1楼：
红颜远，相思苦，几番意，难相付。相逢一醉是前缘，风雨散、飘然何处。何必多情，何必痴情。
花若多情，早已凋零。情意浓，爱意浓，怎知红丝错千重，路同归不同。欢亦忧，乐亦忧，踏雪寻梅方始休，回首天尽头。
相濡以沫，不如相忘于江湖。
2016花开远方文学一级期末考刘淸怡考试成绩
2楼：
你可以先看看汉语版本的英国文学史，同时积累作者名字和作品名字的英文写法。在熟悉、理解的基础上背诵是很快、很有成效哒。
小学生有必要学远方文学吗
3楼：金玉良言
第一，远方文学预备级课程的历史部分，更系统，更全面，能帮助学生初步建立起比较完备的历史知识框架。
四年级的学生对历史感兴趣，很多都是来自父母的影响，来自家庭教育熏陶。这些孩子通过阅读和收听相关广播积累了大量历史知识。这种来自“自觉”或家庭熏陶的历史学习，大都呈现出学习的娱乐性状态，其积累的历史知识也多以碎片化呈现，难以形成系统知识框架和明晰的历史脉络。
而远方文学预备级课程中的历史教学，会帮助学生整合已有历史知识储备，建构符合其心智发展规律的历史脉络和知识框架，引导学生站在更高的角度来反观历史事件、评价历史人物，绝不仅仅是记忆一些死的碎片化的历史知识。
第二，远方文学预备级课程中的历史教学，承载着“为学生今后的语文学习奠定历史基础”的重任。
要想学好语文，必须学好古文；要想学好古文，必须了解相应历史。部编本教材中的文言诗文比重大大增加，又给学生提出了新的要求。
预备级课程中很多内容设置都是为辅助语文学习设置的。这种结合，是家庭引导和学生自学无法完成的。
第三，远方文学预备级课程坚持课堂有效教学与测试激励相结合，坚持“风趣幽默、有效互动、测试激励、体验成功”的教学理念。
远方文学坚持讲学生喜欢听的、有用的历史课和地理课。学生如果有一定的历史知识积累，那么，在远方文学面对面的课堂学习中，更能与教师和同学有效互动，展示才华，并能在今后的全国有奖测试中取得优异成绩，能大大增强其自信心和成就感。这是在学生自我学习和家长熏陶过程中难以实现的。
第四，远方文学预备级课程中的地理知识部分，对几乎所有孩子来说，都是空白。
要知道，在未来新高考中，救孩子“一命”的，没准就是历史、地理这种被绝大多数初中学校忽视的“小三门”。
怎么样？豁然开朗了吧！
远方文学少年行要花钱吗？
4楼：匿名用户
当然要花钱，而且费用不菲。不过这个活动可以学到一些知识，也不是完全没好处。
远方文学语文课好不好
5楼：掌心温差
绾青丝内容简介：绾青丝，挽情思，任风雨飘摇，人生不惧。浮生一梦醉眼看，海如波，心如皓月，雪似天赐。你自妖娆，我自伴。永不相弃！
又是穿越三大经典之一，八过我不是很喜欢女主，看了唯一的感觉就是心疼云峥啊～ps：云峥是男二，最后女主嫁给他，他挂了～