1楼：隋元广
雨，唤醒了大地；唤醒了万物；唤醒了生机；唤醒……雨，它那宛如水晶般、晶莹剔透的身体，用那纯净透底的生命，来换取别人的生机。
——题记
可雨的精神，又有几人懂得？
春雨，在我眼里，犹如翡翠般的颜色。为什么呢？因为，它把小草拂绿，把微风染绿，把树木沾绿的。
但是，这宛如翡翠般的绿，不是颜料，而是生命，是雨的生命，小雨滴们用唤醒生机作为灵魂的归宿。它们的这种精神，我们身上有吗？
夏雨，在我眼里，犹如冰一样的颜色。为什么呢？因为，在烈日炎炎的夏季里，它们脱开白云妈妈的怀抱，一个接一个地落下。
为人们带来短暂的凉爽，给大地爷爷驱散炎热的气息。可是，这值吗？用自己的生命换来别人暂时的凉爽，或许这在我们人类眼中觉得十分不值，但在它们心中，就觉得理所当然。
它们这种伟大的气息，我们身上有吗？
秋雨，在我眼里，犹如彩虹般的颜色。为什么呢？因为，它们滴滴嗒嗒地落下，落进泥土里，把小草染成枯黄，把枫叶染得似火一样红，把果园里的果树染成红、黄共存的颜色，而树上的果子呢？
它们呀！苹果个个都被染成红脸包公，鸭梨被染成带雀斑的黄脸，葡萄被染成可爱玲珑的紫色少女……但，这一切，不正是小雨滴们用生命换来的吗？它们把生命奉献给大地，奉献给我们，而自己什么都没有索取，这种无私的高贵品质，我们身上有吗？
雨滴，在我眼里，是一位工匠。为什么呢？大家应该还记得水滴石穿吗？
团结起来的雨滴，用它那柔弱的身体，一遍又一遍地去冲击山壁，断崖。几千后，被雨水一遍又一遍不停冲击过的地方，成了世界奇观。认真对比一下，把一块石头穿透，需要两三年，而把山穿透，需要几百年，甚至几千年。
这种精神，难道不值得我们好好学习吗？
雨，或许在别人眼中，是平凡的，是渺小的，是无事所成的。但它在我心中，是高贵的，是伟大的，如果没了它们，还会有我们美丽的大自然吗？还会有许多自然奇观和生机吗？
其实，在我们身边的大自然里，有着许多值得我们学习的榜样，睁大你的眼，去寻找像雨一样的好榜样吧！
关于描写雨的题记作文！
2楼：丿女王的裙摆督
雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.
在图画**和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线条色彩和**旋律,空灵剔透.
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳.雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航.
沉默的雨,无声胜有声；逗人的雨,真叫人喜悦.可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵.
——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想.
记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香.记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响.记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲.
记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画.
细雨微风的夜,适宜读诗和散文.狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪**.要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣.
风雨更宜怀人,怀人常不寐；一声风一声雨,都似离人低诉.
那年夏天,和友人在春秋阁小坐.那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘；天空的白云,和水面的白鹭相映成趣.阵雨骤来,如万马奔腾；半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘.
阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡.船上的人连蓑衣也不穿.
台湾南部雨量不多.尤其是高雄,灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新.雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了.
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.
“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”
3楼：ok美丽的坏女人
雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨，可以说是最有趣的东西．每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看，雨点儿唱着＂滴哩哩＂的歌．伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味．听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好．
雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞．我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊．因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿．到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩．
雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！
”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度过，如此美好……
带有题记关于雨的作文
4楼：丿女王的裙摆督
雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音.
春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀；因季节变化,情调各异.但是,雨色一样美丽,雨声一样动听.
在图画**和诗歌里,有许多描写雨的佳作.线条色彩和**旋律,空灵剔透.
轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳.雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉；也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航.
沉默的雨,无声胜有声；逗人的雨,真叫人喜悦.可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵.
——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想.
记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香.记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响.记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲.
记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画.
细雨微风的夜,适宜读诗和散文.狂风暴雨的夜,则宜恐怖神怪**.要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣.
风雨更宜怀人,怀人常不寐；一声风一声雨,都似离人低诉.
那年夏天,和友人在春秋阁小坐.那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘；天空的白云,和水面的白鹭相映成趣.阵雨骤来,如万马奔腾；半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘.
阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡.船上的人连蓑衣也不穿.
台湾南部雨量不多.尤其是高雄,灰土漫天；树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新.雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河；银鳞似的水波也被青青的山染绿了.
河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色.
“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?”
5楼：ok美丽的坏女人
雨，可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨，可以说是最有趣的东西．每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看，雨点儿唱着＂滴哩哩＂的歌．伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面。
四月天，雨不住的下。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了，汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味．听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好．
雨点啊，它是多么的渺小，然而，却又是多么神圣啊！
雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖，让树叶们滋润，让花朵们欢舞．我顿时趣味横生，仿佛一只快乐活泼的小喜鹊．因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草，一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿．到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们，接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩．
雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！
”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我，请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我，雨，四月。我的童年，在雨中度过，如此美好……
又到下雨时作文带题记
6楼：无聊了
早晨，天有些阴。吃过早饭后我匆匆忙忙的走出了家门。在阴沉沉的天幕下，我默默地走在上学的路上。
忽然，我想起了雨伞还在家里。眼看着学校就在眼前，回家取伞已经是不可能的了。我只好盼着老天今晚不下雨。
一转眼，时间已经是下午了。这一整天我都是在企盼中度过的。此时天阴得可怕，灰蒙蒙的乌云把太阳的光芒遮挡得严严实实。
在一阵阵风呼啸而过后，天边闪了一道亮光，随即便传来了老天爷的一声怒吼。此时的我真像个热锅上的蚂蚁，急得团团转。放学的铃声和哗啦啦的雨声几乎同时响起，交相呼应。
看着别的同学一个个都拿着伞出去了，我只能在教室里无助地徘徊，心里有一种说不出的滋味。“孩子，是不是没带伞？老师送你回家吧!
”老师的出现让我喜出望外，可我觉得这样做太拖累老师，老师还有那么多事要做，于是我摇了摇头，小声说道：“不用了，你快休息……”没想到老师还没等我说完，就拉起我的手往外走。她慈祥的脸上露出了和蔼的笑容，让我也愉悦起来了。
她那粗糙的手显得格外温暖，一股暖流从我的手心里涌进了心田，我那暖洋洋的心窝里回荡着不尽的感动。出了门，老师为我打着伞，一会儿和我说说学习上的问题，一会儿聊聊生活中的新鲜事儿，一会儿又搂着我的肩膀问我冷不冷。一路上，我们有说有笑，像朋友一样亲切。
老师的关怀让我心里甜甜的、暖暖的。快到家了，我邀请老师到家里来坐坐，喝点茶再走。可她却说还要赶快回家给我们判作业。
临走时还不忘嘱咐我到家多喝点热水……。
望着她远去的背影，我的心久久不能平静。在被泪水吞噬的视线中，我依稀地望见她那被雨水打湿的半边身子……虽然在我的视野中，老师的身影渐渐远去，越来越小，但老师在我心中的形象却变得越来越高大！
如今又到了下雨的时候，回想着那一次温暖的经历，我的心仿佛被爱融化了。在雨声不断的今夜，我只好在窗边默默地对老师说：老师，谢谢您……。
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