1楼：
1.骨牌中间空隙要合理, 不要大也不要小.
2.适当的在十几块骨牌之间留一两个骨牌的间距 避免碰到也不会全部倒下.
3.利用多米诺骨牌组成一些文字和图案的时候,摆放时不光要考虑文字的笔画怎么展现,而且要考虑骨牌在图案线条交界处怎么设置.
多米诺骨牌的玩法是怎样？ 10
2楼：多米诺国王
多米诺骨牌游戏规则非常简单，将骨牌按一定间距的尺寸排成单行，或分行排成一片。推倒第一张骨牌，其余发生连锁反应依次倒下，或形成一条长龙，或形成一幅图案，骨牌撞击之声，清脆悦耳；骨牌倒下之时，变化万千。
最原始的多米诺玩法仅仅是单线，比赛谁推倒得更多、更远。随后多米诺骨牌从单线向平面发展，人们开始利用多米诺骨牌组成一些文字和图案。多米诺骨牌进一步向着立体层次发展，并且应用高科技成果，配以声、光、电的效果，使多米诺骨牌动力的传递具有了多种形式，同时，它的艺术性也增强了。
3楼：苟东衷柳
多米诺骨牌以前一直以为是给**玩的游戏，前段时间在**里看到有适合孩子玩的多米诺骨牌。于是多加了解了一下。
玩多米诺骨牌游戏的目的：培养孩子的细心和耐心，训练注意力。
游戏步骤：多米诺骨牌是一种用木制、骨制或塑料制成的长方形骨牌。游戏时将骨牌按一定间距排列成行，轻轻碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会产生连锁反应，依次倒下。
要使骨牌在摆完后能顺利推倒，两个骨牌之间的距离要合适，太宽了够不到，太窄了堆在一起打不倒，还有如果不小心碰倒了其中一个骨牌，那可就要全军覆没了。骨牌练习可由易到难，最初可以摆一字形、s形、圆形等简单的图案，孩子很快就能学会了，然后可以摆长城、拱桥、房屋、动物等较难的图案。现在市场上的骨牌种类繁多，五颜六色，家长可以为孩子选择一些他们喜欢的图案，使他们主动投入到训练中，体会其中的快乐。
4楼：匿名用户
叠叠高是一款经典的木制益智积木玩具,它的设计理念**于古代汉朝的黄肠题凑木模.它简单易玩,能锻炼人的手眼协调能力及意志力，而且能培养平衡力，同时积木搭放的过程也能提高耐性和自制力，可锻炼手部肌肉灵活应用，它同样适合**使用，更可作为家庭游戏，增进亲子关系。如今,在普通家庭里,随处可见,而且也成为世界各地酒吧的经典玩具
叠叠高的玩法：
玩法1、
用手小心地握住从任何一层中抽 出并叠加到顶端、继续抽出其中的积木叠加在顶端、使积木越堆越高、能堆多高呢？当它倒下时你就会知道了。
玩法2、
使用色子。先把玩具打乱从新垒好，用四个色子。同时掷四个色子，把色子上面的数字相加，得到的数字就是你要抽的那根了，把它抽出来再放在上面，小心不要倒了。如果你倒了就输了。
玩法3、
使用一个色子，掷一下看上面的数字，按数字查到谁谁就抽出并把它垒到上面，如果倒了你就输了。
玩法4、
叠叠高还可以作为多米诺骨牌玩
多米诺骨牌好玩吗，多少岁适合玩？
5楼：推客多米诺
1、早教版玩法
2、幼儿园阶段
这个阶段的孩子，多米诺的游戏的意义主要在锻炼手部肌群和手眼协调的空间感
两个方面，不要用正常多米诺的玩法去要求孩子，只要孩子愿意，搭成什么样子其实都无所谓，重点是孩子要有兴趣玩下去。我遇到过这个阶段非常安静性格的孩子，可以把多米诺搭得很好，但是毕竟属于少数，这个阶段的孩子游戏需要父母的陪伴，大致500片以内就可以满足家庭亲子需要了。
3、小学阶段
一到三年级的孩子，生理和心理上已经具备操作多米诺骨牌的所有条件了，这句话的意思就是只要孩子愿意，孩子们可以做到和成年人几乎一样的水平，当然，因为多米诺游戏的容错率太低了，所以，这个阶段的孩子可以通过多米诺骨牌锻炼一下专注力和耐心
。小学中高年级折阶段就不用讲了，还有他们不会玩的玩具么？这个阶段的孩子，在家里玩的话，2000~5000片都是可以的，颜色搭配要做好，这样容易做出来各种图案，提高孩子们的兴趣。
很多家庭购买多米诺骨牌都会选择木制的，好像感觉木制的比较环保，同样身为家长的我不会建议那些已经喜爱多米诺这项运动的家庭购买木制骨牌，毕竟骨牌大多在地上玩，玩久了都会脏，脏了就要洗，所以，已经非常喜爱多米诺骨牌的孩子的家庭，还是选择优质塑料的骨牌比较好，至少塑料的可以洗。
6楼：匿名用户
你先确定家里有多少地方能堆 200的话放不了多少东西的 自己玩玩的话 够了 放桌子上玩起来可不怎么方便 要动脑子的 不然会卡住不倒的
7楼：木头人历险记
看是自己玩还是小孩玩，小孩的话200片足够了，自己玩得400-500片，玩这个得智力和耐心，推荐玩木制的，清脆。
孩子玩多米诺骨牌有什么好处?
8楼：推客多米诺
1、多米诺作为玩具的一个特征就是操作简单，入门的玩法很容易掌握，孩子可以很快进入游戏状态，基础的操作里面，放好放稳每一片骨牌，对于孩子的手眼协调有一定的要求，所以入门阶段的好处是——锻炼手眼协调能力，建立空间感；
2、多米诺入门的基本玩法掌握了以后，如果孩子有兴趣继续提高难度，这时候就对孩子的专注力提出了考验，而且因为多米诺游戏的容错率很低，所以孩子必须非常认真，所以这个阶段的好处是——锻炼孩子的专注力，养成做事认真的好习惯；
3、随着孩子的操作能力越来越强，可以驾驭的骨牌数量越来越多，甚至可以动用家里的日常物品，加入到多米诺游戏中，这个时候孩子已经不再满足于简单的倒牌逻辑，开始出现更多新奇的尝试，时间和空间这两个维度都成为一场多米诺搭建的考虑因素，这个阶段的好处就是——提升创新创意的能力，培养逻辑思考能力。
4、所有的多米诺游戏，贯穿始终的都会存在倒牌的风险，不论每次意外的损失大或者小，每次失误都会带来不同程度的挫折感，或者烦躁放弃，或者咬牙坚持，还有一个好处就是——锻炼孩子抗挫能力；
一般情况，前四个好处，只要家长支持，孩子有兴趣，大多数都可以实现，而最后一个不太容易实现的原因就是需要找到志同道合的小伙伴，这个就不是自己可以完全决定的了。
希望对您的问题有帮助，谢谢！
想给自己补充胶原蛋白，怎么选择品牌好？
9楼：能吃4碗面
首先要考虑大品牌的娇兰佳人在国内是知名的
10楼：我们不是公举
知道，胶原蛋白的含量和味道是非常重要的，含量少的胶原蛋白要吃很久才有效，如果口感不好的话，每天跟吃药一样吃胶原蛋白也是很不舒服的
多米诺骨牌倒下的速度是一定的?
11楼：匿名用户
骨牌竖着时，重心较高，倒下时重心下降，倒下过程中，将其重力势能转化为动能，它倒在第二张牌上，这个动能就转移到第二张牌上，第二张牌将第一张牌转移来的动能和自己倒下过程中由本身具有的重力势能转化来的动能之和，再传到第三张牌上。。。。。。所以每张牌倒下的时候，具有的动能都比前一块牌大，因此它们的速度一个比一个快，也就是说，它们依次推倒的能量一个比一个大。
12楼：匿名用户
速度是一样的但后面骨牌的会速度一个比一个快。也就是说，它们依次推倒的能量一个比一个大。
13楼：手机用户
这要看如何摆放
如果水平,则匀速
如果向下倾斜,则加速
怎样提高背书能力
14楼：栗树花盈酉
一般都是早晨背，每3天重复地一天背的，这样加深记忆，使不会网掉以前的知识，切记不要每天背的很多，根据自己对自己的了解，对自己的学习量有个清楚的认识，最好手上带本书或自己的小笔记，随时都能看，这样，你的背诵能力会不断提高。
15楼：焉广英鞠妆
注意以下几点，就可提高背书能力：
1、要有自信心
2、要集中注意力
3、找自己最佳的记忆时间
4、找适合自己的记忆方法，如理解记忆、诵读记忆、边写边记、找窍门记忆5、要反复记忆，温故而知新
6、切忌死记硬背
7、培养自己对各门学科的兴趣，感兴趣才容易记住
16楼：安康开心
人们常说，理解是记忆的第一步。 美国前**林肯出身贫寒，小时候买不起书，只好去借。只要有人肯借给他，无论走多元的路他也要去。
借回后反复阅读，直到完全理解和记住。靠着这种阅读——理解——记忆的方法，林肯积累了大量知识。最后，他终于成为美国历史上最优秀的**之一。
由于理解是记忆的前提和基础，因此，理解是最基本、最有效记忆的方法。正如格言所说：“若要记得，必先懂得”。
日本教育界提倡的一句口号是：“要理解，不要死记硬背！”有条件的话可参加速读记忆训练训练也会有一定的提高。
这里所说的思考，首先也是指理解。 捷克著名教育家夸美纽斯说：“学生首先应当学会理解事物，然后再去记忆他们。
”“只有彻底地懂得，并且记忆了的东西，才能看做心理的财产。” 既然理解对天记忆这么重要，那么地我们记忆活动中就要努力学会和掌握这个记忆方法，只有理解了才能很好地记忆。 理解记忆的运用步骤是：
一、了解大意 当您记忆某个事物的时候，首先要弄清它的大致内容。拿读书来说，先要通读或者浏览一遍。如果是记忆**，先要完整地听一遍全曲。
了解了全貌才能对局部进行深刻的理解。这也就是“综合”。
二、局部分析 对事物有了大致了解后，就要逐步深入分析。比如对一篇**，要弄清它的论点论据，根据结构分成若干段落，逐个找出主要意思，也就是要找出“信息点”，加以认真分析、思考，以达到能编制文章纲要的程度。
三、寻找关键 也就是韩愈在他的《进学解》中所说的“提要钩玄”。找到文章的要点、关键和难点，并弄明白，牢牢记住。只有在此基础上，才能理解和记住其比较次要或者从属的内容。
正是“万山磅礴，必有主峰；龙衮九章，但挈一领。”
四、融会贯通 就是将所理解和记住的各种局部内容，联系起来反复思考，全面理解。这样更有利于加深记忆。
五、实践运用 所学的东西，是否真正理解了，还要看在实践中能否运用。如果应用到实际工作中就“卡壳”，那就说明并未真正理解。真正的理解是有具体标准的。
一是能够用语言和文字解释，一是会实际运用。在实际运用过程中，会继续深化理解。在我们对 所学的知识进行理解时，应该充分利用这些分析和综合的方法，以促进理解，提高记忆的效能。
17楼：语文溜溜老师
背书时要梳理文章内容、结构、逻辑。
18楼：匿名用户
可以在平常的时候坚持锻炼，注意多休息， 还可以用爱力久 也是不错的
多米诺骨牌可以训练孩子的注意力吗？
19楼：匿名用户
我家宝宝现在也在用这个方法训练注意力，多米诺骨牌训练法其实是考验孩子能将单一的动作坚持多久的一个方法。我家宝宝坚持一段时间以后，耐心得到了很大的提高，注意力也提高了，我个人觉得还不错，建议你可以给孩子玩玩。
20楼：匿名用户
孩子喜欢的东西不一样，我们就喜欢积木，只要是孩子真正喜欢的，都会还能专注，最好不要让孩子总是一个人玩，家长要多陪孩子，这样玩什么才能更加有兴趣。
管理学上怎么解释多米诺骨牌效应,什么是多米诺骨牌效应？
1楼 匿名用户 多米诺骨牌效应是阐述了一种关联性，用马克思思想就是说世界是联系 的，也就是说一个微小的东西都有可能是引发一连串的反应，酿成大祸。所以说管理者要一丝不苟观察每个人的动态，每件事的动态，认真仔细的处理身边的事情，做到防微杜渐。 多米诺骨牌效应是什么意思 2楼 厌食是家人 在一个相互联系的...
多米诺骨牌的创意摆法,该如何绘制多米诺骨牌摆放图案设计图
1楼 王启俨啊啊啊啊 给你个 http v youku v show id xmzuyodmxmjc2 html 2楼 只是睡着了 这个http v youku v show id xndiwmta5nzg4 html 该如何绘制多米诺骨牌摆放图案设计图 3楼 推客多米诺 包含两个部分，第一部分是施...
多米诺骨牌效应的起源,多米诺骨牌效应是什么意思，最早的起源说法是怎么样的啊？
1楼 第零 提出多米诺骨牌效应，还要从宋朝开始说起。 宋宣宗二年 公元1120年 ，民间出现了一种名叫 骨牌 的游戏。这种骨牌游戏在宋高宗时传入宫中，随后迅速在全国盛行。当时的骨牌多由畜牧动物的牙骨制成，所以骨牌又有 牙牌 之称，民间则称之为 牌九 寓意 牌救 ，牌里面所蕴含的哲理，足以拯救苍生以及...