小学生参加博物馆日活动体验记录单怎么填

2020-11-23 11:56:01 字数 4908 阅读 6696

1楼:采纳是哪样体验

标题就写

参观什么什么活动策划书 下面就写活动背景 活动目的 活动地点 活动时间 参与人员 行车路线 活动流程(就是去那里的步骤啊!12345分开的写)

附录(就是博物馆简介) 还有什么的 只要是活动动到的想到的 都写上去 就ok了 回答的可以的话 记得选做最佳答案啊! 不看僧面 看佛面啊! 哈哈

小学生寒假社会实践活动记录表怎么填 15

2楼:恽景烟翠柏

模板如下:

学生姓名

:***;班级***;日期:20xx年x月xx日。

社区实践活动过程

总结:写自己的感受,有什么收获,学到了什么,为社会奉献了什么,心情怎么样。

社区评价:本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。

社区实践活动过程

背景:写本次活动的背景。

活动目的:大概是培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验之类。

活动地点:写具体的活动地点。

活动内容:此次活动的详细内容。

3楼:雨中小苗

学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级 日期:2012年1月xx日

社区实践活动过程

背景:活动目的:

培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点:

老人院、街道、商场、家里

活动内容:

看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生(做菜、拖地、扫地),里面就是详细内容。

总结:这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛。

特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层''冰’’。

社区评价:

本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力。让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊。但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂

4楼:匿名用户

你要先确定调查水的哪方面情况(如水的利用、污染、浪费等)。然后就把情况和过程写出来就ok了。心得体会就是你调查后的感想。

自我评价就是你这次实践活动觉得怎么样。参加实践活动的单位评价就是他们对你的调查的看法。班主任及任课老师的评价是开学后你交上去了才进行的。

5楼:世间停留的心

可以做一个时间表,安排一下每天需要做的活动。

6楼:匿名用户

社会实践活动记录表范

7楼:匿名用户

学生姓名 :如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~

8楼:小黑马

寒假社会实践活动登记表(记一件赏你感动的事)要有事情概述,自我感言。和社区服务活动记录表,包括社区服务活动内容及完成情况。社区服务活动自我总结(体会,收获)。

还有服务或偶的那个所在社区鉴定,就是要个盖章。

9楼:匿名用户

类似 几月几号下午 我和同学到 某地进行什么活动,我们先..然后...最后...

其实和写日记差不多

10楼:house无畏

hyuuyuuyiuiyyuiu

如何填写小学生综合实践活动记录表

11楼:赤道城

某某小学学生综合实践活动记录表

班级 指导教师活动成员

组长 活动时间

活动内容

活动主题

活动地点

活动过程

活动体会

小学生参观永灵珍奇博物馆的社会实践活动效果怎么填?

12楼:匿名用户

小学生参观博物馆,只要记录描述一下都看到哪些东西就可以了,例如,看见了古代使用的木家具,看到了古人使用的油灯,与现在的东西对比有那些区别等等

请问小学生春游综合实践活动记录表如何填呀?

13楼:匿名用户

某某小学学生

记录表班级 指导教师活动成员组长

14楼:别拽我疼

学生综合实践活动记录表

班级:四、一班 授课教师:秦泗美

活动成员

四、一班全体教师

组长八个小组长

活动时间

三月二十一号

合计时间

四十分钟

活动内容

游戏小调查

活动主题

早餐情况我调查

活动地点

教室活动计划

1、通过“游戏小调查”引导学生了解游戏的变化和发展,培养学生收集和整理信息的能力。

2、培养学生合作意识和创新精神。过程1

、游戏调查前的准备。

2、制定调查提纲。

3、学生分组进行走访调查查阅资料。做好记录。4、要选取不同年代的人和不同年龄层次的人,

还有男生和女

生分别喜欢的游戏。

5、整理信息

整理调查访问和查阅的资料。分类整理。

6、学生制作游戏卡

把游戏卡汇编成册,做成游戏集锦小册子。

7、谈网络游戏对学生的危害,体育益智游戏的好处。1、总结交流8

、学生交流体验和收获,认识到早餐与健康的利害关系。

9、讨论并多元评价

活动效果

学生愿意参与,积极动脑、兴致极高

活动体会

综合实践活动的在于实践和创新。根据在“调整与深化”环节中发现的问题、制定的策略,大家集思广益,积极行动。

目的是使学生玩得更高兴、更健康、更有意义。

上面的是实践活动的记录表。大体上是一样的,有大纲,有活动范围,有教育目的,有管理人员和分组成员。主要就是培养学生动手动脑能力自然与人和谐相处等一些列正能量的有教育意义的活动。

15楼:匿名用户

根据记录表的问题,按照实际填写,简洁一点就可以,不需要绞尽脑汁。

16楼:躲墙角_哭泣

某某小学学生综合实践活动记录表

班级 指导教师活动成员

组长 活动时间

活动内容

活动主题

活动地点

活动过程

活动体会

17楼:匿名用户

按照要求逐一完成就可以了。

活动目的:写清楚此次活动的

意义;活动步骤和方法 :把整个活动的具体安排、内容、方法、要求在这里写出来,这是最重要的部分;

所需条件:活动开展的人的条件、物的条件、保险、应急预案等在这里体现;

预期成果:通过此次活动,对照活动目的,达成情况如何?客观公正地填写,以此后期进行改善!

3.总之,活动记录表要根据自己的需求来填写,详略得当。假设如果有人看,他能“一看明了”,说明你这份记录表填写就合格了。

小学生暑假活动记录表怎么写

18楼:卫旷时芳蕤

就写每天的时间安排,几点起床,几点写作业,几点玩电脑,几点做家务事。

祝你生活愉快,,学习进步!

如果满意请采纳,谢谢!

19楼:du知道君

博物馆、科技馆、海洋馆、……你也可以去奇益世界 参加小大使活动,去参观各国的大使馆,让孩子也得到更多的文化熏陶,加强孩子对学习的兴趣。

《p*m*2.5》

老实说,这个报告的完成芊妈我肯定是帮助了孩子做了很多工作,包括排版成文。毕竟孩子才四年级,电脑的操作、打字也不是那么熟练。而且在众多的信息中摘取哪些有用的信息孩子也是不知所措。

我们做这个报告的时候也没有去想能否通过市级决赛。主要是为了锻炼孩子,让她对社会活动有一些了解,参与学习与调研,并从而在同学们中推广一些认识。

报告的调查部分是芊儿主动参与完成的。包括出题目,调查同学/老师,做出调查分析,心得等,后半部分也是以芊儿为主完成的。在向同学/老师做调查问卷的过程中,培养了孩子的开放能力,最后调查结果的分析也是提高了她的分析、判断能力,让她明白如何在纷纭的调查中得出结果。

最大的收获还有,做调查的过程其实就是向周围的人群做了一个很好的环保推广。

参加这样的比赛,本来我们就是抱着让孩子去锻炼自己、挖掘自己的能力,学会与人沟通与交流,这个活动实质其实就是培养孩子的文化素质、文化沟通的能力,不象是奥数比赛、作文比赛。芊儿在这个活动中,去了意大利大使馆,去了德国大使馆,还有一些企业我们因为时间关系没有去参加。所以对于总决赛,根本不存在得不得奖的问题,我们完全放手让孩子自己去想、去写。

我也不否认有此取之嫌,但是纵观整个活动的过程,孩子确实从中汲取了很多课堂上没有知识,比如著名的老师、学者给孩子讲授演讲的知识,参观名企、参观大使馆,孩子在比赛的过程中,自己要着手写《自主报告》,写演讲稿,而且面对中外评委老师现场演讲,现场还能看到其他孩子的演讲,给了孩子一个锻炼及学习的机会。另外,他们这个出访活动,比起一般的出国夏令营要权威得多,这个活动背后有各国文化机构的大力支持。而且孩子参加这个活动没有比赛的压力,很开心!