1楼：点点原创
理解你作为家长的困扰，总感觉孩子成绩不理想，也不知道从何抓起。我认为原因是多方面的，如孩子是否有厌学情绪，孩子有的课程内容有没有听懂学会，导致连续性不强，随着孩子的长大，学习的课程课目不断增加，难点重点也在增多，孩子负担重压力大。还有在学校学习方法，学习习惯正确与否，家庭教育工作是否同步，家长的对孩子爱心，关心，耐心做得咋样?
所以建议以下几点：
1，家长及时与学校，班主任，老师沟通，主动了解孩子的学习情况，倾听老师的反应意见，采取合理有效的方法，督促和辅导孩子尽快搞好学习，提高成绩。
2 ，与孩子交流，不要责怪讽刺甚至打骂孩子，做一个有爱心，耐心，关心的好家长，动之以情，晓之以理，用爱心感化孩子，帮助孩子早日进步。
3，养成良好的学习习惯，如课前预习准备上课的知识内容的习惯，课堂上认真听课，整理笔记的习惯，课后复习所学内容，独立完成当天的课后习题的习惯 ，及时纠正作业和考试中的错题，总结经验纠正不足的习惯，阅读课文有关课程知识的书籍，自行练习解答疑难题，敢于提问，敢于挑战难题的习惯。以利于学习和知识点的积累。久而久之孩子的知识视野就会开阔，各科知识就会得到丰富和提高。
孩子学习成绩不稳定会是什么原因？
2楼：匿名用户
是因为他的脑子够用，这是暂时的，稍微看看就能稳定
3楼：匿名用户
玛丽,盖茨送给儿子最珍贵的礼物是欣赏
小孩子学习成绩不够稳定，家长应该怎么办？
4楼：杰奥天才
首先家长应该让孩子持久的保持好的自信心，这样孩子才有坚持下去的意愿！所以日常生活中家长要注意说话时的语气及表情，更要不断的鼓励孩子！然后家长要关注孩子学习成绩不稳定的原因，例平时注意力不集中、或有些知识点掌握的不好等，都是可以影响孩子的学习成绩的！
找到原因后再找相应的解决方法，相信孩子的学习成绩一定会上去的！
5楼：贝贝
有时间去美希教育看看吧
6楼：匿名用户
不用太担心 我感觉这样的小孩都是很聪明的又不是一直成绩不好只是不稳定而已说明孩子还有潜力的 千万不要唠叨孩子那样只会让孩子更加的不爱学习 注意培养孩子的学习兴趣 嘻嘻其实我一直成绩也不稳定时好时坏我现在都大四准备考研了 （额 好吧 我自夸了^o^）总之有些事不可以强求的孩子和孩子是不一样的 要用适合自己孩子的方法哦 望采纳
7楼：匿名用户
多鼓励孩子，让孩子保持对学习的兴趣，和老师也需要多沟通
孩子学习成绩不好，作为家长应该怎么做？
8楼：匿名用户
孩子需要的是你的鼓励和肯定，而不是训斥和怀疑。
举个比较容易理解的例子好了，当你忙碌了一天下班回家看见孩子在开着电脑写作业，你下意识就会说他“又在玩游戏？好好写作业！”，但是你并没有发现他只是在开着电脑查资料正在写作业。
这时候孩子的心里肯定是委屈和感受到了侵犯，他就会心里这样想“反正爸妈都不相信我，我干嘛还要那么用工”于是孩子的学习成绩就会渐渐下滑。如果反过来的话，去鼓励他“在写作业吗？不错哦，下次分数有提升带你出去玩”之类的方式去鼓励。
他就会得到父母投射的正能量，才会真心用工去学习，你甚至都不需要去监督他。
9楼：匿名用户
找找孩子成绩差的原因：是反应慢，还是专注程度不够。对于前者，让孩子有一个循序渐进学习的过程，多加辅导，切记欲速则不达；对于后者，要为孩子创造一个好的学习环境，避开干扰源，让孩子逐渐养成专注学习的习惯。
10楼：匿名用户
告别错误的教育方式,才能让孩子自主学习、爱上学习:
1.多多鼓励,激发自信;
2.增强专注力,从家庭教育开始;
3.养成阅读习惯,提升求知欲
11楼：匿名用户
因为！父母是孩子的启蒙老师，孩子是父母一生的伴侣。
所以！才有“子不教，父之过”。
作为：根据卷子做“分析”。
分析：①那道题错？
②错在什么“地方”(如：概念？分析？解题？表达？)③错的原因：方法？程序？思路？
④计算问题：概念不清楚错多少道题？解题计算上错多少道题？…？比较那个多？问题就出现在那。
⑤主要方面：比如：解题方法上出问题最多！
那么就是除老师课堂教外，回家父母没有再给巩固一下、解释一下、说明技巧、监督理解、形成讨论总结在孩子脑子记住。而放任自流给予答案照颁、手机找答案等等吧！
⑥孩子成绩上不去，与父母的教育指导监督没有直关系吗？说明：不是孩子错！是家长错！家长应该深刻检讨自己错在什么地方？
12楼：匿名用户
孩子还是教育为主，如果孩子成绩不好是因为不好好学，还是很认真还是学不好。如果是前者那么你们还是要好好引导，如果是后者的话只要他尽力就好。
13楼：f翘
我觉得一要知道原因，孩子为什么学习不好，只有这样才知道是不是有什么大的原因并想办法解决。二是要与孩子沟通 ，孩子是不是对学习有抵触情绪，或者在某些方面有些贪玩。最后就是希望不要立刻就报补习班之类的，你要相信在校的老师。
14楼：哈哈呼呼呼呼湖
和学校老师进行沟通看**有问题，然后和孩子进行有效沟通，帮助鼓励孩子努力
15楼：幻影殇夏
不要把孩子逼的太紧了，不要老骂他，学习娱乐结合，再适当引导会好的。
16楼：匿名用户
顺其自然，欲速则不达
17楼：匿名用户
我之前也是不知道该怎么应对，就去买了钟琴老师的课听，感觉她说的方式方法还是蛮有用的。
孩子学习成绩不稳定的原因？
18楼：糖果甜甜小小猪
学习方法很重要。要多和还自己交流，看看孩子在学校生活上有没有其他烦恼。
可能有多种原因，比如，上课想其他的事，不听讲。或因为一次考好就骄傲，所以成绩下滑。家长需好好沟通。
也有可能是太大压力了。
19楼：匿名用户
可能有多种原因，比如，上课想其他的事，不听讲。或因为一次考好就骄傲，所以成绩下滑。家长需好好沟通。
孩子学习不稳定怎么办啊？
20楼：匿名用户
您好，我是孩子的家长。孩子学习成绩不稳定这种情况其实并不罕见，很多孩子都存在成绩忽高忽低，我想谈谈我自己的体验和感受，希望对你有所帮助。
我的孩子上初中的时候。几门课里数学算是比较好的，100分的卷子一般也能考个90来分。可是你说他成绩好，动不动就又考到后面去了，特别地不稳定。
一下高，一下低……一般来说，孩子的成绩不稳定原因有两种。一种是发挥问题，可能是平时有粗心大意的毛病，或者考试时心理紧张；另外一种就比较特殊，就是学习的心态眼高手低，浮于表面。很多基础没有弄扎实、牢固。
知识体系不完善，孩子自己无法有效地整理知识脉络。这样，一遇到难题，一般都是综合性大题，就不知道怎么入手了。那么怎样让孩子成绩稳定，如何解决这个问题呢？
曾经给孩子辅导过的平盟王老师说，首先要让孩子在掌握单个知识点的基础之上对知识点之间的联系的理解更加透彻，提高知识整合的能力，形成完整而健全的知识体系，提高解题效率。所谓由点到线、由线到面，再由各个方面完整的知识体系。就好比让知识像一颗大树一样在自己的脑海里成长，每个知识点的依据就像树根，知识就是树叶，要经常想树根是干什么的，树叶又是干什么的，枝干之间的相互关联是什么，思考这些，知识才会真正成为自己的。
当然，有一部分孩子成绩不稳定还有心理因素。功课确实没什么问题，但每逢考试心理上总难稳定，导致考试成绩随心理状态大幅波动。考试心理本身也是一个复杂的问题，因人而异，有许多复杂的情况。
总之，应该认识到：同样一个班的学生，同样的老师，同样的教材，做同样的习题，为什么成绩会有很大差异，主要的原因还是孩子没有正确细致深入的总结。希望我的一点心得对您有所帮助。
孩子学习不稳定怎么办？
21楼：我要的文章
我理解你的心情。但是你的紧张情绪会传染给家里的每个人，包括孩子，我要说的是，我们做家长的应该关注孩子的全面发展，尤其是健康的心态、强健的体魄、和谐的人际交往等，成绩不说明一切问题，所以，从关注孩子的心理等方面关注他，他会安全度过青春期，会稳定的。
22楼：泰宁小学杨晓玲
您好，孩子学习成绩不稳定这种情况其实并不罕见，很多孩子都存在成绩忽高忽低。
一般来说，孩子的成绩不稳定原因有两种。一种是发挥问题，可能是平时有粗心大意的毛病，或者考试时
；另外一种就比较特殊，就是学习的心态
，浮于表面。很多基础没有弄扎实、牢固。知识体系不完善，孩子自己无法有效地整理知识脉络。
这样，一遇到难题，一般都是综合性大题，就不知道怎么入手了。那么怎样让孩子成绩稳定，如何解决这个问题呢？曾经给孩子辅导过的王平盟老师说，首先要让孩子在掌握单个知识点的基础之上对知识点之间的联系的理解更加透彻，提高知识整合的能力，形成完整而健全的知识体系，提高解题效率。
所谓由点到线、由线到面，再由各个方面完整的知识体系。就好比让知识像一颗大树一样在自己的脑海里成长，每个知识点的依据就像树根，知识就是树叶，要经常想树根是干什么的，树叶又是干什么的，枝干之间的相互关联是什么，思考这些，知识才会真正成为自己的。
当然，有一部分孩子成绩不稳定还有心理因素。功课确实没什么问题，但每逢考试心理上总难稳定，导致考试成绩随心理状态大幅波动。考试心理本身也是一个复杂的问题，因人而异，有许多复杂的情况。
总之，应该认识到：同样一个班的学生，同样的老师，同样的教材，做同样的习题，为什么成绩会有很大差异，主要的原因还是孩子没有正确细致深入的总结。希望我的一点心得对您有所帮助。
23楼：匿名用户
1、首先我觉得你应该调整好自己的心态，不要被孩子的分数所左右，一是为了你自己好，二是如果你但看分数会给孩子造成压力。很多孩子成绩起落很多和家长压力很有关系，比如遇到简单的题觉得自己可以考好就很有信心去做题，但是题一难不会就觉得自己考不好，其他题也提不起精神做了。
2、孩子从小学到初中成绩的变化需要家长特别关注，因为我本身也是小学成绩很好，初中考到省重点，然后成绩下滑导致信心全无，还好高中调整过来才考上大学的，要不然整个都毁了。你需要找到孩子成绩出问题的原因：小学考试科目和初中不一样，你要看看是不是因为这些新出现的科目正好是孩子的弱势，所以孩子跟不上；或者因为孩子小学成绩很好，初中考的学校好、重点班之类的，大家都是好学生，孩子成绩就不是那么突出，信心受挫；家长是否给予孩子太多压力，因为原来学习好，老把孩子和别人比较，给孩子压力太大，期望太高。
3、如果孩子出现问题一定不要把孩子逼的太紧，要不然很容易出现叛逆。我就是因为当时成绩出问题，家里给压力太大反而让我破罐子破摔。要不是高中的时候自己正好想通了，真的就考不上大学了。
24楼：匿名用户
肯定是心里有啥事儿了，我当初就是。。。可能是不喜欢某科的老师，可能是不适应初中生活，也可能早恋啦。