1楼：匿名用户
秋天的怀念 读到了在菊花开花之际我对母亲的无尽思念
2楼：匿名用户
繁星春水，读到了作者冰心对于母亲无限的思念之情和怀念
3楼：匿名用户
鲁宾逊漂流记 做人要自立
读了_____，（填书名）我明白了_______
4楼：晨依秋琦
读了《颂歌献给党》，我明白了该做什么事，该把什么精神、什么人当做学习的榜样。
5楼：拔剑煮酒论英雄
读了___西游记__，（填书名）我明白了__有背景的妖怪全被带走了_____
6楼：柳叶州
水浒传 一切反动武装力量都不是正规军的对手
7楼：gemimi迷情
读了《昆虫记》我明白大自然是多么的神奇，我们更应该保护环境。
8楼：匿名用户
读了诛仙我知道了，只有悲剧才能让人记住
9楼：百度用户
读了假如我有三天光明，我明白了做人要有梦想。
10楼：百度用户
读了金瓶梅我明白了出来混迟早要还得
11楼：
我明白了美德，读了童年
我读什么(书名或片名)懂得了什么为题的600字作文
12楼：封了又上
我在五柳先生的引领下 在一本飘着墨香的书中,与他邂逅. “采菊东篱下,悠然见南山”是他质朴自然的本性；“好读书,不求甚解”是他高雅脱俗的闲情； “衣沾不足惜,但使愿无为”是他潇洒豁达的风骨.他一定来自于尘世之外,所以才会有宠亦淡然, 辱亦泰然的平静与淡泊,所以才会有摒弃尘俗,忘情山水的宁静与致远,所以才会有摆脱功名利禄, 置身与滚滚红尘之外的勇气与豪迈.
读先生的诗,总有一种荡气回肠之感,抑或是先生的诗涤荡了我的心.我年少的时光,总是少 不了先生的指引. 趴在书桌上,情不自禁的想起：
那时,在辉煌的领奖台上.老师没有把我所期待的奖状颁发给我,心中不免有些不满与失落,甚至觉得 自己的付出没有别人肯定,感到消沉. 忽而,有人走近了我.
他说：“呜呼,功名,利禄,实乃身外之物.携菊一枝,提酒一壶,才是真正的生活.
”我仰望着这个人,觉得有一种高尚寂远的气息扑面而来.“因为追求不在尘世之中,故名利可忘身于外.那官场岂是留我之处”说完便长笑而去.
我还想领悟他话中的真意,他却消失在我梦的另一端,我揉揉惺忪的睡眼,原来一切只是梦境.“因为追求不在尘世之中,故名利可忘身于外……”我喃喃道.一切便豁然开朗了.
名誉,得到与否,不必在乎,而在乎的应是：好好学习,全面发展,因为本来就不是因名誉而生,所以也不必因名誉而愁.我在先生的引领下,明白了名利如淡月清风一般来去不觉.
先生不仅仅在如何对待事务方面引领我,同时,也在思想上给我莫大的启迪. 07年末的大雪,泛滥成灾,学校组织了捐款捐物活动,我本想都活动无动于衷,但是,先生一句耳熟能详的诗忽然在耳边响起：“落地为兄弟,何必骨肉亲 ”如果受灾的是我的亲人,我肯定倾我所有相助,然而都陌生人,我也不能如此了冷漠,因为我们既然来到了世上,就是兄弟,何必要有血缘关系呢我翻出了所有不看的书,深情地在扉页上写着：
落地为兄弟,何必骨肉亲! 大雪无情人有情……写完,我安心的舒了一口气,仿佛看到了受灾的孩子收到书时笑逐颜开的样子.我在先生的引领下,懂得了要善待他人,关爱他人的道理.
先生给了我行为上的指引,思想上的启迪,在先生的引领下,我一定会像先生一样,宁静致远,淡泊雅致. 我在五柳先生的引领,会飞翔的更稳,更高……
《骆驼祥子》这个书名的含义是什么？（从性格方面考虑） 150
13楼：森海和你
含义：骆驼代表着憨厚，祥子代表着安详平和，《骆驼祥子》是以人物的经历特点作为书名的。
军阀混战，祥子出城的时候遇上乱兵，车也丢了，人也被抓壮丁。后来祥子瞅准机会逃了出来，顺手牵了三匹骆驼，卖了三十元。祥子逃出来就病了。
也许在昏迷中人们听见他老是叨叨骆驼，于是送他个外号叫骆驼祥子。
《骆驼祥子》**，以20世纪20年代的旧北京为背景。祥子所处的时代是北洋军阀统治的时代。
《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是广大劳苦大众的代表。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。
1936年，老舍的一位山东大学朋友谈起他雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。
当时老舍觉得该题材可以写成一部**。新文学诞生以来，胡适、鲁迅等作家都先后写过人力车夫，但都是从知识分子的角度以俯视的姿态表达对车夫的同情，并未深入其内心和灵魂深处去体味车夫的人生。
老舍因出身贫苦市民家庭，从小就与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解，这一切都为老舍创作《骆驼祥子》提供了材料**。
老舍的朋友随后又说起另外一个车夫的故事，他被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼，这便是《骆驼祥子》故事的原型。老舍决定把骆驼与车夫结合到一起，用骆驼引出主人公祥子的出场。老舍把祥子放到了自己熟悉的北平。
14楼：匿名用户
没有含义ㄟ(▔ ,▔)ㄏ
15楼：匿名用户
。。。。，，，，！！？？，，，？？。，，。？！？，，。？？
写一篇 我和<< >>和故事(书名号里面的是书的名字)
16楼：匿名用户
钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家尼·奥斯特洛夫斯基的作品.作品感人的故事引人入胜,利用业余时间,大概我已经将这本书读了至少五遍,说...
静静地斜放在书架上，书面上崭新得发光——它被丢弃在那里已经有一个月了。对新买的书，大多数人都会认真地看上几张，可是我却怎么也提不起兴趣来。其实，我是爱看书的，经典著作，现代**，校园文学，我都有一些兴趣，但是对它——一本与这个时代相隔甚远的书，一本赶不上当今潮流的书……
可是，不读还真就不行了！语文书上出现了它，老师要求尽量读，考试也很有可能考到。在如此之大的威胁下，我也只得捧起书来看一看了。
读前几张时，无非就是介绍了书的主人公——保尔·柯察金的少年生涯和如何走上革命道路的。情节并不十分复杂，但是，我却越读越有兴趣了。继续读，我一改常态，正襟危坐：
保尔本是一个叛逆少年，后来经过一番波折后成了一名普通的工人子弟。在一次偶然的相遇中，他和林务官的女儿冬妮亚相爱了。后来，他在装配工朱赫来的引导和带领下，了解了生活的真理，懂得了共产党是为穷人争取解放和自由的革命政党。
一次，为了救被匪徒抓获的朱赫来，保尔不幸入狱，后又侥幸逃脱……
夜深了，可是我却捧着《钢铁是怎样炼成的》欲罢难休，我认真读到了“保尔告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军”，才决定睡觉。时间一分一秒地过去了，我却难以入睡。保尔加入红军后是如何生活的？
他有没有遇到志同道合的朋友？在生活中遇到了哪些挫折和困难？一切的一切在脑海中翻腾。
朦胧中，我才慢慢睡着了。突然，一声集合的警号声响起。我睁开眼睛，四周都是红军战士。
大家穿好衣服，跑到房间外面，从其他人的口中得知，敌人攻打过来了。我们迅速进入阵地，开始了英勇回击。平平仄仄的枪声不绝于耳，我也和四周的战友一样不断射击，并掩护着冲锋队冲锋撕杀。
“嗖”的一声，我突然感觉到一颗子弹射入胸膛，顿时惊醒过来。哦，原来只是一场梦啊！
天亮了，我又捧起了书继续看了起来。原来，在战斗中，保尔逐渐成熟起来，成了一名坚强的布尔什维克战士。在一次战斗中，保尔身负重伤，回到了后方养伤。
保尔再次遇到了冬妮亚，经过接触，保尔感到双方思想上的差距在不断拉大，于是，两人终于分手了。由于身体上的原因，保尔无法再上前线作战了，他被安排到后方工作。工作中，他认真刻苦，忘我奉献，一次抢修铁路时，保尔不幸染上风寒，但他战胜了风寒，从死亡线上挣扎回来，又顽强坚守在工作岗位上。
后来，由于新伤旧伤的伤害，保尔终于瘫痪了。但坚强的毅力使他战胜了疾病和心灵上的痛苦，开始了新的工作——创作一部题为《暴风雨所诞生的》**。**获得了巨大成功，保尔开始了新的战斗……
看完**，我终于发现，《钢铁是怎样炼成的》这本书并非与时代相隔甚远，并非赶不上当今潮流，他的精神正是当今社会所需要的。当然，我也一定会学习这种伟大的精神，长大后为国家与社会作出卓越的贡献。
我与《钢铁是怎样炼成的》之缘人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次.人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧.临死的时...
17楼：匿名用户
才10财富值就要写篇作文，，，亏本啊
读的书名,作者,主要内容,感想(评价人物或谈最感动的内容,写出理由)
18楼：请别再联系
作者简介：八岁时因患日本脑膜炎，使得部份脑功能受损。直到小学五年级才开始学会识字;国中读了四年换了三所学校，因智力测验只有七十分，还读过启智班;勉强读完高职电子科后，他整整花了七年，考了五次才考上**警察大学犯罪防治系，然而在此之前，他只是一个智商不足，被判定学习有障碍的白痴。
大二时，他在马传镇教授的协助下，发现他对於短暂的记忆、数字的学习、平面空间等方面较差，却在分析、整合、创造方面有很强的能力，这才找到了合适自己的读书方法，天天向上，看见了自己的天才，大学毕业时全系第三名，当年并以第三名考上高考司法行政观护人，现任板桥地方法院少年保护官，并创办世纪领袖文教**会-创新教学方法，拯救那些被放弃的喜憨儿。他是一位辅导家，不但负责观护百位问题青少年，也是位国内、外知名的潜能整合专家，曾受邀美国、加拿大、澳洲、马来西亚、新加坡、香港、菲律宾等国家，演讲已逾三千场，更挤身为作家的行列，出版过「看见自己的天才」等三十多本著作，他为自己的人生创造了无限可能，从白痴变成了天才。
读后感：这是一本燃起我重新阅读欲望的一本书，看这本书的时候正处在对感情、对工作还有对很多事情迷惘的一个节点，这本书没有太多的大道理，只是通过一个又一个小故事，告诉我们人生应该怎么做。 书中有很多的案例和我们离的很近，甚至让你觉得有些故事已经在你身上发生或者即将在你身上发生，书中的一些话意味深长，也的确能让你从那些话语中达到一种心灵的解脱，有时候人活着的确是让自己太累了，不妨换一种轻松地心态让自己去面对生活，面对你身边的一切。
请教excel公式：如何从单元格选取书名号中的内容？
19楼：情有情无情深深
除了前面讲的用公式方法，还可以使用分列的方式将书名号中的内容分列到一列单元格中。
20楼：第七次要分
=mid(a1,find("《",a1)+1,find("》",a1)-find("《",a1)-1)
21楼：匿名用户
=mid(a1,find("《",a1),find("》",a1)-find("《",a1)+1) 下拉填充
小学生必读十本好的课外书的书名,作者，主要人物、内容,启示(启示可要可不要)印象最深的地方
22楼：不随意
太多了，说法不一。以下为推荐：
1、《鲁滨逊漂流记》 丹尼尔·笛福 著
主要人物：鲁滨逊
主要内容：先写了鲁滨逊离家出走后的三次远航，接着重点写了他第四次出海，流落荒岛的生活经历，最后写他回到英国后的种种遭遇。
印象最深的地方：在荒岛上面对困难时，他的乐观和不屈不挠的精神。
2、《童年》 高尔基 著
主要人物：阿廖沙
主要内容：讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代前苏联下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。
印象最深的地方：两大类人物一类以外公为代表的自私残暴的人，一类是以外婆为代表的正直、善良的人。
3、《骆驼祥子》 老舍 著
主要人物：祥子
主要内容：从祥子力图通过个人奋斗摆脱悲惨生活命运，最后失败以至于堕落的故事，深刻揭露了旧中国的黑暗，控诉了统治阶级对劳动者的剥削、压迫，表达了作者对劳动人民的深切同情。
印象最深的地方：祥子与命运抗争的历程。
4、《悲惨世界》 雨果 著
主要人物：冉·阿让
主要内容：围绕主人公获释罪犯冉·阿让试图赎罪的历程，融进了法国的历史、建筑、政治、道德哲学、法律、正义、宗教信仰。
5、《伊索寓言》 伊索 著
主要人物：农夫、狐狸等
主要内容：共收集了三四百个小故事，主要是受欺凌的下层平民和奴隶的斗争经验与生活教训的总结。寓言通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系，主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。
【时间关系，只能为你推荐这些了！其余的自己可以再找找，实在太多了！还望理解！】
愿对你有所帮助！