1楼：匿名用户
战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，年轻时
学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后
来他接替廉颇成为赵将，在长平之战中，
只知道根据兵书办，不知道变通，贸然进
攻，结果被秦军打败。
2楼：敛水的殇
春秋战国时期，赵国著名将军赵奢之子赵括自幼习兵法，当时论起兵法全国上下无人能与之争锋。少年的才名传入君王的耳朵，适逢当时赵王要出兵攻打秦，便将将领廉颇换为赵括。而赵括虽自幼习得兵法，但终究只是理论，对战当时的身经百战心狠手辣的白起最终兵败，二十万大军被活埋。
3楼：匿名用户
哈哈然后和饿坏呵呵呵呵呵呵呵哈哈如何合伙人好热好热好好对待好好对待哈哈好的好的好的呵呵呵额
4楼：匿名用户
嗯ヽ(○^^)
关于历史学习 5
5楼：匿名用户
学习前提：
历史是一门学科也是一门艺术，要想学好历史最重要的就是兴趣。兴趣是最好的老师。
学习方法：
树状图法是形式上的方法，我个人比较推崇类似的一种方法我叫它储物柜法。在脑中建立一个千层储物柜，给每一层贴一个标签：文学类、经济类、政治类、军事类等。
然后在学习新课时将内容相应的放进去，课后复习一下。在考试前夕再整理一下。对你的考试成绩提高应该会有所帮助。
晨露.上
6楼：天翔飞鱼
1：整理笔记（如果你知识面宽，看历史书能联想起更过相关事件，那就看书；反之整理笔记，因为老师说、板书的是重点也是考点，复习起来方便）
2：多读、多看、多聊：多读历史、纪实类文学（《品三国》《大风歌》《追风筝的人》《偷书贼》《三杯茶》既具有文学性，有有历史事件），多看纪录片（《大国崛起》《档案》……），与历史好的同学多**
3：十分珍惜和合理利用每一份资料
7楼：匿名用户
这个我建议还是用列表法弄在笔记本上面好
8楼：猫长老
其实我觉得我在学习历史的时候，大多都是看教材，只要把教材看熟了，然后把书后面的那个时间表大概背一下。基本上就可以了，再不然就看一些很感兴趣的关于历史的小故事啊，电视之类的就差不多了。还有最重要的就是分朝代看，最好
9楼：匿名用户
没必要把他做成树形图，只要反复阅读，看些历史题材的电视或电影增加自己对历史的兴趣
10楼：匿名用户
第二种比较好，容易养成我兴趣。
龙应台：我们为什么要学习文学历史哲学
11楼：匿名用户
物质是基础，你会有这样的问题，可能是因为你的物质欲望还没得到满足，当你对物质层面的东西满足了，自然会追求精神层面的东西。文学历史哲学虽然不能给你带来实际利益，但是却能给你某种启示，最基本的就是面对一件事，你可以有一个基本的是非观，这件事是否合理，你心里会有一个正确的判别，树立起正确的三观。强大的情商，处事的方法，交际的智慧，生活的态度，这些都来自文学历史和哲学，有助于你成为一个内心强大的人。
谈谈学习文学、历史、哲学与提高人文素养的认识
12楼：微笑间采薇
理解“人文素养”，遵循字面内涵表述组合意义就是最实际、最便利的途径。“人文”，在这里当为确定的“人文科学”（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等）；而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。我看所谓的“人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。
学习文学，可以培养大学生人文能力，扩宽研究问题的视野，采用多种角度看待问题。可以参考周作人先生的书籍。陈寅恪先生的"独立之思想，自由之人格”。
学习历史，读史明智，不过确实可以看到另类的历史，大家眼中的历史和你通过各方所知道的历史是不同的。 汇集和综合了中外历史、文化、哲学、宗教、文学、艺术、伦理、心理学等多门现代人文知识，帮助人们走进人文殿堂。通过本教材的学习，了解和掌握中外优秀的文化知识，并把知识内化为人文精神，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观，为学好其他课程及人们的终身发展奠定坚实的基础。
13楼：嗖嗖的
潜移默化的 润物细无声的
历史文学
14楼：听大胖的话
这里有史记的故事翻译
15楼：小春水瓶座
很多啊,霍去病:霍去病刚刚18岁。他听说舅舅又要出征，便跃跃欲试急不可耐地向汉武帝请战。
汉武帝见他少年英武，就答应了他的请求，任命他为骠姚校尉，由卫青挑选了800名骁勇矫捷的骑兵归他指挥。
霍去病率领 800骁骑一往无前地向北奔去。莽莽草原，人迹全无。他们不知不觉地走了好几百里，将近黄昏，忽然发现前方远处有一片黑点。
霍去病判断应是匈奴的营帐，当即命部下衔枚而行，以迅雷不及掩耳之势杀了过去。匈奴兵根本没想到汉军会这么远地杀来，顿时一片混乱。霍去病身先士卒，首先闯入匈奴营帐， 800骁骑个个勇猛无比，把匈奴兵杀得四散逃窜。
这次战役，霍去病功居第一，其他各路有胜有负。卫青将战争的经过报告了汉武帝。汉武帝对霍去病大加赞赏，说：
“剽姚校尉霍去病，以 800骁骑斩杀匈奴兵2028人，并杀死匈奴单于的祖父籍若侯产及相国、当户等将官多人，生擒单于的叔父罗姑比，出奇制胜，勇冠全军。以2500户封霍去病为冠军侯。”
学文学和历史能干什么
16楼：匿名用户
文学是人学，学文可以让人有修养。
历史则是前人的经验和教训的集合，学史让人明智。
17楼：浴火之凤
当公务员，做机关工作，当老师，研究历史，研究文学，当作家，做工青妇工作等都是可以的。祝顺！
18楼：匿名用户
中国人就要学中文
历史让你了解过去，总结经验，丰富自己
19楼：吾飞英才
老师、作家、学者、记者、学好了还能当院士呢。呵呵
20楼：匿名用户
编辑，老师，文案，秘书，都可以啊。不过编辑虽好，但很难有公司要编辑啊，最适合做的就是秘书了。要是英语好，就更好了。
21楼：匿名用户
历史：老师居多，还有博物馆的导游，图书管理员。当然由于历史很不好找工作，所以任何行业都有，如保险，卖药，文秘等等，我的同学们都没饿死，就是工资低了点，如果要做老师，别忘了考教师资格证。
22楼：达凌电光
最简单的.你的先学认字.基础学科.有了基础了你才能学别的.如果你连字都不认识怎么看书呀。所以都要学的.学深了可以当学者.教授什么的.
想学一点关于中国历史文学
23楼：匿名用户
我介绍一本书：《中国古
代文学简史》，有n多版本，一般是中专或大学的教材，大概300多页吧，很浅显，我的古代文学功底就是这样速成的，哈哈，不能说多深厚，最起码聊天，看书，听讲座之类的完全够用了。
至于古董背后的文化渊源，那太深了，我也不了解，就不多说了。
至于看课本，哈哈，可以说就是玩笑，你也看过，顶多能记个朝代名，一些名人，其他的没什么意义。尤其关于文化和文学方面，太简单了。政治方面又太偏面了，诚恳的说。
具体了解还要看专著，观点更客观，真实。
24楼：
可以看南怀瑾写的一系列书！
他的《论语别裁》、《易经杂说》、《老子他说》、《历史经验》等书都十分有名！
他是进入中国传统文化的捷径，对无法直接了解典籍的人作了一个重要引入角色，南怀瑾的言谈生动有趣引人，可说是中国传统文化的畅销作者，对现代中国传统文化普及的作用不容置疑。
就最近的而言，阅读他的典籍对我的历史文学的学习提供了极大的帮助！
25楼：苍木真叶莜
不满你我是一名初中生
劝你啊中国现代史
26楼：匿名用户
首先建议你选择的就是课本！从小学开始学历的历史典籍开始，一一过一次，作为基础。因为你一开始的学习，读的太广不见得是好事，因为处于初步阶段的你还不能辨别许多历史的真伪性。
对于中华悠悠历史。许多事件，有过太多版本，历朝历代的注解中，太多人的主观意见也被混入其中，难辨其历史本来面目。
而课本，往往是比较中肯的。写作方式也比较言简意赅。其真实性也是比较强的，（不能确定或有疑问的往往宁可选择不提也不会乱说）所以建议楼主先看课本，是学习基础最好的选择。
而其古董背后的文化，待楼主学习好历史与民俗，以及考古学的基本之后，再了解不迟。
历史与文学的区别与联系
27楼：天天天蓝
（一）、联系
1、 文学真实保存了历史的肉身
文学真实是对历史真实的一种有益补充，为干巴巴的时间、地点、事件补上鲜活的人物和生动的内心，为“人事”补上“人生”。只有人事没有人生的历史太单调了。好的历史著作，也多采用文学的手法来增添历史叙事的魅力。
2、文学书写成了历史教益的一部分
**和历史是两个世界，不能重合，但有时**也起着历史教化的作用。
鲁迅曾说过，“我们国民的学问，大多数却实在靠着**，甚至于还靠着从**编出来的戏文。”这是对中国社会的一种深切观察。
3、文学不同于历史，文学源于历史，经过文学的加工，历史得到更广泛的传播，同时历史又给了文学创作更多的源泉的灵感。
（二）、区别
1、定义不同：
历史：广义的“历史学”是对“史”进行同时合训而产生的“史有二义”的统一体。包括：
完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。
狭义上的史学专指后者。历史狭义上的史学是一种精神生产实践及其创造的属于观念形态的东西的统一体。
文学：是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、**、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
2、**不同：
历史：历史随时产生，是人们在过去自由活动的如实记录。它存在的意义是，让人们总结过去，充实未来的生活，以史为鉴，借古论今。
文学：文学是意识的产物，生活的反映，文学是客观的东西到了人的头脑中后，人重新组织编出用文字表达出来的东西。
3、性质不同：
历史：历史完全独立于人们的意识之外的人类过往社会的客观存在及其发展过程；历史学家对这种客观存在和过程及其规律的描述和探索的精神生产实践及其创造出来的产品。
就其性质而言，因历史学家们考察的角度和出发点的不同，而有“活动”说、“学问”或“学术”说、“知识体系”说、“科学”说、“艺术”说和“一半是科学，一半是艺术”说、“整合”说等等不同的界定。
文学：是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
28楼：爱吃脖子
历史与文学的区别与联系如下：
一、区别
1、定义不同
文学是指以语言文字为工具形象化地反映客观现实的艺术，包括戏剧、诗歌、**、散文等，是文化的重要表现形式，以不同的形式（称作体裁）表现内心情感和再现一定时期和一定地域的社会生活。
历史，是客观存在的事实，真相只有一个。历史，或简称史，指对人类社会过去的事件和行动，以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。历史可提供今人理解过去，作为未来行事的参考依据，与伦理、哲学和艺术同属人类精神文明的重要成果。
2、表现形式不同
文学起源于人类的生产劳动，最早出现的是口头文学，一般是与**联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。现代通常将文学分为诗歌、**、散文、戏剧四大类别。
文学, 是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科。其属于社会意识形态之艺术的范畴。 文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式。
历史是对过去事件的记录和研究，又称为“历史学”，或简称“史学”。隶属于历史学或与其密切相关的学科有年代学、编纂学、家谱学、古文字学、计量历史学、考古学、社会学和新闻学等，参见历史学。
记录和研究历史的人称为历史学家，简称“史学家”，中国古代称为史官。记录历史的书籍称为史书，如《史记》《汉书》等，粗分为“官修”与“民载”两类。
广义上，“历史”可以指过去发生的一切事件，不一定同人类社会发生联系。在哲学上，这种含义下的历史称为历史本体，例如宇宙历史、地球历史、鸟类历史等等。
狭义的历史则必须以文字记录为基础，即文字出现之后的历史才算历史，在此之前的历史被称为史前史。与人类社会相关的历史，又可以称为人类史或社会史，而脱离人类社会的过去事件称为自然史。
二、联系
历史是真实发生的历史事件，文学不同于历史，文学源于历史，同时又虚构部分，同时加入作者的自己的感情因素和作者的价值观的影响，会对历史作出不同程度的改变，使得文学又更多的感**彩。经过文学的加工，历史得到更广泛的传播，同时历史又给了文学创作更多的源泉的灵感。
扩展资料
历史本身就有很好的文学性，因为历史中隐藏着许多文学性的奥秘。历史是一种天工，其中包含的因果和哲学奥秘，绝不会因为作家个人的情绪和价值观而发生变化。人们常说：
“生活比**更精彩。”生活就是正在发生的历史。
文学有两个作用：第一个作用就是做梦，就是作家通过虚构来营造一种梦境。另一个作用则恰好相反，不做梦，而是在细致地观察和了解事实之后，用文学更深刻、更形象地表现这些事实。
巴尔扎克说：“**是一个民族的秘史。”说的就是文学与历史的关系。
这恰好也是《三国演义》与《三国志》的关系，《三国演义》与《三国志》之间其实是一脉相承的，并不存在价值观的彼此对立和历史事实的全然不同
它们之间最大的不同，是《三国演义》使用了很多有意思的文学手法，来表现《三国志》里面所记载的历史事实。从这个意义上讲，《三国演义》其实就是一部历史书，它的历史学价值可以与《三国志》相得益彰。
纸上谈兵怎么概括,纸上谈兵五十字怎么概括？
1楼 匿名用户 纸上谈兵， 读音是zh sh ng t n b ng，是一个汉语成语， 指在纸面上谈论打仗。比喻空谈理论，不能解决实际问题。也比喻空谈不能成为现实。 纸上谈兵的故事五十字该怎么说？ 2楼 正月宇慧 战国时赵国名将赵奢的儿子赵括，年轻时学兵法，谈起兵事来父亲也难不倒他。后来他接替廉颇成...
纸上谈兵的意思是什么,纸上谈兵是什么意思
1楼 匿名用户 比喻只凭书本知识空发议论，不能解决实际问题。 纸上谈兵是什么意思 2楼 匿名用户 纸上谈兵的意思是 在纸上谈论用兵 兵 打仗 用兵 。比喻不解决实际问题的空谈。 成语拼音 zh sh ng t n b ng 成语出处 老舍《四世同堂》 书生只喜欢纸上谈兵，只说而不去实行。 成语用法 ...