1楼：匿名用户
故事源于《庄子·秋水》，说是燕国有个寿陵少年听说邯郸人走路姿势很美便跑来学步，但学习方法不对，不但没学到赵国人走路的优美姿势反而将自己原来怎么走路也忘掉了，到头来居然不会走路，只好以手着地爬回老家去。
这个故事可以有两种理解：一是警戒人们不可以一味地模仿，失却了本性。二是寿陵少年刻苦学习，把脚跳到了肿胀而无法走路的地步，这种精神不但不能耻笑，反而应该褒奖。
2楼：逐尘流水
邯郸学步，也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
故事讲的是，一燕国人听说古都邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能，又忘记自己的走姿，最后爬着回到了燕国。
邯郸学步这个故事讲的是什么它告诉我的道理是什么？
3楼：宋蒸
邯郸学步这个故事讲的是不同的道理和内容，让我们去学会。
4楼：感觉
邯郸学步这个故事讲的是一个非常好的一个道理。
5楼：中望珠心算
邯郸学步这个故事告诉我们说每一个人都有直接自己的天性不
6楼：硕果
这个故事讲的是一个人模仿另外一个人。
7楼：自然心轩
学不它告诉我们，人要按自己的规律走，不要随便乱模仿别人
邯郸学步这个故事告诉了我们什么?
8楼：暗日之月
勤于向别人学习是应该肯定的，但是，一定要从自己的实际出发，取人之长，补己之短。如果象燕国寿陵人那样，盲目鄙薄自己，一味崇拜别人，生搬硬套，亦步亦趋，结果必然是人家的优点没学来，自己的长处却丢光了。
9楼：放狼的羊
不要一味模仿别人，这样不仅学不到本事，反而会把原来的本事也丢掉了。
邯郸学步
相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。
他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。
这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离……弄得他手足无措。
他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。
10楼：润物也无声
告诉人们不要刻意模仿别人。否则会失去自我。
11楼：东方明珠
一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的原来的本事也丢掉了。
【语文书上写的。。】
12楼：唉再鑫仲会当
告诉我们不要一味的模仿别人，有时适得其反，反反把自己的本事也丢掉了。
邯郸学步的故事告诉了我们什么道理
13楼：霜让幸绫
我们“从邯郸学步”中学到的道理是，在做事和做人上我们不要去追求某些外在的浮华而让自己失去了某些重要的品质。
14楼：戈仁秦琬
邯郸学步的故事告诉我们：我们做事不能生搬硬套，机械地模仿别人。这样不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
邯郸学步：[
hándān
xuébù
] 1. 【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
2. 【出自】：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
3. 【示例】：半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。
◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
4. 【语法】：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义
4. 【近义词】：西颦东效
，寿陵失步
，东施效颦
，邯郸匍匐
4. 【语法】：独辟蹊径，
标新立异
拓展资料：
1，我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
2、有一次，我在家里画画，画的是一架战斗机，弟弟也想画，就模仿我画的，结果只能是邯郸学步，一点也不像。
3、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！
4、米米总爱邯郸学步，看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报，一下学钢琴，一下学围棋。结果，学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
5、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩“超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。
15楼：暖木鱼
学习别人的长处，不能生搬硬套。胡乱模仿他人的话。反而把自己原来的东西忘掉 .
16楼：匿名用户
不要因盲目、机械地模仿别人，而丢失了自己。
17楼：蒋诗晨
贾谊借用秦朝的历史写成了《过秦论》劝谏汉文帝。
杜牧用阿房宫的故事写成了《阿房宫赋》借古讽今讽刺唐敬宗大起宫室，广声色
18楼：冰城的樱花
不要盲目去学别人的东西，最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场
19楼：匿名用户
要想学别人首先做好自己，做好自己才是重要的
邯郸学步的故事告诉我们什么道理
20楼：瀛洲烟雨
邯郸学步的故事告诉我们：我们做事不能生搬硬套，机械地模仿别人。这样不但学不到别人的长处，反而会把自己的优点和本领也丢掉。
邯郸学步：[ hán dān xué bù ]
1.【解释】：邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。
2.【出自】：《庄子·秋水》：“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。”
3.【示例】：半臂添寒尚书醉，屏后金钗楚楚，齐俯首～。 ◎清·梁绍任《两般秋雨庵随笔》卷一
4.【语法】：偏正式；作谓语、宾语、分句；含贬义
4.【近义词】：西颦东效 ，寿陵失步 ，东施效颦 ，邯郸匍匐
4.【语法】：独辟蹊径， 标新立异
1，我们做人做事不能邯郸学步，而要设法标新立异的学习真才，否则，只能让我们后退，不能让我们进步。
2、有一次，我在家里画画，画的是一架战斗机，弟弟也想画，就模仿我画的，结果只能是邯郸学步，一点也不像。
3、我们在做任何事情的时候，都要有自己的主见，不要邯郸学步，否则绝不会办成事情！
4、米米总爱邯郸学步，看到别人报兴趣班也缠着爸爸妈妈给自己报，一下学钢琴，一下学围棋。结果，学到最后什么都只会一半是个半瓢水。
5、只有缺乏自信的人，才会去一味的邯郸学步，我们可不能学这种东施效颦的行为。比如：班上有部分同学玩“超级追星”，模仿明星的一言一行，他们那邯郸学步的样子非常滑稽，只能惹人发笑。
21楼：真心話啊
“邯郸学步”的道理：
不要一味地去模仿别人，不然不仅没学到真正的本事，反而还会把自己原来的本事也弄丢了。
出处：《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。”
出处译文：
在战国时期，燕国的寿陵有一位少年，他听说赵国的邯郸人走路的姿式与步伐很漂亮，他便来到邯郸想学习邯郸人走路。
可是结果，他不但没有学到赵国人优美的走路姿势，还把自己原来走路的姿势也忘记了，到最后只好爬着回去。李白有诗说：寿陵的少年忘记自己本来的走路步伐，这样只会让邯郸人笑话。
22楼：匿名用户
告诉我们 不要一味的追求完美 去模仿别人 ，最后连自己最根本的都忘记了
23楼：匿名用户
邯郸学步
昔有学步于邯郸者①，曾未得其仿佛②，又复失其故步③，遂匍匐而归耳④——《汉书》。【词语解释】①昔（xī）——从前，过去。步——行走，走路。
②曾——这里相当于“乃”，意思同“却”。仿佛——大略、大概。③故步——原来走路的步法。
④匍匐（púfú）——爬行。
【全文解释】从前有个人认为赵国的东西好，他认为连赵国人走路也很漂亮，便带上盘缠去邯郸学习怎样走路。学习一段时间之后，发现不但没有学会邯郸人走路，而且忘了以前自己是怎样走的，于是只好爬着回家去，看见的人哈哈大笑。
这个成语告诉我们，每个人都有自己的特点，如果不考虑到实际情况一味地去模仿别人，结果只能是学不到别人反而丢掉自己的特点。
24楼：匿名用户
告诉我们不要一味的学习别人，到最后把自己原本的东西给忘了
25楼：匿名用户
不要随波逐流，正确看待事物，坚持本心。
26楼：深夜里那滴泪
学习别人的长处，不能生搬硬套。胡乱模仿他人的话。反而把自己原来的东西忘掉
27楼：匿名用户
不要机械的模仿别人，这样不但学不到别人的长处，反而会丢掉自己的本领和优点。
28楼：眷恋红尘的我
不要跟风，要有主见。
29楼：魅力名扬王涛
邯郸学步，到底错在了**？
30楼：白地松雪
告诉我们不要去邯郸学走路
31楼：匿名用户
挂**太笨你的家庭条件分分合合腹黑教官哈哈
《邯郸学步》讲的是（）的一个人到邯郸学步，原因是（），结果是（）。这个故事告诉我们（ ） 5
32楼：兰文佳
《邯郸学步》讲讲的是(战果时期燕国寿陵)的
一个人到邯郸学步，原因是(听说赵国邯郸人走路的姿势很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路)，结果是(他不但没学到赵国人的走路姿势，还把自己原来走路的姿势忘记了)。这个故事告诉我们(不管学什么，都不能生搬硬套)
请问邯郸学步告诉我们什么道理？
33楼：古方红糖
1、不要盲目去学别人的东西，最后落得捡了芝麻丢了西瓜的下场。
2、学习别人的长处，不能生搬硬套。胡乱模仿他人的话。反而把自己原来的东西忘掉。
3、每个人有自己的特点,如果不考虑到实际情况一味去模仿别人,结果只能是学不到别人反而丢掉了自己的特点。
邯郸学步是寓言故事？？？？？！！！！
34楼：518姚峰峰
邯郸学步既是一条成语，也是一个寓言故事。
所谓寓言故事就是寓意一定道理的故事。
邯郸学步这个故事告诉我们一个道理，就是学习别人的东西不要忘记自己本质的东西。
35楼：匿名用户
邯郸学步，也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
故事讲的是，战国时期，一个燕国人听说赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能，又忘记自己的走姿，最后爬着回到了燕国。李白诗曰： 寿陵失本步，笑煞邯郸人。
但有学者研究认为，邯郸学步其实学的不是普通走路的步法，而是学的邯郸舞步。当时在赵国邯郸流行一种舞步叫踮屣，是一种类似于现代西方芭蕾舞的点着脚尖跳舞的舞步，非常优美。
36楼：闵书明河
寓言故事。
邯郸学步，也作“学步邯郸”。比喻一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
故事讲的是，战国时期，一个燕国人听说赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能，又忘记自己的走姿，最后爬着回到了燕国。李白诗曰：
寿陵失本步，笑煞邯郸人。
邯郸学步这则寓言告诉了我们什么道理？
37楼：匿名用户
做人做事不要按照别人的样子或形态去模仿要不就会迷失自己的原来本性
38楼：凹凸小田螺
1、邯郸学步告诉我们一味地模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢了。
2、出处
《庄子·秋水》：“子往呼！且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与？
未得国能，又失其故行矣，直匍匐而归耳。今子不去，将忘子之故，失子之业。””李白诗曰：
寿陵失本步，笑煞邯郸人。
3、典故译文
战国时期，一个燕国人听说赵国邯郸人走姿很漂亮，便来到邯郸学习邯郸人走路。未得其能，又忘记自己的走姿，最后爬着回到了燕国。”李白诗曰： 寿陵失本步，笑煞邯郸人。
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