1楼：匿名用户
家长委员会是家校之间进行有效沟通的桥梁，同时也是学校教育教学工作顺利开展的有效保证。它的存在，就像联系在学校和家长之间的一段“保险丝”：在一方面，它会在一定程度上制约着学校、教师的行为，以此维护学生的合法权益；而在另一方面，它又是学校与教师非常难得的强力支持，随时缓解着家校之间矛盾的积累与升级，以此来维护学校教育教学工作的正常开展。
不过，家长委员会成立简单，发挥作用却不容易。
1、为保证家长委员会的工作公正、及时、有效，要细心谋划，通过家长自荐、分片推选、集体投票等方式，选拔那些处事公正、办事热情、富有影响力的家长组成家长委员会。只有这样选出的家长委员会才肯干实事儿，也只有这样的家长委员会说出的话才会叫人信服。如果只是学校或老师简单地选几位家长应应景儿，这样的家长委员会实无用处。
2、要和家长委员会成员之间建立广泛的联系，通过访问、约谈、信件、**、**等方式有效地进行沟通，以征求家长对教育教学工作中的意见或建议，并对这些意见或建议进行及时的处理和反馈。而且，也可以利用现代信息技术的优势，建立家长联系**群，或者其它形式的网络空间，聘请家长委员会成员担任群主或版主，组织家长对学校及班级事务进行有针对性的讨论或点评。
3、在处理家校之间、师生之间、生生之间的利益冲突或矛盾冲突时，要及时将情况通报给家长委员会，并充分听取他们的意见，必要时，也可以请他们参与其中，对当事各方进行说服教育、对事件的前因后果进行充分解释、对当事人之间的矛盾进行有效的化解。因为其介于老师和家长之间，而且对于学校、学生、家长等各方面的情况掌握得都比较充分，既最大限度保证了立场的公正正义，同时也更利于有针对性地提出问题的解决方案。再者，由于其身份优势，他们所提出的方案更易于为当事各方所接受。
当然，在充分发挥家长委员会的作用的同时，一定要记住“依法有序”的原则。在任何时候，学校或班级都不能超越法律法规的底线去行事；如果做过了头，家长委员会是不可能为你担责的，更不会成为你最后救命的稻草。
如何充分发挥家长委员会的作用
2楼：阿左
南靖县山城中学随着社会的发展以及教育教学改革的进一步深化，学校教育再也不能是以前的与世无关的小天地了。学校与施教区人民的关系越来越密切，家长委员会在宣传、支持、配合、监督学校的教育教学工作中越来越起着不可替代的作用。那么，到底怎样才能更好地发挥家长委员会的作用呢？
首先，家长委员会应该是家校联系的一个最重要的纽带。通过以班级为单位，以年段为单位，以村为单位的各种形式的家长委员会，我们可以在这个平台上获得更多地交流教育学生的第一手信息。此外，家长委员会更是可以成为学校向村级单位宣传教育方针政策的桥头堡；又可以通过家长委员会反馈时下农村发生的新人新事，结合这些具有乡土气息的宣传资料，我们可以更具时效，更有针对性地教育引导学生树立努力学习，将来回报桑梓的信念。
其次，家长委员会应该是学校教育教学举措的宣传员与支持者。教育教学改革的深化颠覆了传统的教育教学方式，许多新的教育教学模式也就应运而生了。改革总是伴随着阵痛的，在尝试新的教育教学模式的过程中，我们不可避免地会遇到些困难与挫折，也难免产生怀疑与埋怨。
在我们的教育教学改革遭遇低谷的时候，在我们需要广大家长的理解与支持的时候，家长委员会就可以做为学校教育教学举措的宣传员与支持者取得巨大的作用，为学校的教育教学改革争取最大多数的外部支持。再次，家长委员会还应该是学校教育教学效果的监督员。家长委员会与老师的联系最密切，因而对学校的教育教学活动最为了解。
所以家长委员会对于学校教育教学的阶段性成果较之其他家长要更为清楚。作为学校教育教学工作的一个窗口，家长委员会除了对广大家长有正面宣传的义务，更有搜集、整理、反馈广大家长对学校教育教学工作不足的责任。通过家长委员会的反馈，学校广泛听取施教区人民的批评与建议。
针对这些批评与建议，我们虚心接受，有则改之，无则加勉。这样，我们的学校教育就会越来越纯净、透明，越来越走向良性发展的道路。
怎样发挥家委会的作用
3楼：匿名用户
组织建设要得力。家长委员会是沟通家校的桥梁。千家万户对学校工作的建议、意见，它帮助向学校反馈；学校教育教学改革的措施，它协助向家长说明；家庭教育中倾向性的思想偏差和行为失当，它有责任纠正；学生校外活动需要的教育资源和志愿服务，它有义务协调……工作内容具体，专业性较强；工作对象面广量大，人员个性各异。
做好这项工作，没有一个得力的组织机构，是不可思议的。学校要认真筹划其组织建设。依民主程序，遵“三公”原则，选出有广泛代表性和较高知识层次的家长，组成家长委员会。
特别要选一个组织协调能力强，热心、了解、支持教育的牵头人。
教育理念要合一。没有正确的思想指导，就不可能取得满意的工作成效。家长委员会成员不是教育专业人员。
他们对教育政策的了解，对教育规律的认识，对教育行为的判断，对先进理念的掌握……是相对薄弱的。学校必须经常性地举办各种形式的学习交流活动，适时给予“充电”，使他们始终坚定教育教学大方向，与学校教育理念合一。从而使他们的工作永远走在科学的轨道上，与学校教育形成合力。
各司其职要同“的”。建立家长委员会，目的在于让每一位学生，都能在学校、家庭、社会的协同作用下，全面、健康、和谐、个性化地成长。学校与家长委员会之间，工作对象、工作重点、工作方式、工作要求不同，但都应该向着同一个目标。
当前和今后一段时间，社会不良文化干扰素质教育的现象，还会经常发生。坚持什么，反对什么，我们必须旗帜鲜明。学校要拿出更多的素质教育成果，赢得家长、社会的认可；家长委员会要发挥自身优势，在家长、社会这头，多做正确的**引导，为学校素质教育的开展，营造一个良好的文化氛围。
工作开展要创新。创新工作方式，首先体现在学校主导作用的发挥上。学校要让家长委员会既有位，又有为。
让他们感到，其工作既能促进学校发展，又能改善家庭教育；既惠及了自家孩子，又助益了全校学生。有成就感和满足感。
创新工作方式，还体现在家长委员会自身工作的开展上：在配合校方举办家长学校的形式和内容方面，在宣传教育方针政策的方法和措施方面，在协助学生课外实践活动的趣味和效果方面……多动脑筋，多想办法。真正使各项工作让家长信服，让社会认同，让学校满意，让孩子受益……
如何最大化发挥家长的作用做好家校协同
4楼：home不知道
南靖县山城中学随着社会的发展以及
教育教学改革的进一步深化，学校教育再也不能是以前的与世无关的小天地了。学校与施教区人民的关系越来越密切，家长委员会在宣传、支持、配合、监督学校的教育教学工作中越来越起着不可替代的作用。那么，到底怎样才能更好地发挥家长委员会的作用呢？
首先，家长委员会应该是家校联系的一个最重要的纽带。通过以班级为单位，以年段为单位，以村为单位的各种形式的家长委员会，我们可以在这个平台上获得更多地交流教育学生的第一手信息。此外，家长委员会更是可以成为学校向村级单位宣传教育方针政策的桥头堡；又可以通过家长委员会反馈时下农村发生的新人新事，结合这些具有乡土气息的宣传资料，我们可以更具时效，更有针对性地教育引导学生树立努力学习，将来回报桑梓的信念。
其次，家长委员会应该是学校教育教学举措的宣传员与支持者。教育教学改革的深化颠覆了传统的教育教学方式，许多新的教育教学模式也就应运而生了。改革总是伴随着阵痛的，在尝试新的教育教学模式的过程中，我们不可避免地会遇到些困难与挫折，也难免产生怀疑与埋怨。
在我们的教育教学改革遭遇低谷的时候，在我们需要广大家长的理解与支持的时候，家长委员会就可以做为学校教育教学举措的宣传员与支持者取得巨大的作用，为学校的教育教学改革争取最大多数的外部支持。再次，家长委员会还应该是学校教育教学效果的监督员。家长委员会与老师的联系最密切，因而对学校的教育教学活动最为了解。
所以家长委员会对于学校教育教学的阶段性成果较之其他家长要更为清楚。作为学校教育教学工作的一个窗口，家长委员会除了对广大家长有正面宣传的义务，更有搜集、整理、反馈广大家长对学校教育教学工作不足的责任。通过家长委员会的反馈，学校广泛听取施教区人民的批评与建议。
针对这些批评与建议，我们虚心接受，有则改之，无则加勉。这样，我们的学校教育就会越来越纯净、透明，越来越走向良性发展的道路。
如何发挥家长委员会在学校管理中的作用？
5楼：匿名用户
先要确保委员的产生会有代表性，可以正确的履行职责。再就是比较好的沟通渠道，可以利用网络的及时性来办。再就是长效性形成家长委员会参与管理的惯例，明确家长委员会的功能和家长们关心的东西。
做到及时交流，公开透明，并根据实际情况改变。
家长加入家委会的优势
6楼：皮皮郭之歌
1.当家委会对孩子的好处很多人都说不会有直接的老师对孩子的照顾，但是老师对家委会家长的孩子更熟悉、更了解，这是肯定的。
2.而且由于存在事务层面的沟通，老师和家委会家长之间必然相对熟悉，对家委会孩子的教育来说这是“近水楼台”，在学习上多留意一下是必然的。
3.老师有什么事情都会第一时间通知家委会，如果遇到一些学生的选拔活动时，一般由家委会先瓜分一遍，剩下的才到班级里，所以一般好的活动选举之类的事情家委会的孩子也能先一步报名参加占据先机。
7楼：匿名用户
我看就是卖卖，淘净家长口袋
家长委员会能发挥什么作用
8楼：匿名用户
坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权；完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境；深入推进素质教育，促进中小学生的全面发展。
9楼：百度用户
领导家长正确的教育孩子的态度
家长委员会可以在学校建设的哪些方面发挥
10楼：昊悬天下
组织建设要得力。家长委员会是沟通家校的桥梁。千家万户对学校工作的建议、意见，它帮助向学校反馈；学校教育教学改革的措施，它协助向家长说明；家庭教育中倾向性的思想偏差和行为失当，它有责任纠正；学生校外活动需要的教育资源和志愿服务，它有义务协调……工作内容具体，专业性较强；工作对象面广量大，人员个性各异。
做好这项工作，没有一个得力的组织机构，是不可思议的。学校要认真筹划其组织建设。依民主程序，遵“三公”原则，选出有广泛代表性和较高知识层次的家长，组成家长委员会。
特别要选一个组织协调能力强，热心、了解、支持教育的牵头人。
教育理念要合一。没有正确的思想指导，就不可能取得满意的工作成效。家长委员会成员不是教育专业人员。
他们对教育政策的了解，对教育规律的认识，对教育行为的判断，对先进理念的掌握……是相对薄弱的。学校必须经常性地举办各种形式的学习交流活动，适时给予“充电”，使他们始终坚定教育教学大方向，与学校教育理念合一。从而使他们的工作永远走在科学的轨道上，与学校教育形成合力。
各司其职要同“的”。建立家长委员会，目的在于让每一位学生，都能在学校、家庭、社会的协同作用下，全面、健康、和谐、个性化地成长。学校与家长委员会之间，工作对象、工作重点、工作方式、工作要求不同，但都应该向着同一个目标。
当前和今后一段时间，社会不良文化干扰素质教育的现象，还会经常发生。坚持什么，反对什么，我们必须旗帜鲜明。学校要拿出更多的素质教育成果，赢得家长、社会的认可；家长委员会要发挥自身优势，在家长、社会这头，多做正确的**引导，为学校素质教育的开展，营造一个良好的文化氛围。
工作开展要创新。创新工作方式，首先体现在学校主导作用的发挥上。学校要让家长委员会既有位，又有为。
让他们感到，其工作既能促进学校发展，又能改善家庭教育；既惠及了自家孩子，又助益了全校学生。有成就感和满足感。
创新工作方式，还体现在家长委员会自身工作的开展上：在配合校方举办家长学校的形式和内容方面，在宣传教育方针政策的方法和措施方面，在协助学生课外实践活动的趣味和效果方面……多动脑筋，多想办法。真正使各项工作让家长信服，让社会认同，让学校满意，让孩子受益……