1楼：匿名用户
24+24÷6=28
2楼：终极奥义
6x4+4x(24÷24)=28
3+2=5,20÷5=4列成综合全是怎么写？
3楼：匿名用户
20÷(3+2)
=20÷5=4
4楼：匿名用户
20÷(3十2)
=20÷5=4
5楼：匿名用户
综合算式：20（3+2）=4
一盒棉花糖有18块平均分给四个六个小朋友每个小朋友分得这盒棉花糖的多少？
6楼：匿名用户
分给4个小朋友，每个小朋友分得这盒棉花糖的1/4，18x1/4=4.5块
分给6个小朋友，每个小朋友分得这盒棉花糖的1/6，18x1/6=3块。
7楼：我就是小虎宝贝
很高兴帮你解答一盒棉花糖有18块，平均分给四个小朋友，诶，每个小朋友可以分到四块余两块，平均分给六个小朋友，每个小朋友可以分到三块
8楼：匿名用户
计算：分给4个小朋友：18/4=4.5块/人
18/6=3块/人
答：这盒棉花糖分给四个小朋友每个小朋友得4块半（4.5），分给六个小朋友每人分3块。
9楼：匿名用户
一会儿棉花糖有18块，平均分给四个小朋友，每个小朋友可以分得四块，还余下两块，这是一个平均数有余数的数学计算题，所以我们应该准确的进行计算。
10楼：匿名用户
18除以6=3个
1除以4=四分之一
11楼：大瑷
分给4个小朋友，18÷4=4.5块，分给6个小朋友则18÷6=3块。
12楼：匿名用户
18块棉花糖，平均分给六个小朋友的话，每个小朋友分三个，如果分给四个小朋友的话，每个朋友分4.5个
13楼：匿名用户
和棉花糖有18块，平均分给四个小朋友的话，每个小朋友分四块，还剩余两块，如果平均分给六个小朋友，那么每个小朋友正好有三块
14楼：匿名用户
18÷4＝4……2
18÷6＝3
4个小朋友分得四个。6个小朋友分得三个。
采纳是鼓励，谢谢！
15楼：佳佳陈
平均分给四个小朋友。
184=4（个）余2。
平均分给六个小朋友。
186=3（个）
所以四个小朋友的话分到四个，六个小朋友的话分到三个。
16楼：马蹄莲曼陀罗
如果一颗棉花糖18块平均分给四个或者六个小朋友的话，那就是
是18÷6=3
那就是每个小朋友能够分得三个。
17楼：陈晨
一盒棉花糖有18块，平均分给六个小朋友，每个小朋友分得这盒棉花糖的18÷6=3块. 也就是每个小朋友可以分得到三块棉花糖. 然后每个小朋友占这盒棉花糖的3/18也就是1/6.
x÷28＝0用方程
18楼：匿名用户
解：x=28x0
x=0解方程的方法
1、估算法：刚学解方程时的入门方法。直接估计方程的解，然后代入原方程验证。
2、应用等式的性质进行解方程。
3、合并同类项：使方程变形为单项式
4、移项：将含未知数的项移到左边，常数项移到右边
例如：3+x=18
解：x=18-3
x=15
5、去括号：运用去括号法则，将方程中的括号去掉。
4x+2（79-x）=192
解： 4x+158-2x=192
4x-2x+158=192
2x+158=192
2x=192-158
x=17
6、公式法：有一些方程，已经研究出解的一般形式，成为固定的公式，可以直接利用公式。可解的多元高次的方程一般都有公式可循。
7、函数图像法：利用方程的解为两个以上关联函数图像的交点的几何意义求解。
扩展资料
含有未知数的等式叫方程，也可以说是含有未知数的等式是方程。使等式成立的未知数的值，称为方程的解，或方程的根。解方程就是求出方程中所有未知数的值的过程。
方程一定是等式，等式不一定是方程。不含未知数的等式不是方程。
一般解方程之后，需要进行验证。验证就是将解得的未知数的值代入原方程，看看方程两边是否相等。如果相等，那么所求得的值就是方程的解。
方程依靠等式各部分的关系，和加减乘除各部分的关系（加数+加数=和，和-其中一个加数=另一个加数，差+减数=被减数，被减数-减数=差，被减数-差=减数，因数×因数=积，积÷一个因数=另一个因数，被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，商×除数=被除数）
19楼：您输入了违法字
因为0除以任何一个不等于0的数都是0，所以x=0。
除数等于除数乘以商，所以
x=28x0x=0
20楼：火星火星
因为0除以任何一个不等于0的数都是0，所以x=0
21楼：我叫一生无所求
解：x=28x0x=0
22楼：匿名用户
解:x=28x0 ⅹ=0
23楼：匿名用户
为什么两边要乘同一个数？
24楼：匿名用户
解：两边同时28
x2828=028
（8＋x）x➗2＝40
25楼：匿名用户
（）+（）=8++（）+（）=6||||138设：x+y=8,z+w=6,x+z=13,y+w=8则：x+y=8（1）x+z=13（2）z+w=6（3）y+w=8（4）（4）-（3）:
y-z=2(5)(1)-(2):y-z=-5(6)(5)(6)矛盾因此原方程组无解
7/154/11+4/1511/4简算列式？
26楼：韩傲凡
你好，我给你解答吧
=7/15＊4/11+4/15＊4/11
=（7/15+4/15）＊4/11
=11/15＊4/11
=4/15
希望能够帮助到你。
27楼：翠柳清茶
＝4/11×(7/15+4/15)
＝4/11×11/15
＝4/15
直角梯形abcd的上底ab等于10.高da等于8.下底上的线段ed等于6.求梯形面积 50
28楼：自然而然
过b点做bh垂直于dc，则ad=bh=8，ab=dh=10三角形def相似与三角形dbh
所以fe/bh=de/dh
ef/8=6/10
ef=24/5
同理ef/ad=ec/dc,又因为dc=de+ec3/5=ec/（6+ec）
ec=9，dc=6+9=15
梯形面积=（10+15）x8/2=100
29楼：给大爷乐我一个
没必要这么麻烦，很简单的
△abd和△abc共底共高，所以面积相等
除去△abf，也就是阴影面积等于△adf的面积s＝8×62＝24
4800(48)简便方法？
30楼：刘呓语夏荷
=4800÷12
=400
不要误当乘法的分配律算了哟！
31楼：春花秋月季
=4800÷4+4800÷8
=1200+600
=1800
32楼：尼古拉斯栩字
4800÷括号4+8。首先我们要知道简便方法的计算顺序。4+8等于12。4800÷商等于400。这一题的答案是400。你好，你的优质评价是我回答的动力。
一本故事书共100页，小红第一天看了全书的4分之1，第二天看了20页，两天看了全书的几分之几？
33楼：不是苦瓜是什么
第一天四分之一，则看了100*1/4=25页第二天20页
两天一共20+25=45页。
45除以100=9/20
即20分之9
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是（求几个相同加数和的简便运算）。
分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，一个数与分数相乘，可以看作是求这个数的几分之几是多少。
1、分数约分的步骤方法
（1）将分子分母分解因数。
（2）找出分子分母公因数。
（3）消去非零公因数。
2、分数的乘法运算
（1）分数乘整数，分母不变，分子乘整数，最后能约分的要约分。
（2）分数乘分数，用分子乘分子，用分母乘分母，最后能约分的要约分。
子和另一个数的分母能不能约分（0除外）。
34楼：阚菊库娴
第一天四分之一，则看了100*1/4=25页第二天
20页两天一共20+25=45页。
45除以100=9/20
即20分之9
35楼：妙酒
两天看了全书的
1/4+20÷100=1/4+1/5=9/20
36楼：心悸悄无声息
（100x1/4+20）100=0.45=二十分之九
6乘52加6乘48等于什么,6乘8/52加48/12减4的综合算式怎么列的方法？
1楼 匿名用户 原式 6x52 6x48 6x 52 48 6x100 600 5 6 7乘，以6 5等于几乘几乘以七等于几？ 2楼 瀛洲烟雨 5 6 7乘以6 5等于5 6乘以6 5乘以七等于 7 解析 5 6和6 5是相互倒数的形式，这两个数相乘的结果是1，所以这样做的目的就是有利于进行简便计算...