1楼：十里桃花
一样。3个5相加就是3*5,5个3相加就是5*3,所以乘法列式是一样的，但是意义不一样。
2楼：匿名用户
3个5相加就5*3，5个3相加就写3*5
3楼：遇荣花游婵
（1）5个3相加列乘法算式5×3或3×5．口诀：三五十五；
（2）7个9相加列乘法算式7×9或9×7．口诀：七九六十三；
（3）4个4相加列乘法算式4×4口诀：四四十六；
（4）6+6+6+6+6+6列乘法算式6×6口诀：六六三十六．故答案为：5×3，三五十五，7×9，9×7，七九六十三，4×护定篙剐蕻溉戈税恭粳4，四四十六，6×6，六六三十六．
3个5相加和5个3相加乘法列式一样吗
4楼：十里桃花
一样。3个5相加就是3*5,5个3相加就是5*3,所以乘法列式是一样的，但是意义不一样。
5楼：l蒋莉琳
不一样，3 5相加的乘法列示是5×3,5个3相加的乘法列示是3×5
5个3相加和3个5相加，他们的意思不一样。对吗？
6楼：匿名用户
对，不一样！
3个5相加是5+5+5，写成乘法算式是5*3。
5个3相加是3+3+3+3+3，写成乘法算式是3*5。
5乘3可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加对吗？
7楼：day星星点灯
不对5+5+5＝5×3
3+3+3+3+3＝3×5
乘法是表示几个相同加数相加的简便运算，
m×n表示n个m相加
8楼：日月同辉
在2000年以前的小学数学教科书上，3个5连加写成乘法算式是5×3，5个3连加写成乘法算式是3×5，两者的意义不同。后来的《小学数学教学大纲(试用修订版)》以及《数学课程标准(实验稿)》修改了乘法的定义，不再分被乘数和乘数——5×3既可以表示3个5连加，也可以表示5个3连加。
所以，现在可以这样说，你的问题，答案是:对。
(但如果按照2000年以前的教科书，这个问题的答案就是:错)
9楼：城里郊外
是的。5乘3可以表示3个5相加，又可以表示5个3相加，很对。
10楼：流星雨中的野鹤
对呀 就是这样的意思
5乘以3表示三个五相加那么五个三相加也就是五乘以三意思对吗?
11楼：匿名用户
现在小学阶段已经淡化了乘和乘以的概念了，所以你的这个问题，五个三相加也可以表示为5乘以3的。
5乘3和3乘5都表示5个3相加对吗
12楼：匿名用户
对的请采纳
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13楼：我是神大肥猪
5乘3表示3个5相加，3乘5表示5个3相加
查二年级数学下册,3个5相加和5个3相加的意义是一样的。()详解？
14楼：匿名用户
它们的意义是不一样的，3个5相加是5+5+5，5个3相加是3+3+3+3+3。
5个3相加是多少可以列式5×3也可以列式3×5这句话对吗
15楼：欢欢喜喜
5个3相加是多少可以列式5×3也可以列式3×5这句话不对。
虽然是5x3与3x5的乘法列式是一样的，但它们的意义是不同的。
5x3表示的是5个3相加，3x5表示的是3个5相加。
16楼：无辜
不对啊，5个3想加是3+3+3+3+3也就是3*5
而5*3是代表5+5+5也就是3个5
17楼：匿名用户
必对，都是等式，x+y=y+x是一样的。
5个3相加与5个3相乘,得数相等对吗
18楼：匿名用户
不对啦～3+3=6 +3=9 +3=12 +3=15
反之3*3=9 *3=27 *3=81 *3=243
公式为3+3+3+3+3=15 3*3*3*3*3=243
19楼：匿名用户
错。5个3相加为15，5个3相乘为243.
3x5到底是5相加还是3相加,3x5到底是3个5相加还是5个3相加？
1楼 y妹子是我 是5个3相加。 分析过程如下 5 3是表示五个三相加 即 5 3 3 3 3 3 3 3 5才是三个五相加 乘法指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积。常把乘号后面的因数做为乘号前因数的倍数。 2楼 尨蓇厵菭 两个意思都对 回答完毕 o 祝学习进步 3楼 乘法指将相同的数加...
4相加是多少?2 3相加是多少,3个1/4相加是多少?6个2/3相加是多少?
1楼 匿名用户 解 1 4 1 4 1 4 1 1 1 4 3 4 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 12 3 4 。 答 3个1 4相加是3 4，6个 2 3相加是4 。 2楼 蓝色狂想曲 3个1 4相加是多少 6个2 3相加是多少 3个1 4相加是3...
5乘3可以表示5相加，又可以表示3相加对吗
1楼 day星星点灯 不对5 5 5 5 3 3 3 3 3 3 3 5 乘法是表示几个相同加数相加的简便运算， m n表示n个m相加 2楼 日月同辉 在2000年以前的小学数学教科书上，3个5连加写成乘法算式是5 3，5个3连加写成乘法算式是3 5，两者的意义不同。后来的《小学数学教学大纲 试用修...