1楼：老虎也吃素
高三拉,在不久就各奔东西了,一起搞个联欢晚会,把老师同学都叫上,保证有意义,在不尽性就去ktv玩通宵,哈哈^-^
校庆即将到来，班级想搞活动，请问有啥好点子。能增加班级凝聚力，团结合作意识的。
2楼：虹桥八小
游戏1，名称：传苹果
人数：不限
分成两队人进行比拼，看哪队传得最快
方式：一队一个苹果，第一个人用头将苹果夹在脖子这里（头和肩中间），然后传给第二个，第二个人用同样的部位夹到苹果再传给下一位，这样一直传到最后一个，期间不能用手拿，否则就算犯规，犯规或者中途掉落就要从头再传。
游戏2，名称：传橡皮筋
人数：不限
人员分成落队进行比拼，看哪队传得最多
材料：先分得一人一根牙签，橡皮筋最好多准备点，有几个队就准备几个容器。
方式：一人叼一根牙签，第一人用牙签挑起皮筋传给第二人，第二人也必须用牙签将皮筋从第一人处挑走然后再传给第三人，以此类推，最后一个将皮筋放入本队的容器里，看哪队传的最多。
类似的游戏比如还有用嘴叼杯子传水，盲人摸象（空间比较大），狭路相逢等等。
3楼：匿名用户
演一个关于这个的小品、辩论会、唱歌、朗诵、舞蹈等
在学校举办些什么活动比较有意义？
4楼：匿名用户
班级联欢会内容有猜谜歌曲笑话…可以增进同学友谊
5楼：匿名用户
光身子跑操场。谢谢你评我为满意答案
6楼：匿名用户
噢，这个我写了n多遍了，我也大一，下学期是校学生会主任，，院学生会部长，你是院的吧，那个批起来比较麻烦。
（1） 总结你这学期干了什么，组织了什么活动（活动的效果，意义），思想进步了，能力提高了，等
（2）下学期的活动计划（活动目的，活动流程，参加人员，组织人员安排，前期的网络，海报宣传，活动经费预算）
女生部吗，如：1 手绘t-恤（五块钱一件的，海报颜料（向宣传部借就行了），找个广场。
2 插花比赛（拉个赞助商，如果团委不批的话）
3 找间多**教室放电影（这是最简单的，0成本，在学校效应最好）
4 跳蚤市场办过吗？（和别的部联合起来办）
5 **，美容讲座
6 健康知识竞赛（买点小奖品就搞定了，问题网上下一点）
7 干脆搞大的，办个女生节
校庆的目的是什么？
7楼：沐浴恩泽
校庆的目是通过庆祝纪念活动，巩固学校优良传统。
发扬学校良好作风，宣传学校办学特色，组织经验交流，总结办学成果，评选历届最佳校友，让师生能有更多交流的机会，从而使其受到教育、激励和鼓舞。其活动方式常以庆祝大会和校史展览、校庆晚会，小型座谈相结合
校庆是学校教育管理的一种特殊教育活动，是在指定时间组织在校师生、社会知名校友及有关人士参加的庆祝活动，常选择建校周年纪念日，是学校的重大庆典日。往往选取学校成立日或学校有重大意义事件的发生日为之。一般的校庆是指学校自创建或落成之日。
全国多所中小学有着不同的校庆日期。有些学校把自己的建校日定为校庆。有些学校把校庆和一些法定节日放在同一个日子来庆祝。
这样即起到了庆祝的作用又可以不用另外花时间。在这天，各个班级会表演各种节目，用欢笑与劳动来庆祝学校的生日。
可以在校庆的时候举办全校性的歌舞晚会。也可以外出郊游，亲近大自然。或者举办关于校庆的演讲、征文比赛或文艺晚会等，也可以举行校园新貌的打扫校园活动。在校庆日把我们的校园焕然一新。
8楼：匿名用户
校庆的本意是为学校过生日，以节日形式来纪念学校成长的过程，同时为曾经在学校就读、工作过的师生提供一个回忆旧日时光和联络感情的平台。但最近某学校校庆活动都变了味，与钱密切挂上了钩、借校庆名义大搞宣传。借校庆名义收敛钱财。
9楼：匿名用户
增进老师和同学们之间的关系
10楼：匿名用户
我觉得有两个目的,一是向社会炫耀该校的"丰功伟绩"，扩大社会影响；二是拉些赞助，解决一下经济问题。如果还有第3个，那就是鼓励现在在校的老师、学生拼命工作、学习。
班级活动应当开展些什么活动
11楼：匿名用户
开展班级活动，
首先就要有自己班级的特色
，也要有能体现高中生的活力，
不要太传统，
只要是大家喜欢的又有意义的就行了。
12楼：匿名用户
班级的组织管理，是通过各种活动实现的，组织开展相关活动构成了班主任工作的重要内容。根据班级活动的时间分布，可以将班级活动分为日常性和阶段性两大类。
1.日常性班级活动
如果把班级看成一个有机体，日常性班级活动就是每天或每周都要进行的，为维持班级有机体正常运转所必须的活动以及班级内自发进行着的活动，主要包括以下几项：
⑴班会活动：
从内容主题的角度看，班会与德育直接相关的较多，但不同年级还有一些与年级阶段、年龄段相关的独特内容，如青春期教育，毕业班的就业指导等。
班会的内容应当帮助解决学生精神上的迷惑、忧虑和不安，给他们以生活的力量，为他们树立学习的榜样，催他们奋发向上。
班会的形式可以灵活多样。一般来说，形式的选择主要考虑两个方面的因素：
一是要考虑与班会内容及其主题的适应性；
二是要考虑班会活动形式对学生的吸引力和为学生提供的积极参与面。
⑵班级晨会活动：
晨会安排一般分为两个方面：固定性的项目和根据临时需要增加的内容。
固定性的项目，反映了班集体和班级成员学校生活的经常性的需要。
晨会临时性的内容无法预先设计，一般总是与形势、班级内的突发事件、学校某些临时的要求相关。
晨会一般形式比较灵活，时间较短。
⑶值勤活动：
值勤活动有两种：一种是班级内部值勤，每天由1～2名学生轮流担任；另一种是班级派出成员担任学校的值勤任务，一般由校内中高年级的班级选派学生轮流担任。
班级内部值勤的具体职责在不同的学校和不同的班级中有不同的规定，其实际承担的责任和权力的大小相差甚大。教师应作出在可能范围内值勤者的权利和义务的规定，定期进行最佳值勤者评比，发扬学生在值勤活动中的主人翁精神和创造精神。
全校性的值勤由部分学生代表班级执行任务。全校性值勤为学生提供了更广泛的活动范围和更多、更复杂的具体问题，需要全体值勤人员的分工合作，对学生的工作能力、创造能力和责任感的培养和提高具有积极的作用。
⑷班级自办报刊等**宣传活动：
班级集体形象和良好风气的形成，要靠实实在在的行动，也要靠**宣传。作为班级**宣传活动的正规阵地，主要是黑板报、班级内部学生自己创办的周刊或月刊等各种班级报刊。校部创办的报刊和以学生为主要工作人员的校广播电台、电视台，也是班级可以利用的**阵地。
各种班级自办报刊的内容主要涉及以下几个方面：
第一，班级内一个阶段的奋斗目标、中心任务，以及围绕目标、中心任务等各方面开展活动的动态报道。
第二，班级成员对班级工作的建议，以及对已经进行过的活动的反映，包括体验与评价。
第三，班级成员在各方面取得的成绩展示，“好人好事”的表扬和对班内不良倾向、现象的批评。
第四，就学生普遍关心、具有教育意义的某个问题开展讨论。
班内自办报刊的多样化，不仅可以使班集体的面貌得到多角度、多层次的经常和及时的反映，而且能吸引更多的学生参与班级的**宣传活动。学生在参与活动的过程中，了解自己的班级和同学，奉献了自己的才智和力量，形成并感受集体的温情和友谊，丰富自己的情感，锻炼和提高自己的能力。
2.阶段性班级活动
阶段性班级活动的内容随全校性的活动进程而变化，有利于班集体与全校的工作保持一致，有利于增强学生的大局意识，有利于提高学生的团队精神，也有利于增强班集体的凝聚力，使班集体逐步走向成熟。阶段性活动主要有以下两大类：
⑴工作型活动：
工作型的阶段性活动，指全校每个班级在学期不同阶段都必须完成的班级活动。例如：学期初班级计划的制定，学期结束时先进人物的评选，等等。
这类活动要产生建设和发展班集体的教育效果，需要注意以下几点：
第一，它不是只有班主任和少数学生干部参与，而是要有大多数甚至是全体学生的积极参与。目前，有一些学校为了使全体的学生都能参与到评比先进的活动当中来，取消了“三好”学生的评比，代之以单项先进评比。在评比活动中，根据具体情况，设十几个单项，使每个人都有追求的目标，都有努力的动力，都有成功的喜悦。
第二，班级成员不仅对共同的计划、目标、决定等认同，而且明确完成这些任务对个人来说，有什么价值，自己应该做什么。
第三，注意相关活动之间的连贯性和目的的一致性。
第四，每一阶段的活动要有重点，有新意，并能体现在经常性的班级活动中。
⑵竞赛型活动：
各种全校性的竞赛，除了能够发掘人才和活跃学校生活外，还能促进班集体的形成和班级之间的相互影响。充分发挥竞赛、评比在促进班集体形成和发展中的作用，需要满足以下五个条件：
第一，把取胜看作参赛的目的之一，但不是惟一的目的；可以要求每一次比赛都有获胜的目标，要求夺得一些项目的优胜成绩，但不能要求每一次比赛都获得全面胜利。
第二，使更多的人有参赛的机会。
第三，结合参赛的准备和实践，提高参赛者的心理素质。
第四，通过参赛带动班级的日常活动。
第五，在增强班级的集体荣誉感时，还要注意处理好班与班之间、校与校之间的关系。
13楼：匿名用户
要根据班级的情况，多开展一些有利于学生身心发展的活动。
大学校庆了，想想一些有意义，有创意的节目，比如演讲大赛等，不过这些都太普通了，想征集一些有创意的活
14楼：心雪不融
校园吉尼斯
我们学校每年都会举办，类似于嗑瓜子、魔方、骑慢车....很多的，你可以弄一些有关校庆主题的，类似于那种寻宝作答的，找到一个地方回答一道有关校史的问题，很多点子啊....
15楼：匿名用户
小品，比较有大学意义的小品，或者是**剧！
16楼：匿名用户
我认为应该是一个类似群星合唱，让各院的主席唱校歌。
适合初中校庆班级合唱的歌。我今年初一，学校校庆，班级要搞合唱。有没有适合合唱并且阳光青春的歌。 100
17楼：星海千灵
我和你一样 李宇春
这是我上学期班级文化比赛的班歌，我们班一等奖
家长对学校和班级工作的意见和建议，我该怎么写
18楼：匿名用户
家长对学校的建议。
感谢学校对孩子的教育与培养，老师们辛苦了！我的孩子在这里读书我很放心，
孩子如果不听话请一定严加管教，
我们家长一定大力支持！
由于孩子大部分时间
都呆在学校里，
我们对他在学校里的表现不是很了解，
我希望老师能多和家长联
系，多反映孩子的情况，
以便我们共同把孩子教育好。
由于现在很多孩子都比较
懒惰，我希望老师能多安排一些义务劳动让他们做，帮他们养成爱劳动的好习惯。
在不影响正常的教学任务的条件下，
我希望学校能多组织一些有益的课外或校外
活动，培养孩子多方面的能力，以适应未来的社会生活。
（还可结合自身实际需
要以委婉的语气提出其他建议。
切记：不可提不能解决的问题，
或者敏感话题如
收费等，以免给老师留下不好的映像）
建议学校多组织学生进行社会实践（当然，这只适用用于高年级），学校还可以
多组织艺术节或读书节之类的，
丰富学生的课外生活。
为了培养学生的口才，
还可以举行演讲比赛。当然，运动会也可以。平时可以进行小测试。