1楼：
问题毛病!能够功确认识自,相信自!每都限潜能!.
要认识点,再加强信念定功!1
每功都!..
.比林肯,候知道自演讲差,知道要通努力改善,结,知道美**都演讲能!
斯坦,候,绩差,认识校教育适合自...所,自,终,知道厉害!
怎样训练宝宝认识自己的身体部位
2楼：匿名用户
先为宝宝准备一些动物玩具，然后和宝宝一起玩。妈妈可以问宝宝：“小熊的耳朵在**？
”宝宝很容易就能认出。然后妈妈再问宝宝：“宝宝的耳朵在**？
”如果宝宝能伸手摸自己的耳朵，妈妈要微笑点头给予鼓励；如果宝宝不知道，妈妈要握着宝宝的小手，帮助宝宝摸到自己的耳朵。
如何让孩子认识自己
3楼：冯总7qm严
儿童最初是通过别人，特别是他心目中的权威人物对自己的评价而认识自己的。这时，别人的评价具有很强烈的暗示作用。父母的言行在孩子人生道路上的起点上起着至关重要的启蒙作用。
正确认识自我，对孩子的行为有着很重要的调节作用。儿童最初是通过别人，特别是他心目中的权威人物对自己的评价而认识自己的。这时，别人的评价具有很强烈的暗示作用。父母的言行在孩子
人生道路上的起点上起着至关重要的启蒙作用。
一、学会欣赏自己
自我欣赏是一种充满自信的行为表现。2000年出版的国内第一本少年儿童蓝皮书指出：调查表明，当今的少年儿童
对自我的发展和自我的力量有较充分的估计，对自我发展充满信心。如对自己的长相表示满意的占76．8％；对自己的健康状况表示满意的占80．5％；对自己的性格表示满意的占
71．3％；对自己的学习状况表示满意的占70．o％；认为“自己在各处都能起作用”
的占66．0％。显然，他们对自身存在的价值给予了肯定。
这项调查还表明，当今少年儿童有76．2％表示对未来充满了希望，尤其对学历的期望水平较高，希望接受硕士研究生教育和博士研究生教育的分别占到10．
2％和40．9%。
二、学会认识自己
认识自己当然包括认识自己的身体发育情况，如知道自己现在有多高、多重，
认识自己的心理状态，认识自己的长处和短处，认识自己的特点等等。一个人只有能正确地认识自我，才能更好地完善自我，提高自我。对儿童来说，认识自己是有一个发展过程的。
初生的婴儿，对自己与别人、自己与事物都是混为一体不能区分的。1岁半左右开始学说话的孩子会用“我”字来表达他的意思。可以说是最初区分“我”与“我以外的事物”。
但儿童的最初世界基本上是以他自己的身体和动作为中心的，这是幼儿的“自我中心主义”。
因此，对幼儿来说，要让他们认识自己,首先要以讲故事的形式让他们感觉到认识自己的重要性。如龟兔赛跑是孩子很熟悉的故事，父母就要给孩子讲为什么乌龟在和兔子比赛时，能如此认真，不敢松懈，坚持到底呢?在比赛过程中，当兔子睡觉时，乌龟难道不想休息一下吗?
但是,乌龟不敢休息。因为它知道自己本来就比兔子跑得慢,如果不付出加倍的努力，坚持不懈，是不可能赢的。从这故事中让孩子感觉到，要做好一件事情，首先要了解自己的弱点，才能确定目标和行为方式。
其次，父母和孩子应经常以平等的朋友身分说说自己，说说别人。这种交流对孩子更好地认识自己感觉中的我和别人眼光中的我，从而更完整地认识自我。
当然，与孩子的这种交流不能在理论和概念水平上进行，而应以具体的、形象的实例来说明,否则双方的交往会无效。
最后，当孩子在生活中犯了一些“小错误”时，如把纸任意丢在地面上、玩了玩具后自己不收拾、硬抢别的孩子的玩具等等，父母不能心太软，不分是非地护着孩子。父母应指出其行为的不对之处，同时要有针对性地给以惩罚。惩罚，在某种意义上讲是一种更深刻的爱。
惩罚不等于体罚，可以是停止他最向往的活动，给他一个思考的时间。
三、学会跳出一个“我”字
孩子从“我”到“我们”、从“自我”到“他我”、从“个人”到“集体”的这个适应过程，也是孩子的发展过程，即孩子的社会化过程。父母既要让孩子认识自我，更应让孩子认识别人，学会在群体中活动。要自小培养孩子有合群的愿望和行为，通过具体实例让他感觉到小伙伴身上的优点,让孩子善于向别人学习。
树立“山外有山、人外有人”的概念，对孩子今后的人际交往能力、合作意识和行为的发展均是一个良好的启蒙。给孩子讲“拔萝卜”的故事，可以让孩子知道一个人的力量有限，齐心协力力量大。总之，要让孩子从“我”中跳出来，初步认识到“我们”，认识到别人，认识到“我”的局限性，将有助于孩子以恰当的姿态走入社会。
怎样才能让孩子自觉学习
4楼：heaven昔昔
(1）尝到甜头。
要提高孩子的学习兴趣，先要使孩子尝到成功的滋味，如果孩子一旦灰心失望就永不会有进步。比如，当孩子的语文好而数学差，在做功课时，就先让他做语文作业，然后再做数学作业，如果程序相反，不仅数学作业做不好，而且连语文也不会有所进步。
（2）欲速不达。
常言道：“欲速不达”、“水到渠成”。要提高孩子的学习兴趣，父母要避免急躁情绪，不能操之过急，不能强迫孩子学习。
如果逼得太紧的话，孩子就会变得焦躁，不耐烦，潜意识地产生反抗情绪，因而是变得善忘，会一下了把刚学的东西全部遗忘掉。
(3）要多鼓励。
对于孩子的好表现和好成绩，父母不要吝啬使用赞美之词。因为称赞对孩子会起很大的鼓励作用。对于孩子的错处，不要过于批评，因为过多地批评，会令他情绪低落，而犯更多的错误。
表扬为主的方式，对提高孩子的学习兴趣也有一定的作用。
（4）防止反抗。
防止孩子产生反抗心理，尤其是防止产生逆反心理，是父母教导孩子学习必须严加注意的问题。如果孩子产生了反抗心理，连进取心都没有了，**还谈得上有学习兴趣。
（5）控制时间。
由于孩子注意力集中的时间不长，如7岁的孩子在家一次连续做功课的时间不要超过半小时，8-11岁的孩子不要超过50分钟。如果做功课的时间较长，中间一定要有十分钟左右的休息，让孩子舒展筋骨。如果孩子功课做得了的话，应该给他小小的奖励。
（6）刺激求知。
要提高孩子的学习兴趣，就要不断地刺激孩子的好奇心和求知欲。为此，父母应该常带孩子去参观博物馆、动物园和图书馆等等。
（7）吸收教训。
在孩子做功课时，不要让孩子依赖父母的帮助来解决困难，而要让孩子自己从经验中吸收教训。例如，有困难的时候，要采取积极的态度去鼓励孩子独立思考，不使孩子养成依赖性，更要使孩子明白做功课是他的责任。
（8）不受骚扰。
在孩子做功课时，家里的人不要大声说话，更不要看电视或听收放机，让孩子能在安静的环境中做功课。如果家里的住房许可的话，应空出一个房间用来做孩子的书房，使他可以不受骚扰而安心地做功课。
（9）做好榜样。
要使孩子对学习发生兴趣，父母必须做孩子的榜样，先要让孩子知道父母很喜欢看书，求知欲很强，并且不断地学习，等等。
5楼：以雅
首先培养兴趣最关键，但是兴趣的培养需要时日，不能一蹴而就；家长要和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。其次孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重要，这样孩子就很快会融入学习之中。
拓展资料：
如何让孩子在平时养成爱学习的好习惯：
1.培养孩子的学习兴趣和学习动机
有些父母过早地让孩子认字、计算、背诗、阅读，过度地强迫他们学习，占用了他们的娱乐时间，使得孩子对学习产生了厌烦情绪。有些父母只要求孩子学习，其他一切都不要孩子去做，在物质上给孩子创造了特别优越的环境，尽量满足孩子的物质要求，结果孩子生活在优越、满足之中，缺乏吃苦的精神和毅力，对学习没有什么追求。这些问题都是造成孩子对学习没有动力的原因。
从这个角度讲，要想让孩子有学习的自觉性，首先要让其认识并体验到学习的快乐，学起来才有兴趣和动机。
2.培养孩子的学习能力
学习能力就是怎样学习的能力，这是在环境和教育的影响下形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分，也是非常重要的一部分。对于孩子来说，最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等。
这些能力在人的学习过程中是不断发展的，而且在不同的阶段具有不同的特点和重要性。殊不知，孩子的运动能力、动手能力和协调性都与学习能力有很大的关系。如果孩子很笨、很懒，在学习上也会遇到很多挫折，他们就会对学习失去兴趣，当然不可能自觉地去学习。
3.给孩子自我管理的机会
有的孩子知道学习的重要性，也有学习能力，但就是自制力差，不能约束自己。造成此问题的原因有很多：一是由于感觉统合失调，使得身体各部位不能听从大脑的指挥、协调，这需要专门的训练；二是父母对孩子管得太多，孩子生活在“他制”的环境中，无法形成自觉能力。
所以，父母要给孩子自我管理的机会，让他们自己的事情自己做，自己合理安排学习和玩耍的时间。在这个过程中，父母要给予孩子充分的信任，给他们时间，不要一开始给了孩子机会，等发现有了问题就立即限制他们，收回权力，结果只会激起孩子的逆反心理，事倍功半。
4.孩子的事情让孩子自己做
6楼：爱笑的萌萌兔
通过以下三种方法，可以让孩子爱上学习，自觉学习。
一、家长必须要以身作则，做好表率，言传身教是非常重要的。孩子学习时，父母可以在旁边看一些书籍报纸等，陪伴孩子一起学习，一定不要玩游戏，看手机，以免影响孩子的情绪，甚至造成孩子的逆反心理。
二、不要因为孩子的成绩而责骂孩子。孩子偶尔有一次考试成绩不好，家长一定不要责骂，而是要帮孩子查找原因，以后才能更好的提高学习成绩，否则孩子会反感，甚至厌学。
三、不要把孩子的成绩与其他孩子相比，尤其是孩子考试成绩出来以后，不要把孩子的成绩和成绩好的学生相比，甚至对孩子谩骂嘲讽。而是要耐心的鼓励，帮孩子恢复自信心。
7楼：匿名用户
提高孩子对学习的兴趣，孩子就会自觉去学习。要对学习感兴趣，必须有动力和方法，那么如何提升孩子学习动力和教给孩子学习方法呢？我家孩子是通过阅读乐多多的《胡小闹日记》来培养学习兴趣的
第一，明白学习对自己将来的重要性，让孩子对学习有紧迫感，想学习，这样就有动力，《绝不为父母和老师读书》激发为自己的理想而学习；
第二，学习要有方法，找到适合自己的好方法，好的方法让学习事半功倍，这样学习起来就会有成功的感觉，同时也会促进对学习的兴趣，《不上补习班的第一名》引导孩子制定学习计划；
第三，对自己要有信心，相信自己的能力，别人做得到的，自己也做得到，相信自己不比别人差。这样就有毅力坚持学习，只要能坚持学习一定会越来越好，《加油！你不可以输给自己》培养孩子做心灵上的巨人。
如何让孩子正确的认识自己,怎样正确的让孩子认识到自己的错误
1楼 匿名用户 朋友，你好！我很高兴啊！能多一点你这样的家长就好啦！ 那是孩子的的幸运啊！孩子的心很单纯和善良的，你要多观察孩子，多和孩子说说话，多疏导，多鼓励，要给孩子一个正确的指引，一个榜样，一个形象代言人，做好你自己。你是孩子的第一任老师啊！ 你给孩子的影响是一辈子的！你明白我的意思吗？我儿子...