1楼：匿名用户
不是一般都是三段论吗？？是什么，为什么，怎么做？？
初中思想品德答题技巧
2楼：匿名用户
唉，你问对人了初中思想品德简答题答题技巧；要注重“四化”答题系统化，答题系列化（分点答题），写字规范化，注意分值变化（6分答3点之类）主要要从三个主要方面来答，既是“是什么”，“为什么","怎么样”而每道简答题要答的侧重点不同，有的侧重于答“为什么",有的是“怎样做”给个例子你吧为什么我们每个人都应该具有责任感? (1)当你在为别人、为社会承担责任的时候，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 (2)我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。
社会是一个整体，人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。总之，我们每个人都应该具有责任感。
【为什么】如何理解“我承担我无悔”? (1)我们应该义无反顾地担当自己选择承担的责任。 (2)有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。
采取抱怨、懈怠等消极态度，是缺乏责任心的表现。有时我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。
【是什么】怎样才能做一个负责任的公民? (1)慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也就会为自己赢得信任。
失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。慎重许诺、坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 (2)勇担过错。
当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。 (3)自觉承担责任。自觉承担责任，就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。
【怎样做】要多做题，多做试卷，从中找规律要知道“题在试卷上，答案在书上”自己多感悟有空多交流，要讲的东西太多了~
3楼：ting似水流年
单选题：看选项，首选表意好的，其次，在看题目内容，看选项是否与题干相符。也可用排除法，先把自己拿得准的选上。
大题：先看题目，考点基本都体现在题目上。不要把自己学过的内容全背上，看内容，它问什么，你就答什么，注意分值、分条，标清序号。要分角度答题，角度越多越好
活动方案：1.首先确活动主题和活动形式
2.确定活动地点，搜集资料
3.活动过程（详写做了什么）
4.讨论总结，写活动感悟（写活动感悟之前，要先写通过本次……活动，再把学过的题背上。我认识到了（意义、影响、作用）或我认识到了我们应该（做法）。
4楼：匿名用户
http://wenku.baidu.***/view/d313826fb84ae45c3b358c01.html好的
5楼：依谨云红
1、认真审题，理解题目的要求，切忌望而生义。往往有的同学不看清题目就答题，要求选错误的答案，就是按常理选正确的答案。
2、问答题要明确题目要求什么，与课文的哪些知识有联系，是直接用书本知识回答，还是运用书本知识，联系材料回答问题，答案要有层次。
3、活动**题，在平时训练时，基本反复训练，但考试时注意灵活运用即可。
4、如果是开卷考试，不忘运用目录，从课文知识到材料要结合得自然，要有自己的看法。
6楼：匿名用户
其实品德很简单的，哪个好选哪个，多选就要仔细阅读了，单项这么填，错的不会太多
初中政治（思想品德）答题技巧
7楼：情落沙洲
（一）紧扣问题 回答与之相关的答案 （二）发挥联想 回答与之相关的答案 （三）适当的个人发挥
初中政治试卷有什么答题技巧？
8楼：铃菡
科技类一定要有科技是第一生产力
尽量语言政治化一点
差不多了
嘿嘿我初中政治基本是满分啊
抽一点就可以了
9楼：像个人样
不知道现在是否还注重实事政治 也占有很大比重的分数
10楼：中学生
初中思想品德试题解题方法与思路
初中思想品德的答题技巧是什么？
11楼：n萝2莉n大3秀
焚在哪可以学到这技术啊？侵
都正因为他有一颗感恩苦难的心，以阳光的心态去迎接上苍的赐予黑
12楼：云南新华电脑学校
你好！如果我的回答能帮助到您！还请及时采纳谢谢！
13楼：匿名用户
要快，想到什么写什么
初中政治怎么答题技巧
14楼：百度用户
初中政治的答题技巧你都知道多少?
现在初中政治是对于很多的学生来说是非常困难的,所以很多的学生想知道有什么答题技巧可以使自己在考试当中取得更好的成绩,一般来说教师在讲题当中会说答题的技巧,提高学生的答题能力,现在初中政治试卷的题目一般可以分为选择、建议、辨别、分析四种类型,每一种都会有专门的要求以及步骤,下面让我们来了解一下初中政治的答题技巧吧!
评分标准
一、选择题
这种题型一般分为俩种类型,直选法与排除法,第一种是指按学习书籍的知识直接挑选出正确的答案,但是如果碰到比较困难的题目最好直接是使用排除的方式,一般就是选择几个正确或者完全错误的答案,然后慢慢推算做出正确回答,当做题的时候需要先找出与回答无关的选项,这样可以快速的让自己找出正确的回答.
二、建议题
这种体型一般是让学生按给出的材料进行考虑,一般是考察学生的综合以及时间的能力,在解决这种类型题目的时候需要注意一下的几点!
明确要求,需要认真的分析给出的条件,然后需要知道题目的要求,确定属于那种问题,然后按书籍当中的内容做出回答,当然答案需要切合实际.
中心,在回答这种题目的时候需要认真的查看题目,然后全面的了解给出材料的内容,做出回答的时候不可以偏离中心.
完整,一般建议从多个较多进行入手,解决问题,需要完完整整的表达出来,不可以只表达片面的问题.
分数,回答的时候需要按这道题目的分数进行回答,如果分数比较高的话可以多回答一些,分数比较少可以少回答一些.
三、说明题
这需要学生按所提供的信息进行回答,配合自身的观点进行回答,回答这种类型的题目不可以过于着急,需要耐心的审题,然后陈述出答案.
四、分析题
这种题型一般在考试当中占的分数比例比较高,回答这种题目需要先分析所给的材料,找出需要的信息,然后需要找出自身回答的方向,最后就是整理出需要回答的答案,一般情况下使用这几种方式就可以完全解决这种问题.
解题方式
以上就是初中政治的答题技巧,在写这种卷子的时候需要仔细的审查题目,详细的全面回答问题,一般可以取得比较满意的分数.
15楼：匿名用户
一、选择题的解答要快、准
、狠有的学生觉得反正初中政治考试都是开卷考，我平时就不用花时间去读书，到了考试的时候，我一道一道地去翻书，也是可以找到答案的。如果真的是那样的话，考试时间是远远不够用的，做选择题的时候要尽量避免去翻书，偶尔有一两道模拟两可的答案可以去对照课本，做选择题要做到速度快，正确率高，而且要狠下决心，一旦认为是对的，就不要犹豫不决。
二、建立思维导图
学习初中政治，更怕的就是学到一个知识点仅仅只是一个知识点，因为在整治考试答题解答中，往往需要同时使用多个知识点才能够较为准确的解答出来，所以如果知识点不知道串通的话，那仅仅只是孤立的知识点，起不到很好的效果。所以在学习政治的时候，要建立思维导图，从这个知识点要延伸到另外的知识点，学会融会贯通。
三、课后多补充知识点
政治跟时事是密切相关的，在初中政治考试的时候，也会涉及到一些时事的问题，当学生在平时关注时事的时候留意过该题目的背景，那就可以更加轻松的解答。关注时事可以通过购买时事书本、报纸、电视新闻等方式，但是这样补充时事知识点的时间不要花费太多，主要的精力要放在学习课本知识上。
初中政治即便是采取开卷考的形式，学生也是要在平时时候多下工夫去学习课本知识，只有当对课本知识熟练之后，考试的时候才能够准确快速地翻到正确答案所在的页面，这样就可以节省下更多的时间去啃压轴题，难题，成绩也会得到提升。
16楼：翁鸣索晋
初中政治历史是不分家的，
学习这两门的方法就是多看书，把书看熟了，我不知道你们是不是开卷考试，如果是，一定要把书读熟。
我觉得我的政治挺不错的，你可以参考一下。
首先考试的时候不要把大量的时间都用在做选择题上，选择题做的快关键是你对知识点掌不掌握，我考试的时候做选择题基本不翻书的，要把大量的时间做后面大题。如果是政治历史合卷的话，先做历史，历史要在半小时以内做完，其实最佳时间是20-30分钟。历史也是要多看书！！
平常复习的时候要建议思维导图，就是说到一个知识点你要联想到其他的有关知识点，这种方法要多练的，我以前政治也不好，后来就用上面的方法补上来的。
政治其实平时除了学校要完成的作业以外，不要做多余的东西，没意义，你要么的就买些上面全是一些概念啊，笔记啊之类的辅导书，买了以后对照书一课一课看过去，书上没有的知识点写上去，书上重点用荧光笔划出来。
如果你现在还是初一初二的话，一个礼拜看1-2次书，初三的话，一个礼拜看3-5次书，只要你用心，绝对有用。
平时做政治作业的时候，一定要认真，把题目中有价值的信息都划出来，针对每个要点去书上找，要是可以的话，就直接简写第几页的第几段的第几行（当然是在你老师同意的基础上）。平时做作业就要动脑，多练了以后，考试熟练了就不要画要点了。
总而言之，就是要多看书！！！
在初中政治的考试答题技巧
17楼：一定手留余香
评析题型的解题技巧
题型特点：评析题即要求根据材料对材料中的观点进行评价分析。这种题型主要考查明辨是非的能力、知识迁移能力和全面分析的能力。要答好这类试题的关键在于理清思路，言之有理，言之有据。
设问方式：①上述材料的言行正确吗,为什么？②运用所学知识，对上述材料中的人物的言论进行评判。
解题思路：“性质判断—理论依据—后果影响—表明正确的态度和行为”
① 明确对象，即抓住材料的人物的人物,紧扣其言行；②确定角度，要从多角度、全方位分析，不要遗漏；③运用书本知识，寻求理论依据，如：从公民与法、国情、道德、法律、责任、成才规律、人才标准、公民与集体等角度进行分析，角度不能重复，不能生搬硬套；④逐句分析或逐个分析。
下面结合例题，谈谈这类题型的审题与组织答案的方法。
例：随着经济的发展、人民生活水平的提高，在许多学校的学生中，也出现了“手机族”。校园里，朗朗的读书中经常杂着此起彼伏的手机声。
而有许多同学对手机的档次要求，也越来越高，你的是“彩玲”的，我就要“拍照”的，更有的同学上课也发起了短信。同学们议论纷纷，有的同学认为：“现在生活条件好了，花点钱享受也是应该的。
”材料中这些同学的言行对吗？为什么？
例题分析：该题既要对同学的“言”进行分析，又要对同学的“行”进行分析，主要涉及对九年级基本国情、合理消费和艰苦奋斗等知识的考查。考生应先针对材料进行必要的发散思维，如从公民与法、国情、道德、公民与集体等角度多分析，寻找判断依据。
答案组织：
第一步，性质判断：
材料中这些同学的言行是错误的，这是盲目消费、奢侈浪费的不文明行为，也是不珍惜父母劳动成果的表现。
第二步，理论依据：这些同学的消费观念，不符合我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情；违背了中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。
第三步，后果影响：不利于未成年人的身心健康，不利于青少年成长和成才，败坏了校园风气，高消费会导致盲目攀比，甚至会诱发违法乱纪行为。
第四步，表明正确的态度和行为：我们应该提高道德修养，树立正确的荣辱观，以学业为重，要学会合理消费，并注重精神消费和绿色消费。