1楼：且吃茶去
艺术节主要是艺术家之间相互交流、聚会、展示。对于绘画的形式和内容不会有特别的要求（只要不是反动、色情和特别庸俗），更注重的是艺术性。所以画什么好呢？
当然是画你最擅长、最能体现和展示你的艺术特点的作品。
2楼：匿名用户
建议画一些与时俱进的一些东西 或者是最近国内外的新闻
3楼：海底宝石
画关于愿望的主题。你可以画很多飞起的鸟。各式各样的，带着很多信封。信封上可以写着和平啊，爸妈健康啊等等你的愿望的。名字叫做乘风的愿望。
艺术节画什么好？
4楼：匿名用户
绘画的主题有很多，不同的艺术节主题也不同，可以画一些积极向上或自然类的作品，比较能够吸引眼球或引起共鸣。具体的说来可以画一些环保主题、生物主题、奔跑主题等等，总之，画的时候一定要契合艺术节主题，且有一定的艺术色彩就可以了。
5楼：江流应景
画关于愿望的主题。你可以画很多飞起的鸟。各式各样的，带着很多信封。信封上可以写着和平啊，爸妈健康啊等等你的愿望的。名字叫做乘风的愿望。
6楼：匿名用户
放飞和平鸽
1现在 利比亚正在打仗，所以和平再合适不过了
2和平鸽也代表幸福的生活，日本遭受** 核辐射 我们大家应该放下过去，希望日本能尽快恢复
7楼：
动物生活与很好的环境之中，表达保护环境之意
8楼：雍安白席饮
可以为自己班级画横幅，（我想你们学校应该在艺术节对各班都些比赛吧）可以画宣传画（这个材料可以在网上找）
人物肖像画（针对那些有参加艺术活动的同学）可以在校园bbs上发表作品（电脑技术的，这个于画画的人也是应该学的东西）
国画是少不了，毛笔字也可以，这个传统艺术有很大的意义**海报，卡拉ok海报，
最后，我想认识你，我想我应该多交点画画方面的人，你看可以么
我初二了 艺术节老师让画画 画什么好
9楼：匿名用户
临摹一些就好 最基础的瓶瓶罐罐 还有水果类的 组合 都行
10楼：光电实验室
那要看你学的是什么画了，素描就画瓶瓶罐罐，油彩就话花鸟鱼虫
11楼：尐丫頭脾气拽
画你画的好的、熟练的
12楼：无聊的猪兔子
画你身边的事，比如学校，家庭，这是你最了解的
艺术节什么画参赛最好？
13楼：匿名用户
要根据此次艺术节的主题来确定吧
14楼：柯南
由当地民族文化特色的创作
艺术节要画一张关于物理的画，画什么好？急求
15楼：
色彩设计…才初一…以前没有学过美术吧…没有任何基础的话我建议你画一些公园花鸟什么的
在艺术节画什么画好？ 5
16楼：匿名用户
http://image.baidu.
***/i?tn=baiduimage&ct=201326592&lm=-1&cl=2&fm=ps&word=%bb%f1%bd%b1%b6%f9%cd%af%bb%ad
http://image.baidu.
***/i?ct=201326592&cl=2&lm=-1&tn=baiduimage&pv=&word=%bb%b7%b1%a3%b6%f9%cd%af%bb%ad%bb%f1%bd%b1%d7%f7%c6%b7&z=0&fm=rs2
儿童画欣赏与评价
如何欣赏和评价儿童绘画，无论对**或是孩子都应该加以重视。对于家长来讲，要评价、欣赏儿童绘画首先应该了解、理解儿童的各个方面的特点。不要用**画的审美观来要求儿童画，以**画的标准评价儿童画，要站在孩子的立场来看待儿童画。
**的态度和评价对孩子会有相当的影响。如果评价不好，可能会打击、挫伤儿童绘画的积极性。
怎样才能更好地判定儿童绘画作品的差别呢？下面我们可以从这几方面来看看。
一、是否真实地反映了儿童的生活经验
儿童也有自己的生活经验。很多儿童绘画的内容空泛，形象概念，构思和表现内容雷同。比如：
画“和平”就一定要画和平鸽或者各国小朋友手拉手站在地球上；画“爱祖国”就一定要画天安门等等。绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。
应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，小中见大。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。
二、能否较好地表达和抒发儿童的情感
儿童绘画情感表现的培养也是情感教育的一种有效途径。儿童画是孩子自我思想表现的一种方式，内涵着他们情感的变化，反映着他的经验和感受，体现着他与周围事物的情安门等等。绘画中表现的内容应该体现出自己对生活的认识和感受，体现出儿童自己的态度。
不能只注重技法、技巧的学习而忽略观察、感受生活的这一重要环节。应该提示儿童描绘具体的生活，画自己熟知的事物，小中见大。逐渐养成观察生活的好习惯，使自己的绘画内容更加充实、饱满。
《感关系。在绘画作品中，注意作品是如何表现其内心活动的，如何将绘画与个人情感表达联系起来的。有情感的作品才是有灵魂的作品。
三、作画材料和作画技法、技巧运用是否得当
绘画作品的构成因素很多，作画材料、技法、技巧学习对于完成作品也是比较重要。想象力、创造力再强，没有技法、技巧的运用能力，也是很难画出好作品的。不同的绘画内容要应用不同的绘画技法和技巧、选择应用不同的绘画材料。
这样才能更好地表达自己的意图，达到内容和形式的统一，取得更好的绘画效果。
四、是否较好地表现了作品的美感效果
儿童画出的线条、色彩、形象等绘画构成因素有着自己的特点。对于绘画的效果也有着自己的审美态度。不同的儿童画，画面的形式语言是否统一，是否表现独特的视觉效果。
可以通过绘画表现出来的审美规律来看看不同作品的差异。比如：色彩的构成、韵律、节奏等。
五、作品是否有明确的主题或情节
很多的儿童画表现的内容是有一定的主题和情节的。儿童在作画的时候身心很投入，不断地去描绘自己的内心世界，绘画成为儿童心灵的一面镜子。这样的绘画作品在制作过程中能使儿童在心理、情感、智力等多方面得到锻炼。
有主题或情节，就需要有较强的想象力，形象思维能力和对生活的感受力。是有较高的创作水平的一种表现。
六、作品表现与儿童年龄是否和谐
在众多儿童绘画作品中，不同年龄的儿童，绘画表现也不同。并不是很小的孩子能画出**所画的形象就是水平高。因为绘画水平的高低标准并不完全是看谁临摹的像。
儿童一味临摹**的范画，有碍儿童独立观察和思考，有碍于儿童自己的绘画语言的发展。作品的表现应该是与儿童的年龄相适应的，和谐成长有利于儿童绘画水平的提高和发展。儿童的绘画水平的提高也不止是绘画技巧的提高。
其它方面的整体能力没有提高，技巧的学习也是会受到限制，特别是创作水平是难以提高的。从儿童绘画中可以体察到儿童的洞察力、想象力、概括能力、归纳能力、分析能力等等能力的强弱。儿童绘画的发展就是自身的整体发展。
七、能表现出对生活的观察感受，是否有独到的发现
观察力训练是也是重要的一部分，是绘画学习的第一环节。儿童在绘画学习过程中应该不断地培养观察能力。有了敏锐的观察力才能更好地感受生活中的形象和事物。
在绘画作品中看看是否能够表现出自己的感受。是否表现出别人没有发现的东西，表现出别人没有表现过的内容。
八、作品是否有个性特点，表现出一定创造力
儿童的绘画作品应该有自己的特点，用自己独特的绘画语言表达自己的思想。是不是独立思考来完成作品，是否表现出新的创意。从点点滴滴做起，培养创造、创新能力。
开发智力的角度出发，创造力的体现也是评价儿童绘画的一个重要方面。
九、看看是否有丰富的想象力
绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。
对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求，是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体；不足部分应建议孩子重新观察、思考和尝试。
而不应笼统地给予消极的批评的想象力
绘画学习是儿童素质培养的一种有效的手段，可以有效地促进儿童的智力发育。其中，想象力的培养又是儿童绘画学习中的重要方面，是创造型人才必备的能力。在绘画过程中儿童可以通过这种活动锻炼和发挥自己的想象力。
对于儿童学习绘画过程中的习作也应该用欣赏的眼光来看待。看看是否完成了学习的要求，是否大胆的尝试，是否有求异、求新的好习惯。发现好的地方给予积极的评价，好的部分也应说的具体；不足部分应建议孩子重新。
儿童绘画让我们发现另一个美妙的世界。我们应该始终以欣赏的目光注视着孩子，用积极的态度激励孩子。正确欣赏、评价儿童绘画，对孩子绘画的发展将会有很大的帮助。
参加艺术节，画什么画好？
17楼：匿名用户
我也参加过一次艺术节，我画的是一张凡高的星月夜（是黑白稿的）不难，素描没什么基础的应该也可以画，画呢东西就是需要一些时间，在远处看会特别好看，我空间有那张画，你可以去看下，我是用软笔和水笔画出来的
18楼：我是牛皮超人
你画一对喜鹊报喜，在桃花树枝上，然后还可以放几朵远山做背景。
是山水水墨画哦。
这样比较符合艺术节的要求。
19楼：匿名用户
你可以自己使者去创新,不要模仿别人的.
艺术艺术艺术明白吗?
20楼：
画漫画呗！有青春气息的，画的线条丰满些。
21楼：乌鸦片
画抽象画… 那样品对着画
教师节给老师的一幅画,教师节送给老师一幅画，画什么好
1楼 匿名用户 画一个美丽的小花园儿，让老师开心，花园里花朵美丽，各个都有笑脸，因为这样还能让老师知道，我们在老师的教育下，开得如此美丽，笑得如此灿烂。 教师节送给老师一幅画，画什么好 2楼 匿名用户 画一个美丽的小花园儿，让老师开心，花园里花朵美丽，各个都有笑脸，因为这样还能让老师知道，我们在老师...