1楼：匿名用户
我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫.
” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几.
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.
在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊.为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.
不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,：“你的脑子还有虫吗?”
六年级第四单元作文看画写作文400字词)
2楼：匿名用户
一幅漫画给我的启示
古往今来，地球妈妈用甘甜的 乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被 小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在 人类为了自身的利益，将她折磨得天 昏地暗。
人类只有一个地球；而地球 正面临着严峻的环境危机。“救救地 球”已成为世界各国人民最强烈的呼 声。 “嘟嘟嘟！
”一辆大卡车沿着曲折 的山路爬上了一座浓雾弥漫的小山， 向山窝中的一个小村落缓缓驰去。 刚到村口，便碰到了一个不速之 客――光头李。光头李在整个小山村 里“名气十足”，以乞讨为生，受人唾 弃已久了。
此时，他正准备向车上的 人乞讨呢！听到说话声，车“吱”地停 了下来，司机探出头打量着光头李， 问：“小伙子，请你帮个忙，到时候报 酬可不会少……”“好！
”一听到钱字， 光头李整个人都软了，转眼就爬上了 副驾的位置。 到达目的地后，光头李直奔小树 林。他穿着崭新的工作服，头戴着一 顶鸭舌帽，瞪着铜钱般的大眼睛，仔 细盯着树木。
摸了摸口袋，抽出一根 香烟，悠闲地抽了起来。卡车司机那 一根树木50元的伐木任务让他异常兴 奋，算起来的确很诱人。他边想边从 身后的工具包里抽出了一把利斧，像 模像样地试了试刀锋，“唰唰”地砍了 起来，动作是如此熟练，有力，潇 洒。
斧子在树身上留下了条条刻痕， 发出低沉的“咚咚”声。听着这“悦耳”的声音，光头李的笑容越来 越灿烂了。突然，一阵翅膀的“扑 哧”声打破了清晨的宁静，一只啄木鸟 停在了光头李的身上。
啄木鸟盯住了 光头李头上的不毛之地，发出了一声 低沉的呼唤：“这段木头里一定有 虫……” 这是一幅漫画中的故事情节。看 完了这幅漫画，我却久久不能平静。
“这段木头里一定有虫……”的话语引起 了我的深思。人的脑袋里难道真会有 虫？不，这个虫只是一种思想上的 虫，是贪婪虫、是无知虫、是自私 虫……金钱创造了贪婪，磨灭了人们 心中珍惜资源、保护环境的良知；对 财富的过度迷恋同样也萌发了自私的 幼芽。
这幅漫画从啄木鸟的角度揭露 了人类对保护自身赖以生存的环境的 漠视。同样也告诫人们，如果我们不 注意保护自然环境，我们对大自然的 每一点伤害，终究也会以另一种方式 降临在我们的头上。 其实，生活中我 们也不难发现，与漫画中的光头李类 似的人我们常常会见到。
他们表面上 打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里 却钻满了“小虫”，其中最常见的一个 非“破坏环境”虫莫属。
六年级上册第四单元漫画作文400字，题目自拟
3楼：匿名用户
今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！
"咔咔咔"，"咦？什么声音呀，我要去看看究竟！"我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。
"呀！这可是我刚治好的书呀！"长着木头脑袋的伐木工人说：
呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！"我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：
"这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！""哎呦喂！
你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！"我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。
人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那你们人类呢？
4楼：匿名用户
“虫”虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思……
木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。
突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫……
看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢？
“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫？对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫！世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。
我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39．6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90％，将有250万个生物物种灭绝。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者！”
六年级下册语文第四单元作文400字
5楼：坑爹的抄袭
爱太多，如痴如醉 这些年，每当
落叶泛黄的时候，我 还是会想起
你 男孩二话没说就端起瓶子一饮
而尽 。然后回到家里躺在炕上流
眼泪 依旧大大方方 啊·已记不清明
天该是什么日子
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉
跎，人的足迹。人类从呱呱落地
的那一刻起，就开始了生命季节
里的徘徊，开始了新长征路上的
生存。学会生存，就要有所追求
。所以我们不能做天上的风筝，
盲目无目标地被线牵着走，要为
追求而生存学会生存，就要学会
坚强。人的生存受环境制约，但
我们要做环境的主人。生活也少
不了坎坷，但我们不能迷失生活
的道路。不要在生存中耗尽了自
己，我们要战胜脆弱。学会生存
，就要勇敢超越：水中的鱼儿不
超越，怎能进化为较为进步的两
栖动物呢？陆地脊椎动物不超越
，也不能变成鸟类。上天永远不
会偏爱那些双手合
十、虔诚祈祷
的人，而把机遇留给勇于超越的
人。一天晚上，月亮不知何时爬上
了树梢，我们伴着一丝寂静进入
梦乡了，“着火了”！“着火了
”！不知是谁大叫了一声，我睁
开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓
烟四起，只有应急灯亮了起来，
这是怎么回事？**了吗？我连
忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我
们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴
巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和
嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着
腰，我们慌乱的冲向寝室外面的
走廊，拥挤不堪，走到了二楼，
浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来
越浓，眼睛也看不清周围的东西
，喉咙也呛得难受起来，我忽然
觉得会不会有危险？我又对自己
说：“不用怕，一会儿就没事了…
…”果然，随着烟雾的越来越淡，
我们一路小跑终于来到了操场。
到了操场，我们的心总算平静了
下来，咦？大家怎么神态自若的
？哦！原来是消防演习呀！真是
虚惊一场。“同学们，我们如果
面临火灾要记住以下几点，
一、初**最易扑灭，在消防
车未到前，如能集中全力抢救，
常能化险为夷，转危为安。
二、要早报警，报警愈早，损失愈小
。牢记“119”火警**。
三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火
场中安全撤退。倘若争先恐后，
互相拥挤，阻塞通道，导致自相
践踏，会造成不应有的惨剧。四
、下楼通道被火封住，欲逃无路
时，将被子单、台布撕成布条，
结成绳索，牢系窗槛，再用衣角
护住手心，顺绳滑下。
五、逃离时，要用湿毛巾掩住
口鼻。……”周主任在主席台上讲
道。其实火灾还有许多逃生术，如
：1．尽可能蹲低身体，利用所剩
余的氧气逃离火场。2．火灾时可
沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电
梯。3．在主要逃生道上若有许多
人拥挤，应另找别的逃生通道等
。学会生存，现在中国许多父母
只顾溺爱孩子们，却使孩子们养
成“衣来伸手，饭来张口”的不
良习惯，导致孩子们把劳动和生
存技能抛之不顾。我曾经看到过
这样一篇报道，读高三的学生居
然还不会坐公共汽车！这太令人
惊讶了；还有些大学生，就连微
波炉也不会使用。我们这个社会
不需要只有高学历，而连人类最
基本的生存都不会的人。所以，
我们要学会生存，我们要做环境
的主人，我们要主宰自己。
仿照六年级下册《最好的老师》写作文
1楼 怎么了我 是谁让一个连26个英文字母都写不好的我能跟上队伍的 三年级的第一学期，我刚从广州转到上海来。当时，有些常见的词汇我都读不准，一些简单的语法我也搞不清。教这样的学生，不用说，就会知道老师该有多辛苦。 一次，我背英语课文，有一个单词发音不准，是丁老师一遍又一遍地帮我校正，由于紧张，我还是...
北师大版六年级语文下册第四单元作文怎么写急用
1楼 匿名用户 生命自大自然中孕育而生，是艰难危险的，其中任何一个微小的环境变化，都会使生命出现夭折。看看许多物种的消亡，就可以知道生命群体是何等的脆弱。就生命的个体来说，更显得弱小单薄，很容易受到伤害。 不消说人类面临疾病 横祸等威胁。小生物在自然中活得更为艰难。但生命的力量又是令人震惊的，即使弱...
苏教版六年级下册语文练习与测试第四单元答案
1楼 磨智藩画 一 捕捉 跌落恩惠 洞察障碍 威胁蕴藏 牺牲倾泻 二 1 辨别 争辩分辨 辩解2 和谐 协调协助 诙谐三 四 五 不是 而是 只有 才 之所以 是因为 如果 那么 六 略七 ddab 八 略九 1 积累 基础自私 公平2 任何一块完美无瑕的美玉，都要经过千万次的敲打锤击。 3 文中举...