1楼：江苏小甜
家长您好，您说的这种情况对于处于婴幼儿阶段的孩子来说是很正常的。首先孩子在家里都是宝贝，家长或多或少会迁就孩子，这就养成了孩子的自我意识，因此当孩子遇到挫折时就会受不了，就会发脾气，其次由于孩子的年龄特点所致，他们的语言发展很局限，还不能完整地向**表达自己的想法和感情，因此当孩子遇到困难或者不高兴的事情时，就会用哭闹等方式来宣泄情绪。另外因为孩子还很小，自控能力也很弱，他们不会像**那样随时都可以控制好自己的情绪情感，因此会有多家长反映孩子性格倔强，不听道理。
遇到这种情况，家长也不用太过担心，也不用过于指责孩子，因为孩子也控制不了，并且他们不明白发脾气是对的还是错的，孩子在气头上的时候，家长可以适当转移孩子的，让孩子把注意力转移到其他事情上，或者家长可以适当的冷处理，让孩子明白遇到事情哭闹是解决不了问题的，另外适当的挫折教育也是很有必要的，等到孩子稍微大点，就可以引导孩子用语言来表达，希望到时孩子倔强的情况也会有好转！
孩子耍赖皮父母应该怎么办
2楼：翰林学库
孩子不听话、爱耍赖皮是再正常不过的事情了，可是有时候耍赖皮也会让爸爸妈
3楼：一轩宁
病情分析: 目前的这种情况有必要抗感染**,目前主要是预防局部烫伤
4楼：匿名用户
应该正确引导，这样是不正确的
孩子当众闹脾气怎么办 怎么应对喜欢耍赖皮的小孩
5楼：匿名用户
引导，不可以暴制暴。
6楼：买机票该找谁
让他闹去，让他知道这招没用，不然他会总是用这招的
怎么让家里的小孩子很听话从来不耍赖皮不哭不到
7楼：匿名用户
随着孩子年龄的增长，部分家长反映孩子在家很不听话,而且逆反.针对这一问题,我们的看法是:应该把尊重和信任放在教育首位。
有的家长认为，小孩子只能约束，无所谓信任与尊重，不然他们会不服管教。因此，家长平时不注意倾听孩子的诉说与要求，甚至不择场地申斥孩子，挫伤孩子的自信心与自尊心，使孩子对家长望而生畏。还有的家长则受孩子的左右，孩子说什么是什么，孩子要求什么做什么，以求得孩子听从自己。
更有的甚至为孩子护短，替孩子说谎，或是过分夸耀自己的孩子，这样也使孩子的自尊心受到压抑，孩子一旦明白了，会对父母的纵容感到羞辱和愤怒。久而久之，就会使孩子失去对家长的信任与尊敬，家长的话自然也就不放在心上，逆反心理会愈发严重。那么，家长如何做才算对孩子尊重与信任呢？
首先，要尊重孩子的人格。孩子做对了或做好了，要使他知道应该这样做，并且鼓励他做下去。表扬不要言过其实，尤其避免在众人面前做不适当的夸奖。
孩子做错了或做坏了一件事，要提出意见和批评，甚至严厉的批评，采取惩戒措施，使他吸取教训，但批评也要实事求是。其次，当孩子遇到困难，包括学习知识，技能上的困难，处理生活上的一些小事和朋友之间的一些麻烦等，家长这个时候不要包办，更不要申斥他们为“笨蛋”。要关切地看一看，提示一下，帮一把，让他们感到自己能够做好而努力去做，并从完成任务中得到满足，从而增强自信心。
当孩子情绪不愉快，包括受了批评、委屈，或是受了小朋友的冷遇，自己心爱的玩具损坏了或是要做的事情总也做不好时，家长要给予安慰，鼓励或者指导。教孩子自己动手把玩具修理好，教他们谅解伙伴或主动与小朋友和好等。 孩子犯除了各种烦恼，就会把父母当作知心朋友，什么都愿意给父母讲，父母赢得了他们的信任，他们就会增强自信心，意识到自己的能力。
再次，要让孩子当父母的助手和参谋，家长可以有意识地与孩子商量家里的事情。做好了一定要谢谢他，即使做坏了也不要嫌他帮了倒忙，而要告诉他怎样才能做好。 再稍大些，可以请他来出主意，如到哪儿参观，爷爷奶奶过生日买什么礼品；甚至家里什么东西摆在哪儿，等等。
这样做会 使孩子感到自己是个大人，和父母一样拥有参预“家政”的资格，从而更加尊敬父母，并主动用“大人”的标准严格要求自己。 对孩子的事情，只要他们应该做而且能做的事，要放手让他自己去练，不要横加干涉或包办代替，这样才能使孩子从父母的信任中，提高责任感和自信心，增长才干。 只要家长不实行“**”，让孩子觉得父母像自己的朋友一样可以信任，觉得自己在家中有地位、他们就会喜欢这个家，喜欢父母，愿意把心里话说给父母听，也愿意接受父母的帮助。
家长在教育孩子时，切忌要求过高．望子成“龙”，望女成“凤”，天下父母人同此心，无可非议。但有的父母不考虑自己孩子的实际情况，对孩子提出一些过高、过严的要求，这些要求超出了孩子承受能力，就会使孩子丧失信心，甚至出现厌烦情绪，产生逆反心理。所以，家长对子女的期望不能太高，更不应急于求成，而应该从子女的实际情况出发，要求孩子认真学习，逐渐提高，并要不断予以鼓励和支持。
这样，孩子的逆反心理就会逐渐消除。 孩子不听话？很多孩子都有这样的表现。
可此时家长应该怎么做呢？我帮你查阅了有关资料，希望对您有帮助。
当别人做逗小孩的行为，你怎么应对？
8楼：匿名用户
社会一天比一天进步了，我们的生活也在不断的改
善，加上国家放开了二胎，提倡二胎。现在街上随处可见有许多孕妇、婴儿、小孩子。以前的社会人们吃不饱也穿不暖，婴儿的吃穿都是很节省的，并且整个身体都不很好，气色看起来也不那么好。
现在呢，看看街上的孩子每一个都长得非常可爱，衣服穿的也很漂亮，这就会引起家里没有小孩子的人们特想去逗逗小孩子。
当然你也可以是很明智开朗的妈妈，鼓励孩子多和别人接触，锻炼孩子的社交能力，这也是很不错的。其实每个妈妈对怎样教育孩子都有着自己不同的看法。有些人呢过分的溺爱，把孩子保护得无微不至，以为给了全世界最好的爱，最好的保护。
实际上是禁锢了孩子的天性，剥夺了他交朋友和感受生活的权利。有些呢，又过分放纵孩子，一天也只顾着忙自己的事业，对孩子也鲜少时间管理。这样长大的孩子从小没有规矩，长大后也无法融入社会这个大家庭。
在社会处处都要讲规矩，处处要有条条款款，这样的社会让他很是不适应。
9楼：丑的无理取闹
逗小孩的行为随处可见。有些家长是出于看着小朋友可爱想要逗一逗的心里，那是出于对孩子的喜爱。可是有些家长逗小孩的行为言辞实在是无法令人忍受，经常会用一些不好的词汇语言来逗小孩子。
比如说跟还没上幼儿园的小孩说:"你妈妈不要你了呀你怎么办啊"，或者是说爸爸妈妈里你喜欢谁啊。我认为这种行为就已经超出了简单的逗小孩的范围了，而是对于孩子的错误引导和对孩子家长的不尊重。
还记得我小的时候家里经常来一个老奶奶逗我。她孙子小明和我是同学，经常放学了到我家玩，小明的奶奶就喜欢逗我。不是普通的逗，是带有一种恶习的感觉的言语。
记得又一次，小明的奶奶就问我:"爸爸妈妈爷爷奶奶里面你最讨厌谁啊，最想让谁先死啊？"。
我奶奶站在一边很尴尬不知道怎么说，小明的奶奶还在笑眯眯的看着我。当时因为太小，情况我不太记得，事后奶奶和我说起这件事，说当时的我来了一个漂亮的反击:我最不喜欢小明的奶奶了，就让小明的奶奶先死吧。
不知道当时听了我这句话之后周围人的脸上是什么表情，只知道时隔多年，再遇到小明的奶奶的时候，她还经常提起这件事，说我小小年纪就嘴巴刻薄。
对于逗小孩这件事，如果对方不用正确的态度方法的话，我认为广大的宝妈宝爸是不需要再让他们靠近小孩子的。
10楼：清风不轻
首先，当有人逗小孩子的时候，还是要看是怎样的玩笑，从而做出不同的反应。
情况一:
只是随意的开开玩笑，并没有实质性的伤害到孩子的自尊心或是面子等的，这样的玩笑里没有恶意的成分在里面，他们的出发点只是为了跟孩子多一些接触。
如果别人只是跟孩子开了一个很小的玩笑，想要逗逗孩子，我觉得这种情况下就没必要插手，组织他们逗孩子。
有时候过度的保护孩子，会造成孩子变得越来越为内向，遇到大的场面会显得特别胆怯。
相反，正是让孩子适度的接触到这些喜欢逗逗他们的人，会让孩子慢慢学会什么是真的，什么又是假的，在一定程度上，有助于提高孩子判断对错的能力。
情况二:
开过分的玩笑，伤害到孩子的感情。
不知道你们是否记得在一个公共场合，相声家郭先生在给安吉颁奖时，郭先生开玩笑说:"我怎么看安吉像我和胡可的孩子。"在一旁的安吉听到这句话之后表情是明显的不高兴的，在安吉爸爸沙溢听到后，为了缓解尴尬，说了一番话之后，郭先生还是并没有闭上他的嘴巴，在郭先生被告知应该由安吉爸爸给其颁奖时，他却说了一句我以为是亲爸爸给颁奖呢。
说出了这句话后，现场气氛是有些尴尬的，安吉**后就到了妈妈怀里，可以明显的感觉到他的不开心。
从这起事件里，我们可以很明显的感觉到一个不适宜的玩笑造成的感觉是怎样的，孩子本是最为天真纯洁的象征，郭先生用这样的言语已经严重伤害到了孩子的感觉，对于他这样的行为我们应该是加以指责的。
教育孩子，如何做到更好？
11楼：秒懂心理学
我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。
12楼：慧读（北京）国际教育科技有限责任公司
1. 优良品行是立身之本。在日常生活中，我和爱人要求孩子学会做人，诚实守信，关爱他人，讲文明礼貌，富有责任感，培养坚强意志。
2. 孩子都有惰性，如何帮孩子搞好学习？我采用的是激励法。
我跟孩子说：中国有两所最好的大学，一个是清华，一个是北大；你想不想上这两所大学？孩子不假思索地说：
“想”，我又对他说，“世界有一所最好的大学，是美国的哈佛大学，你又想不想上呢？”他还是回答说想！我告诉他，要想读美国的哈佛大学必须把英语学好，结果他对英语又产生了浓厚的兴趣。
3. 孩子的功课任务很重，为了保证孩子有一个健康的体魄，我和妻子允许他下午放学可以自由活动一下，于是他就去骑单车，在我们小区绕来绕去，很是快活！我们规定他功课必须在晚上9：
00前完成，最迟不能超过10：00，以便有充足的精神来应对第二天的任务
4. 谈到个性，这是一个比较棘手的问题，也是很多家长头疼的问题，因为许多孩子的个性都在无形中被社会功利所抹杀，不能做这样，只能做这样，结果是孩子的个性在大人的训责声中消退。我觉得对于这一点，最关键的是找出孩子的兴趣爱好，因材施教，这需要家、校双方面去努力。
在这方面，我也不是做得很好。有待进一步去完善。
5. 家庭安全问题那是一刻也马虎不得。我多次告诫孩子：
一个人在家不能开门，马路上注意安全，不吃垃圾食品，不玩火，不去河里游泳! 孩子对电脑很感兴趣，也喜欢玩游戏，我没有强制他不能上网，而是在双休日或节假日限定时间让他玩，到了时间就必须停止。现在，只要我一宣布不能上网了，他立马就不玩了。
而且学习更有劲头了。
6. 在爱护花草,保护环境方面,艺霖也做得不错. 他不会乱折一朵花,不破坏公物,不随地吐痰,大小便,会主动关上自来水的龙头,还会帮我们打扫房间卫生呢!
教他一些小事的处理方法,比如同学之间有了矛盾如何解决?独自一人看到小偷怎么办? 再有就是告诉他一定要团结同学，尊敬老师，爱护小朋友，关怀老人等等等等。