1楼：杜山诗惠美
hsp90对氧化应激信号转导通路的调控作用：hsp90是热休克蛋白类中重要的分子伴侣，相互作用底物蛋白特殊， hsp90与底物蛋白的时序性相互作用可能是其发挥保护作用的基础。可将hsp90作为研究氧化应激下不同信号通路交互作用，和筛选氧化应激适应通路上关键的未知信号蛋白分子的有力工具。
采用实时荧光蛋白标记监测氧化应激状态、定量蛋白质组学（silac）标记质谱分析技术比对底物蛋白谱变化，结合生物信息学分析手段，**不同氧化应激状态下，hsp90对细胞网络通路的交叉调控。将有助于阐明氧化应激的分子机制，为**相关疾病的机理及**、预防奠定理论基础。
代表**：陈雪梅,康红云 ,邹飞.tubulin和hsp90在氧化应激预适应中的作用.中国病理生理杂志. 2009;25(1):104-106.
在研课题：
1、氧化应激中热休克蛋白90相互作用蛋白谱及信号网络调控（no.30500580）国家自然科学**2006-2008，25万 结余5万
2、热休克蛋白90对氧化应激信号转导通路的交叉调控作用 （no. 05300465) 广东省自然科学**
3、hsp90对氧化应激诱导的细胞周期阻滞相关蛋白的质量控制机制。广东省211工程(grant no. gw2010xx)公卫学院院长** 6万。
目前可支配总经费：11万。
陈雪梅的科研情况
2楼：梦风儿
主持的课题： 1.省社会科学**项目：
河北省中学数学专家型教师专业发展研究. 2.教育厅项目：
新课程背景下数学教师的专业知识发展研究. 3.校级教学改革指导项目：
数学专业师范生实习前教学知能发展的教学研究. 4.校级顶岗置换培训重点项目：
基于课例研究的数学置换培训教师行动教育.
陈雪梅的承担课题
3楼：温柔
1：主持中欧高等教育合作项目“欧盟对华投资对中国产业结构的影响”（教外司欧1997 955号），1997—1998(2.7万)
2：主持国家自然科学**重点项目子课题 “我国中小企业发展研究”中的“我国中小企业集群研究”1999—2003(2万)
3：主持国家社会科学**“专业化分工的发展与农业发展阶段的演变”（01bjl005），2001-2002(5.2万)
4：参与国家社会科学**“广东省非公有制企业劳资关系研究”（02cks002），2002—2003(1万)
5：主持横向课题：“我国机电产品遭遇反倾销的原因与对策研究”，广东省经委，2003(5万)
6：主持横向项目： “我国加入wto对广东产业结构的影响”，北京大学中国经济研究中心1999年—2000年度客座项目，1999—2000(1.7万)
7：主持横向课题：“我国加入wto后对广东产业结构升级的影响”，广东省经委，1998(1万)
8：参与横向课题：“广东产业竞争力研究”，广东省经委，2003(1万)
9：参与横向课题：“推动广东民营经济发展上水平研究”，广东省**发展研究中心重大招标课题，2003(1万)
包河区教育局局长陈雪梅是什么地方的人
4楼：饺阶段性秃
很抱歉，国家对干部人员的名字，**，住址等信息都是保护的，你有事可以去他们局反应或拜访，每个部门都有接待和信访处，你带上身份证就可以前去。也有机会与局长面对交流，但要先登记和约定，网上是不能够直接透露这些个人信息内容的。
施一公的主要成就
5楼：sweetbox丶
施一公是结构生物学家，主要研究手段——冷冻电镜。2017年诺贝尔奖化学奖就颁给了三位开发冷冻电镜技术的科学家，因为冷冻电镜将生命科学带入了新纪元，让大家看清了以往看不见的蛋白。施一公就是在这个新纪元中走在世界前列的学者。
他在细胞凋亡、大分子机器、膜蛋白研究领域国际领先，曾获国际赛克勒生物物理学奖、香港求是**会杰出科学家奖、谈家祯生命科学终身成就奖、瑞典皇家科学院爱明诺夫奖等多个国内外大奖。他“一身三院士”--中国科学院院士、美国科学院外籍院士和美国艺术与科学院外籍院士。
2008年，施一公辞去美国普林斯顿大学终身讲席教授的工作，全职回到国内，2009~2016年期间担任清华大学生命科学学院院长，2015年起出任清华大学副校长至今。
在他的治下，清华生科院有了长足进步，在结构生物学领域居于世界领先地位，清华大学的生命科学学科独立实验室从40多个增加到了100多个。同时，他的学生一个个在国际生物学界崭露头角。
在施一公之前，发国际顶级期刊**s（cell，nature和science）对于中国学者来说是“鱼跃龙门”。到了施一公，发**s易如反掌。不仅一年能发很多篇，能在2016年8月26日同期发两篇姊妹**在science上，还能在这些期刊上发一个主题（剪接体）的**。
施一公告诉年轻人，想真正做到拔尖创新、立志将研究做到世界前沿，所有的知识内容都用得上。比如2013年的他还在看中学物理。木瓜君也是经历了多年的科学研究才体会到这一点。
无奈作为综合大学标准生科院的配置，当年高等数学和大学物理从内容到师资，都是最低“版本”。
这样培养的科研人员如果想做交叉学科的研究，会发现本科低年级学的课程不对路。而一些世界名校的课程设置却能让学生融会贯通。他们为更高深的科研，打好了基础。
其实当初为中国高等教育设置课程的也都是学界泰斗，但往往只局限于本领域。能够跨界看到这种缺陷的，也就是施一公。
海顿学校什么样子.穿的校服好看吗？
6楼：素衣掩红妆
2015年元旦校长致辞
亲爱的老师们，可爱的同学们：
2014年即将过去，崭新的2015年将要到来。首先，请允许我代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示衷心的感谢，向全体同学表示亲切的问候，祝大家身体健康，新年快乐，万事如意！
2014年，我们全体师生奋发图强，努力前行，很多工作取得了突破性的成果。
自建校以来，我们一直以“求真、规范、高效、卓越”作为办学追求，走“轻负担，高质量”办学之路。强调追求一流教育教学质量，但绝不以加重学生学业负担为手段，而是通过树立学生正确的人生观、学习观，激发学生的学习热情，通过提高教师的师德修养，激发教师崇高的敬业奉献精神，以高效率教科研为动力，用科学化、精细化管理做保障，提高学生的学业成绩。学校突出教科研工作和学生羽毛球运动这两个方面的特长，让海顿学校成为学生成长的幸福乐园，教师发展的精神家园，力争3-5年内跻身包河区乃至合肥市优质学校行列。
围绕办学理念与目标，学校紧抓两大主线开展工作，即：教师研究，学生读书。学校重视“学习型”团队建设，开设名师讲坛，举办了多期“海顿教育大讲堂”和“海顿大课堂”活动，促进教师研究。
结合实际开展师生读书活动，师生读书活动制度化、常规化、创新化，并采用多种形式展示读书成果。如学校开展了第二届读书节活动，对先进个人和集体进行大力表彰。学校重视教科研工作，通过教科研成就教师，惠益学生，发展学校。
一年来进展迅速，成绩颇丰。
我先为学校点赞。在11月区教体局召开的精细化管理现场会上，我校作为全区6所学校代表之一作了教科研经验现场交流发言。12月26日，区教体局在北师大召开以“立德树人，创新发展”为主题的办学实践研讨会，我校又作为六个学校代表之一，作了交流发言。
在全区“生本智慧课堂”教学评比中，学校获得团体奖。在包河区教育系统教职工广播体操比赛中，我校获中学组一等奖。学校今年还获得了包河区第十届中小学生暨第八届教职工秋季田径运动会体育道德风尚奖。
今年，我校参与了陈雪梅局长主持的国家级课题《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》子课题研究，进展非常顺利。同时，学校也已有六项课题获得区级审批，成为区级课题。
今年我校还在省市**上发表宣传文章达20余篇，其中安徽电视台《第一时间》栏目报道我校师生参与 “映山红行动”，共计捐书2000多册，产生了极佳的社会效果和广泛影响。我本人在《江淮晨报》和《市场星报》上分别发表“复习课同样体现学校核心价值观”、“‘矿爷’，快来为中学生减负”两篇文章，反响也很热烈。
我再为老师点赞。今年我校有6名教师被评为包河区“名师、学科带头人、骨干教师”。老师们在省市区级课堂教学、**、案例等评比中获奖多，成绩好。
方莉莉老师的作品《小小家具设计师》在安徽省教师教育教学信息化大赛课件比赛中喜获一等奖，今年10月她还荣获全国教师课件制作一等奖；徐艳红老师在“2014年新**新技术教学应用研讨会暨第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动”教学课评比中荣获二等奖；时亚男、蒋华、曹玉华三位老师在区第三届初中数学青年教师综合素质大赛中荣获区一等奖，获奖比例占区一等奖三分之一；时亚男老师代表包河区参加市第三届初中数学青年教师综合素质大赛，荣获一等奖。更为可喜的是：她还在刚刚结束的2014年合肥市数学优秀课大赛中取得一等奖第一名，并代表合肥市参加安徽省比赛，另一位数学老师蒋华取得市二等奖。
在全区“生本智慧”课堂评比中，我们又有一批年轻教师获得好成绩，8名教师参赛，共获得一等奖5名，其中3人获本学科第一名。
我更要为可爱的学生们点赞。在今年七年级全区质量检测中，作为一所新办学校我校三科总成绩跻身包河区前列，取得重大突破。个人方面，周子涵同学获合肥市国际象棋竞赛第一名；韩雨茜、翁昌清、汲雨欣、胡典同学获合肥市绘画比赛一等奖；张子
一、储葛格、陈舒琳、胡月蒙等同学在区汉字书写大赛、普通话大赛中分获
一、二等奖；张扬、王珂等同学在区英语单词拼写大赛中分获一等奖；周子涵、沈鸿杰等同学在区电脑制作大赛中分获一等奖。同时学校社团也取得优异成绩。羽毛球作为学校特色传统项目，在省运会上，获得三块金牌；黄梅戏社团在区首届艺术节中表演《女驸马》选段获一等奖；舞蹈社团在区第四届素质教育大舞台比赛中表演双人舞《稍息立正站好》获特等奖。
成果催人奋进，但成绩已成过去。展望2015年，我们将重点做好以下工作：争取申报包河区文化试点校，将与北师大研究团队合作，进一步提升学校办学品味；继续做好特色学校申报工作，我们争取积极申报成功语言文字示范校和绿色学校，为后年申报教科研特色学校做准备；继续深入开展海顿大讲堂和海顿大课堂活动，提高教育教学效率；围绕求真课堂模式和课题研究，大力推动教科研创新，努力提高教学质量这一学校生命线；继续推动读书活动的深入开展，努力让学校充盈书香氛围；树立学校核心价值观，逐步将其落实在学校工作的方方面面。
最后祝愿我们海顿学校越来越美好！谢谢大家。
2014年12月31日 (合肥市海顿学校校长 刘昌福)
李德全的教育科研
1楼 213验证码 教授课程 讲授本科生《植物生理学》，博士生《植物抗逆性研究进展》 《植物科学专题讨论》 《生命科学进展》 部分 。曾讲授硕士生《高级植物生理学》 《植物环境生理》和《植物生理实验技术》等课程。 主编《植物生理学》 中国农业科学技术出版社，1999 等教材。 研究方向 长期从事植物...