棵普通的大树可以生产出数吨的纸张。而树木在我们人类乃至整个生态系统中起的作用可太大了,树木可以净化空气、防风固沙、防止水土流失、涵养水源等等,对于保护环境、维护生态平衡,树木可以说是百利而无一害。所以,树木是宝贵的,我们应该珍惜它们,其中节约用纸就是很重要的一点。
可据我平时观察,我们中学生当中节约用纸的意识并不强,这直接体现在对草稿纸的使用和处理上。大部分同学平时会用去很多草稿纸,而每张草稿纸只用了一点就扔掉了,用掉的草稿纸大部分都没有**,只是被随手扔掉或以其他方式处理掉。
针对这种问题,我在我校八年级学生中进行了一次抽样调查,调查了中学生们关于草稿纸的使用情况,我在我校x年级x个班中每个班随机抽取了30名学生进行调查,我的调查结果是:
......
根据以上结果可以看出,在我们学校,学生们关于节约用纸的意识并不很强。许多纸张的浪费就意味着破坏环境,所以在此我倡议:每一个班选出一个“节约委员”,负责本班的节约资源事务,有组织地**用完的草稿纸,定期开展各类宣传活动等,以加强学生们的环保意识。
关于浪费纸张的研究报告 内容(一,问题的提出,二,调查方法,三,调查情况和资料
12楼:东莞华衡货代
一、主题
节约纸张,保护环境
二、调查背景
我们知道,生活,学习,办公样样都离不开纸,它传播着信息,弘扬着文化, 用途十分广泛。但在我们的生活中,纸张的浪费随处可见。经过观察,我发现在隆中路小学里,节约用纸的意识并不强。
为此针对小学生纸张的使用问题,我在602班的 名学生中进行了一次抽样调查。
三、调查方法
班级问卷调查、上网查找、阅读报刊
四、调查内容
一、 (1)草稿纸使用
1.你每天用多少张草稿纸?
a:1~3张 b:4~6张 c:7·10张 d:10张以上 2.平均每张纸的利用率是多少?
a:10%以下 b:10%~40% c:40%~80% d:80%以上
3.你是如何对待这些纸的?
a:认真书写 b:字迹潦草 c:乱涂乱画 d:其他 4.用完后,你是如何处理这些纸的?
a:随处乱扔 b:整理** c:另作他用 d:其他 5你用哪类纸做草稿纸?
a:专用草稿纸 b:旧本子 c:报纸杂志空隙 d:其他 (2)生活用纸使用
1.你平均每天用多少包餐巾纸?
a:一包以下 b:一包 c:两包 d:两包以上 2.用完后,如何处理?
a:放进垃圾箱 b:随手乱扔 c:另作他用 d:其他
二、1.你通常用纸的两面吗?
2.你会随手丢弃空白的纸,只是因为他皱了吗? (a.是 b.否) 3.你会收集用过的纸,然后集中处理吗? (a.是 b.否)
4.你的笔记本总是只用一半或更少,就被废弃在一边了吗?(a.是 b.
否) 5.如果你的朋友有浪费纸张的习惯,你会纠正他么? (a.是 b.
否) 6.如果陌生人浪费纸,你会纠正他么? (a.是 b.
否)五、调查分析与建议
1. 在草稿纸的使用上,大部分同学都用很好的纸来打草稿,并且很多草稿纸只打了一点点
草稿就扔了,并且几乎没有**,而是随处乱扔。
2. 在生活用纸上,有许多同学的节约意识都不强,虽然用的不多,但总随手乱扔。
3. 很多同学没有节约用纸的意识和习惯,经常不爱惜纸。有很多纸张被白白浪费,森林资
源遭到破坏。
4. 浪费纸张就是浪费木材,就是毁掉大树,就是破坏我们赖以生存的环境,我们应该去珍
惜那些纸。所以我在此倡议:
1、 将旧练习本中未用完的纸张装订起来,做草稿本,
2、 收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
3、 节约用纸,把草稿纸写满,不要只写几个数字就扔掉。
4、 尽量节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸,能用手帕代替的就用手帕代替。
所以,从现在开始,大家一起行动起来,节约身边的每一张纸,这样才能保护树木、保护我们的环境,让地球更美丽!
调查报告应该怎么写?详细过程,调查报告应该怎么写?
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