写作者的经历对其作品的影响用什么理论

2020-11-25 13:11:51 字数 4613 阅读 5218

1楼:匿名用户

文学作品的灵感来自于作家的生活经历,作家们借用作品中的人物与场景来展示自己的人生阅历。但是,并非所有历经丰富的人都能成为一名作家。同样,生活简单而充实的人也可能创造出惊世骇俗的巨作。

这其间重要的是一个人的思想,它随着人的经历成长,最终塑造了一个人的内涵与深度。如果我们将文学作品比作一个人,那么生活经历则是其外在躯体,思想构成了他的灵魂,他们对于一个作家来说都是不可或缺的。因此这里,我选择了弗吉尼亚?

沃尔夫以及夏洛蒂?勃朗特这两位具有代表性的作家来阐释生活经历与思想深度对其文学作品的影响。

弗吉尼亚?沃尔夫的生活背景

弗吉尼亚?沃尔夫出生于1882年,其家庭条件殷实。父亲莱斯利?

斯蒂芬曾担任全国简介字典的编辑,同时撰写哲学著作,他自小鼓励沃尔夫进行文学创作。沃尔夫的母亲死于1895年,几年后他的父亲相继去世。沃尔夫和他的兄弟姐妹们(瓦内萨,索比,阿德里安)便搬到了布卢姆斯伯里的戈登广场,索比就是在那里开始了闻名世界的周四布卢姆斯伯里聚会。

在那里,沃尔夫彻底甩开了维多利亚时期家庭对女子的压迫与束缚,开始形成了自己的思想,有了自己的文学风格。1906年,沃尔夫挚爱的哥哥索比去世,1907年其姐姐瓦内萨结婚,这两件事使得沃尔夫精神极度衰退。不久,她嫁予伦纳德?

沃尔夫,这位爱她至深的人不求回报地帮助自己的妻子摆脱精神压力。但不幸的是沃尔夫于1941年自杀,结束了其纠结的一生。

弗吉尼亚?沃尔夫及其作品——达罗维夫人

当沃尔夫撰写这部**时她正在研读乔伊斯的《尤利西斯》,这就是《达罗维夫人》整本书发生于1923年七月一天的由来,其仿照《尤利西斯》设置了此书的时间构架,以达罗维夫人及塞普蒂默斯的生活为线索,分别阐释了一个人理智与疯狂的两面性。

文学作品可用什么理论分析?

2楼:禾木由

1、后现代主义,是对现代化过程中出现的剥夺人的

主体性和感觉丰富性的整体性、中心性、同一性等思维方式的批判与解构,也是对西方传统哲学的本质主义、基础主义、“形而上学的在场”、“逻各斯中心主义”等的批判与解构。

2、自然主义,自然主义一方面排斥浪漫主义的想象、夸张、抒情等主观因素,另一方面轻视现实主义对现实生活的典型概括,而追求绝对的客观性,崇尚单纯地描摹自然。

3、唯美主义,主张艺术哲学应独立于所有哲学之外,艺术只能以艺术自身的标准来评判。唯美主义运动中的作家和艺术家认为:艺术的使命在于为人类提供感观上的愉悦,而非传递某种道德或情感上的信息。

4、象征主义,象征主义文学起源于19世纪中叶的法国,并于20世纪初期扩及欧美各国的一个文学流派,是象征主义思潮在文学上的体现,也是现代主义文学的一个核心分支,主要涵盖诗歌和戏剧两大领域。

5、表现主义,20世纪初流行于德国、法国、奥地利、北欧和俄罗斯的文学艺术流派。表现主义是艺术家通过作品着重表现内心的情感,而忽视对描写对象形式的摹写,因此往往表现为对现实扭曲和抽象化的这个做法尤其用来表达恐惧的情感,因此,主题欢快的表现主义作品很少见。

3楼:然而多多

很多呀,阿拉贝尔的“唯情论”,古典主义,英法德的浪漫主义,现实主义(包括批判现实主义和社会主义现实主义),自然主义,唯美主义,象征主义、表现主义、意识流、超现实主义、存在主义、魔幻现实主义等现代主义,**形式主义,英美新批评和原型批评,现象学文论,西方马史思主义,还有你提到的结构主义,及与其相对的解构主义,再有后现代主义,如荒诞派戏剧,新**和黑色幽默。还有近些年新兴的后殖民主义和新历史主义等等。

4楼:一个人演双重戏

用语言研究的方法分析文学作品的尝试及理论思考

5楼:水心六珠

从读者的接受心理,和作品的传播方面入手

福柯的“作者之死”理论是说什么

6楼:柒月黑瞳

“作者之死”理论是罗兰·巴特在1968年提出了“的观点。

福柯在《作者是什么?》认为“作者之死”这个观点需要重新审视,对于抛弃“作者”这个概念给予了否定,他认为,在这里出现了某些意图想要取代作者的权威地位,却实际上又保留了作者这种特权,例如“作品”与“写作”两个观念。经过福柯的考察,并没有找到一个对作品阐释的系统理论,因此要去避开作者单独研究作品是欠妥的,“这样的问题只是开始提出我们困难的范围,而且如果有人觉得它适于绕开作者的个性或他作为作者的地位而集中于作品,那么他们对统一有争议的‘作品’一词和它表示的统一性的性质便不可能作出正确的评价。

用文学理论知识怎样 文学作品怎样分析

7楼:匿名用户

可以从以下几方面来分析:1、作者。作者写作的动机?主题?作者的心理和经历在作品中留下哪些烙印?作者在作品中表达了他的什么思想?

2、作品。作品本身在语言上、结构上有什么特征等。

3、环境。作品和它的时代有什么关系?怎样体现当时的社会制度、风俗人情等外部因素?

4、史论。作品具有哪些文艺流派、思潮的特征?对当时和以后的文艺有怎样的影响?他人对此作品评价怎样?读者如何接受该作品?它的具体传播影响情况如何?

5、理论。研究者有无基于自己的学科背景所建立的理论框架?在这个层次,尽量表述自己的艺术观、价值观,甚至人生观和世界观。

8楼:彭湘民

转抄;一、社会历史视角

选择古今中外的一篇文学作品,用一种文学理论对其进行分析阐释。 100

9楼:匿名用户

追、忆、似、水、年、华。这部著作,一直是被大众视为阳春白雪的,敬然

后远之。即便是在小众读者群里,也是被谈论得多、被阅读得少——坚持读到最后一页的更少。那种漫长得风雅、细致到繁复、“把一根头发劈成四根”的文风,适合现代的有钱有闲读者于神定气闲中细细品来,不适合被肾上腺素驱动的后现代那囫囵吞枣的速食文化。

考虑到大部分伪知青只知道个“小玛德莱娜点心”而不知道“高低不平的两块石板”、“亲王夫人图书馆里的毛巾”,所以,约略在十年前,一个颇具胆色的编辑委派给我极富挑战的“文普”活:一,给它写一个一万字以内的“故事梗概”;二,把它补入中文系本科生所使用的《外国文学史》教材。

菩萨、天主、安拉、女神、普鲁斯特的在天之灵啊!

在文学研究这个领域,《追忆逝水年华》已经被捧到那样一个高度,可以望其项背,但是绝不容文学混混们染指。本雅明论普鲁斯特,那是可以的,大师论大师乃是相得益彰。小讲师论普鲁斯特?

马上有人来查你法语水平如何、有没有论的资格。庞德的教诲众所周知:“对这本书的最完美的批评应该只写一段,这一段必须有七页长,而且只能用分号。

”莫非你做得到?我很明白学院派教授们的态度,提到这个“它”,总露出老猫偷吃了大鱼那种“妙处难与君说”的微笑,奉行的是谈禅的标准:不可说,不可说,一说就错。

是的,学院派文学批评乃是一种很势利的活动。好在本门的立场素来比较低调。祖师爷教诲说:

文学是美人,可以远观,可以亲近,但是不可以解剖,因为人家生得美,你把人家内脏掏出来看看是不是天赋异禀?荼毒美人也。有这个训诫高悬,我们纵然学了一肚皮新批评后结构各大主义的正合时宜的文艺理论,还真不敢掳起袖子刀枪剑戟地乱用,唯恐唐突了美人。

如是一来,我们在知识生产中算不上先进性的代表,也就是干那传统的文字匠活计:绘个小像、写个小传、斟酌个诔文什么的。这么想想,也就想开了。

我耗时三月,读了三遍,兢兢业业写了两万字,完成了这个看似不可能完成的任务。

越十年,文绉绉的说法是马齿徒增,粗俗点的感喟是老喽老喽,年华从起初的潺潺流水变成今日的浩荡长江,开始能够体会普鲁斯特的心情。回首再看美人,不觉得她凛然冰雪,反倒生出一种家常的亲近感,于是鼓起勇气说点什么。我要说的不是意识流、三重视角、时间主题、人物原型、大教堂结构、哲学蕴含那些学院派问题,不,我说的不是“那一边”,我想说的是家常的“这一边”。

法国文学的主题,表面看是情爱、**或者博爱,往深处看,始终有种平等欲求,围绕的核心像双黄蛋,一个是钱财、一个是地位,钱财是资产阶级的多,地位是贵族阶级的好。有钱财而没地位的资产阶级觊觎贵族阶级的地位,有地位而没钱财的贵族阶级妒忌资产阶级的钱财。按照历史的走向,贵族阶级的没落是必然趋势,可是贵族阶级用门第、血统、品位和其他布尔迪厄所说的文化资本勉力维护自己的地位,到今日法国,这种**的区隔依然存在。

从这个背景看,《追忆逝水年华》真是非常法国。

怎样用文学理论的框架去分析文学作品,举例说明

10楼:上官明轩

用文学理论多是要**作者收到怎样的文化思潮社会背景成长经历等方面的内容作答 比如魏晋时期是文学自觉的时代 文学观念的自觉 文学创作的自觉 对个种文体有了更深刻的认识 碍于到司马氏的威胁和** 很多作家作品厥旨渊放归趣难求以远祸全身。

11楼:剑锋童话

分析文学作品,可以从两点着手,一是作者,二是作品

分析作者当然要联系作者写作时的背景和思想感情,分析作品你就要先记住文学理论,然后再把文学理论套进作品中。可以从作品的语言,结构,写作手法等方面分析。答题时要条理清晰,有层次,可以先引用一个文学理论,在说作品中那些地方体现出了这个理论,把理论和作品结合起来。

运用文学理论原理,结合作品,进行分析?

12楼:匿名用户

所谓的文学理论原理只是一个常理判定标准,但是往往很多优秀的文学作品在内在的形式和写作技巧上有异曲同工之妙,所以后来在文学研究者的梳理整理后,文学理论原理既可以对文学作品的有一个好的分析,也是检验文学作品成功与否的大致标准。不知道我的回答你满意否、

13楼:匿名用户

这个貌似好高深啊!!!

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