1楼：相思不停
应该是xuejuan nie
2楼：匿名用户
姓名的英文名字应该这样。
nie xiejuan。
其实缩写并不准确。
简单的话可以只写姓。
3楼：匿名用户
聂雪娟的英文缩写n、x、j。
4楼：匿名用户
按照中国人日常生活中拿缩写代指人的用法，就是nxj
按照老外使用姓名首字母代指的方法，就是xn
如果只保留姓，缩写名字，就是x.nie
5楼：匿名用户
niexuejuan
改善孩子外语学习能力的方法有哪些？
6楼：中地数媒
（1）应把培养幼儿学
英语的兴趣放在首位。家长可以在家中为幼儿创设一个英语语言环境，会英语的父母可与幼儿直接用英语会话，同时也可为幼儿准备一些英语图书、画报、好看的广告，以及一些有趣的英语磁带等。通过故事让孩子知道世界上不仅有中国还有其他的国家。
在公园或街道上碰见外宾时，家长可告诉孩子这些黄头发、蓝眼睛的叔叔阿姨是外国人，与他们交往必须用外语，以此来引发幼儿对外语的好奇心。
(2)家长应从身边的事物出发，由浅入深，采取灵活多样的“形式进行外语教育。家长在平日里可随时随地以孩子熟悉的生活环境为教育内容。如。
猫（cat）、狗（dog）、树(tree)，以及身体各部位，眼睛（eye）等。开始只是单词与实物的一一对应，掌握了一定的单词后，可由单词向短句过渡。如：
how do you do（你好），good—bye（再见），little monkey（小猴子），little cat’s house（小猫的房子）等。然后再由短句向句型过渡，如：this is little dog’s house（这是小狗的房子）等。
教学中要结合形象的**，使幼儿在玩中学，在学中玩。
（3）家长要教给孩子正确的发音。现在会讲英语的家长还是少数，大多数家长凭着在校时的底子，把发音不准的单词教给孩子。但这样会影响孩子的英语学习。
所以，家长可以借助磁带与孩子一起学。对孩子发音不当的地方，根据磁带加以纠正。有条件的家庭，也可以聘请家教或参加外语学习班学习。
如何教2岁孩子学习点英语？
7楼：海风教育
小学英语学习从三年级开始,如果孩子没有早期接触英语,可能很难适应三年级小学的英语学习进度.关于小学三年级英语辅导问题,许多家长会忽略三年级,而三年级是打好良好英语基础的重要阶段.许多接触教育行业的学生会发现许多小学生的英语水平很低,许多孩子似乎无法跟上小学英语学习的进程.
那么三年级小学英语辅导应该做些什么呢?
(积极争取)
家长不知道如何在小学三年级英语辅导孩子,可以关注下一对一外国教师的模式,中国现在有许多可靠的平台.外籍教师的一对一教学效果确实好得多,它在说话方面有很多帮助,不妨让你的孩子尝试一下.
一、虽然英语并不困难,但仍有许多客观情况限制了学习的进度和有效性.三年级小学英语辅导的缺点是什么?
1、教学进度
在教学进度方面,大多数学校的三年级学生开始学习英语,个别学校从一年级开始学习英语.教学进度的差异造成了学校与学校之间的差异,这增加了学校的管理和教学成本.与此同时,学生的心理也存在矛盾心理.
2、老师
在全国,除了一些个别的学校,大多数学校在教师配对方面存在差异.无论是在哪个城市,都缺乏英语教师.大多数英语科目由其他科目教授,如数学老师或语文教师任课英语老师现象很常见.
二、那么父母如何正确指导孩子学习三年级英语?
对于三年级的孩子,家长可以考虑给孩子一个基本的英语培训课程.三年级儿童学阴雨缺乏的是系统的教学和专业指导,因此很多家长为子女选择专业的三年级英语辅导.该课程是一种更有效的辅导方法.
对于三年级的英语辅导课程,外国教师的一对一培训课程是一个不错的选择.父母不必担心孩子的基础差,外籍教师在培训方面效果都很好,因为专业的外籍教师可以让学生从零开始.
(好好学)
以上是小学三年级英语辅导需要注意的问题,其实如果孩子能偶尽早接触纯正的英语以及英语教学,那么对于孩子的将来而言,是非常有益的.那么由此看来小学**英语辅导是非常有必要的,如果你的孩子马上面临三年级,那么可以立即给孩子考虑找个专业的辅导班或者是一对一辅导家教了.
8楼：百度用户
先从婴儿学习英语的年龄因素来分析。婴儿学习外语的潜力很大，2-3岁时对词汇的理解和掌握很快，尤其是婴儿对感兴趣的词或特别的声音能很快学会以。婴儿的这种能力常使在外国语学院学习多年的大学生自叹不如。
3-4岁的婴儿发音腔调尚未固定，学什么像什么。这也是为什么在东北兵团宿舍长大的孩子，进这家人家讲四川话，进另一家人家讲上海话，进第三家人家讲福建话都十分地道的原因。随父母到美国入幼儿园的孩子，1 年后英语十分流利，完全不带中国腔；而上中学后出国的留学生和侨居多年的华侨，讲的英语就带着难以改掉的乡音，使人马上能听出来是什么地方的中国人讲的英语。
因此要趁口腔发音未定型之前学习，才能学好较地道的英语。
婴儿学英语的特点是可以只读不拼，这也可以说是教婴儿学好英语的主要方法之一。如椅子就是chair，而不必强迫宝宝记住c-h-a-i-r的拼写。这和一个3岁的孩子会说很多母语却不一定会写是一个道理。
试想要让一个小小的宝宝记住那么多字母的组合是很困难的，哪怕是对**来说，背单词也不是一件容易的事。最重要的一点是如果强迫宝宝背这些枯燥的单词会泯灭宝宝对学英语的兴趣，一旦造成这样的后果，再让宝宝学英语就会事倍功半了。宝宝记单词的顺序与开始认物的顺序相同，先从日常生活中接触得到的东西开始，如自己的身体、自己的家庭、爱吃的东西、爱玩和爱用的东西。
比如今天家里买了桔子，就可以拿起桔子告诉宝宝：桔子――orange。爸爸、妈妈可以编些小游戏贯穿学习过程，如赢卡片，只要宝宝回答对了，就把卡片给他。
父母每天都要教宝宝一些，但并不一定非要当天学会，让宝宝在轻松、愉快的游戏环境中学习。
学英语用什么软件好？
9楼：阿卡索外教网
如今，学习英语的人越来越多了，包括成年人和学生党。那么**学英语**好呢？如何选择**学英语机构呢？下文给出了中肯的建议和意见，仅供参考。
值得推荐的**学英语机构
阿卡索的师资力量强大、服务质量良好、课程质量不错，阿卡索的整体实力很好。
据说，阿卡索有专业课程研发团队，经典课程有：熊出没少儿动画课程，美国国家地理少儿课程，外贸英语，职场商务英语，雅思托福，零基础英语等课程。
阿卡索的上课软件流畅度高，可录制上课过程，方便巩固学习，支持手机，ipad，电脑等多种上课方式。
这里买课有优惠，送5-30节课不等，买的越多，送的越多，同时赠送优惠券。
选择**学英语机构的方法
1.选择教师水平高的**学英语机构。好的教师才有可能教出好的学生，没有好的教师就很难有好的教育。
教师要具备基本的条件，教师要具备教师资格证书、学位证书、学历证书等。除此之外，教师还应具备一定的教学经验、爱心、耐心和责任心。
2.选择纯英文教学的**学英语机构。想要学好英语，就需要长时间浸泡在英语的环境中。纯英文教学可以给**提供一个良好的英语环境，有利于**英语水平的提高。
3.选择有外教的**学英语机构。外教的母语是英语，他们的口语纯正地道，能教给学生标准流畅的英语。而且，外教还能给学生传授一些外国的文化等方面的知识，以开拓学生的视野。
4.选择使用原版教材的**学英语机构。盗版教材的授课效果不好，还会扰乱良好的市场秩序。因此，**应该选择使用原版教材的**学英语机构。
**学英语**好？这个答案因人而异，学生应该选择适合自己的学习机构。
10楼：洋星然偶瑶
有个很好的查单词软件
叫灵格斯
你在天空软件站什么的都可以下到
很好用再下几部字典安装一下
我们英语专业就用这个的
很好用的
11楼：廖长青明亥
我认为，软件太死版了，而且每次学习都要放在电脑里。最好是光盘，可以拷贝到mp4，iphone里学习。随时随地学习。
对于光盘，我觉的最好的应该是美国aj老师的effortlessenglish，中文翻译为轻松学英语。不过是要付费的，当然也不是很贵。相比其它的教材来说，这个更有效果，所以是值的的。
他的理论**于哈佛语言专家，他的课程也是全部自己开发的，内容有趣，取自美国真实的故事，你学到的是原汁原味的英语。
http://****oralenglish.info可以去看看介绍。
12楼：资彤出景
英语八哥
http://****xdowns.***/soft/23/76/2006/soft_5889.html
好软件应该象一
13楼：姓遐思战云
能飞英语学习机哦
http://rossyfenn.blog.163.***/blog/static/115617182200932210341432/edit/
希望可以帮到你
14楼：翟涵易操湛
新概念英语
如果是中小学课本，有《小学英语助手》、《初中英语助手》、《高中英语助手》
15楼：匿名用户
1.百词斩
有电脑版，还有ios和安卓手机版。
根据自己的水平选择不同层次的单词，然后考虑好每天自己能背几个，制定好计划，系统会自己分配单词。
特色就是使单词不那么枯燥乏味，每个单词下配有四张**，其中一张**很形象的表达这个单词的意思。每天的任务背完系统会自动筛选你出错比较多的几个重复复习，有音标有解释有提示，超级好用。
2.扇贝
扇贝也是非常好用的，电脑版，ios和安卓手机版都有
不同层次能有不同的资料，听，说，读，写应有尽有。扇贝单词，扇贝炼句，扇贝读书，扇贝新闻，总有你喜欢的。
3.沪江英语
同样有电脑版和手机版的。自学英语寻找资料这里是最全的了，不仅有英语，各种语言都有，只要你有兴趣就不怕学不会。这里还能用到沪币，能换一些需要花钱的资料。
单词，句子，没有你找不到的只有你想不到的。
16楼：松岛枫
最好用的英语音标学习软件
17楼：鹤超超
新概念，有手机客户端，有背单词和全文朗读
18楼：我是跳太郎
鲜榨语感，试了你就知道了，你会回来跪谢我的
为什么英语总是学不好？
19楼：环玉枝郜缎
语言这东西，学习起来是急不来的
觉得很不错
2恒星英语
****hxen.***
3沪江英语
****hjenglish.***
4学习英语**的集合，听力、语法、口语、写作、考试等，几乎都在这****english.ac.**
20楼：戴新兰欧环
1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记
如："ight"
light,
right,
fight,
night,
might,
sight,
tight
2)外旧内新，如：bridge
“桥”看成
b+ridge
ridge
"山脊”sharp
看成s+harp
harp
"竖琴。3)外新内旧，如：cleave
“劈开”看成
c+leave,
tact
"机智：看成
t+act
2联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye
把两个e看成两个眼。banana
把a看成一个个的香蕉。bird
把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong
锣coo
咕咕声。
4.分类记忆：把单词进行分门类
如：动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
两个原则:1.循环模糊记忆原则
循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。
这好比我们记几个朋友的**号码，如果你连续记忆几个小时，但以后就不拨打这些**了(即不复习了)，那么也许一个礼拜之后你就把这些**号码给忘了，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些**(即日后复习)，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些**号码。这样一来，第一遍记大纲词汇会很难，会很难记得精确，这没有关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就会逐渐精确明朗起来。
2.对比记忆原则
这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute,
又记了distribute,
我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现
attribute
就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude,
latitude,
aptitude,
longitude;
就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt，就会想到自己似曾背过这个单词，仔细回想查阅过后，才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率，只能把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。
这就象到记忆的海边去捡海螺，如果只捡几个海螺，我们就能轻而易举辨认出来，但要是我们要捡6500个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样，一个基础差，词汇量小的人往往认为单词好背，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就会认错对象，就会在阅读翻译的时候，让自己思绪越走越远，影响理解速度。
因此，在背大纲词汇的过程中，不能偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，从而把他们真正记住，否则永远别想把单词记精确。
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