思修有关人生观的,思修有关人生观的资料

2020-11-23 19:14:56 字数 1493 阅读 6788

1楼:落叶归根的凄惨

人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

人生观是世界观的一个重要组成部分,受到世界观的制约(通俗地说,一个人平时经常玩游戏,在他的世界里只有游戏,他的世界是一个小世界)。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

每个人的人生观在不同时期会发生变化,这种变化的外因是日益疯狂的世界,导致很多人的直觉和感受发生变化,产生人生观错位等,也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。

在自然界中,人生观无可厚非,生存第一,生存至上;在阶级社会里和制度下,人生观有进步和落后之分,具有鲜明的阶级性,不同的阶级有不同的人生观。

人生观的核心问题是认识与处理个人发展同社会进步的关系,即私与公的关系问题。马克思主义认为,各种人生观都是一定的社会生产力和生产关系的产物。由于各个时代的各个阶级所处的社会地位不同,生活经历和境遇不同,对人生的意义和目的认识不同,人生观也就必然不同。

评价一种人生观是进步的、革命的,还是落后的、反动的,根本标准就是在于看它是否符合社会发展的要求。资产阶级人生观的特点常被人为是个人主义,一切从自我出发,一切以个人为中心,把剥削他人和追求最大限度的利润视为人生的根本目的。在社会主义价值体系下,无产阶级是人类历史上最先进的生产力和生产关系的代表,它代表着广大被压迫被剥削者的利益,担负着建设社会主义和共产主义的伟大历史使命。

无产阶级人生观的特点是集体主义,一切为了无产阶级和人民群众的集体利益,把大公无私、舍己为人、全心全意为人民服务视为人生的根本意义和价值,把实现社会主义和共产主义理想视为人生最高的目标。

人生观,是人对于人生的价值、意义和个人立身处世的态度的一种看法或见解。谚云:“人心不同,各如其面。

”由于各人的环境感受的不同,所以对人生的见解亦各异。譬如说,有人认为人生快乐,有人认为人生痛苦。有人积极进取,有人消极悲观。

这些,究竟孰是孰非呢?我们是及时行乐,尽情享受呢?还是悲观厌世,追求解脱?

我们是努力进取,发奋创造呢?还是凭天由命,得过且过?

再进一步说,生命由何而来,往何而去?生命的价值何在,意义又何在?难道说一个人竟是无缘无故的生到世间,昏昏昧昧的度过一生,然后三寸气绝,一切断灭吗?

生命如果当真如此,则生命还有什么意义?人生如果仅只为了享受,或终生充满痛苦,则生命还有什么价值?关于这些,多少思想家、哲学家、宗教家都想找出一个答案,然而众说纷纭,莫衷一是,并且都没有说出它的究竟来。

对于人生观的发展,如果我们以人生观的形成作为心理发展成熟的主要标志的话,那么,现当代大学生的大学时代正是人生观形成并稳定发展的关键时期。大学生随着生活经验的增加,认知能力的不断提高,尤其是抽象思维能力的发展,他们在心理发展水平上已基本达到要求,逐步形成了对人生目的、人生态度和人生评价较为稳定的看法。并且,他们对人的本质、作用、人生道路和人生哲学等问题,已经自觉从理论上通过论证去寻求答案,而不满足于人生问题的一般描述和泛泛之谈。

他们能对已经学得的人生价值判断进行重新审视,以便形成经过自己探求、具有自身特性的人生价值观,并使之系统化和体系化。

人生观的概念是什么,“人生观”的定义是什么?

1楼 匿名用户 人生观就是人们对人生价值 人生目的和人生意义的基本看法和态度。透过人生观,可以折射出特定生活情境中的人的人生关系 人生活动和人生过程。 说到底,就是你想怎样生活。 2楼 喻诺蒋筠溪 人生观的定义是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法。 人生观决定着人们实践活动的目标 人生道...

谈谈对人生观的看法,谈谈对“人生观,价值观,世界观”的理解是什么?

1楼 匿名用户 小学 梦想当老师,老师多好,不用写作业,还能打不听话小朋友! 中学 梦想当歌星,歌星好啊,看黄家驹多少人喜欢他! 高中 梦想当网络游戏gm,gm牛b啊,不用玩游戏,什么都有的玩! 工作了,想当个有钱人,有钱多好,奔驰美女! 现实,早上8。30起床上班,晚上5。30下班回家,年复一年,...

人生观和价值观有什么不同,价值观和人生观的区别是什么?

1楼 红烂泥 人生观是对人生的目的 意义和道路的根本看法和态度。内容包括幸福观 苦乐观 生死观 荣辱观 恋爱观等。 价值观就是人们由心中发出对世界上存在万事万物的认识以及所持有的对待万事万物的态度。 价值观和人生观的区别是什么? 2楼 匿名用户 人生观是指对人生的看法,也就是对于人类生存的目的 价值...