1楼：匿名用户
首先要得到花药，这个的要一年，至少植物要到雄蕊成熟，得到花药后，还要进行花药处理，培养，长成植株，这个又要一年啊。。。。
花药离体培养，再经过秋水仙素培养，长成植株要一年吗?
2楼：甜甜的酒窝
不一定，要看你用的什么植物，我们学的一般说的是一年生的，那就是一年了
单倍体育种为什么需要两年?
3楼：闪亮登场
第一年是原母本的生长发育，产生配子。
第二年是配子培养成单倍体，再用秋水仙素处理成二倍体，发育成二倍体。
选用的植株开花得花药，离体培养得单倍体，再加倍得正常的二倍体植株，自交得种子。这是第一年。
把这些种子播下去，选出需要的植株所结的种子，这是第二年。
4楼：匿名用户
单倍体育种的目的是为了培育纯合体
第一年是花药离体培养，获得单倍体植株
第二年是染色体变异的原理，利用秋水仙素，获得纯合子植株
5楼：千帝
第一年取单，加倍，第二年种植
6楼：匿名用户
第一年是花药离体培养，获得单倍体植株
第二年是染色体变异的原理，利用秋水仙素，获得纯合子植株
花药离体培养得到的植株是否为单倍体植株
7楼：匿名用户
理论上，花药离体培养得到的植株是单倍体植株，因为这些植株是由花药内的花粉发育而成的；
但有时一些花药壁细胞也会发育成植株，那么这样的植株就不是单倍体植株了，所以花药离体培养后往往还要进行染色体的鉴定，以淘汰一些非单倍体的植株。
花药离体培养得到的植株一定是单倍体。 为什么不对呢？
8楼：小七白
花药离体培养得到的植株不一定是单倍体，其原因还得从花药的结构和培育过程谈起。花药是花的雄性器官，包括体细胞性质的药壁和药隔组织，以及雄性性细胞的花粉粒。按染色体的倍性来看，前者为二倍体细胞，后者为单倍体细胞。
在离体培养过程中，由于花药愈伤组织的多倍化、核融合、花药壁和花丝等二倍体体细胞参与愈伤组织的形成、愈伤组织染色体的变化等因素，导致培养中有非单倍体植株出现。那些起源于花药壁、药隔或花丝细胞的植株，其染色体倍数应与提供花药的植株一样，完全可能是二倍体。
9楼：超人邱
其实这种表述是对的，由配子不经受精作用发育而来的个体就是单倍体，但是有一些书上将单倍体等同于一倍体，可能就会存在争议
10楼：匿名用户
不会是单倍体的。说白了，秋水仙素就是在细胞进行过一次复制之后不让细胞**，所以它至少也会是双倍体的。 记得，是在复制之后的。
高一生物 为什么花药离体培养得到的是与母本一样的植株 10
11楼：匿名用户
理论上，花药离体培养得到的植株与母本是不一样的。
如果花药离体培养得到的是与母本一样的植株，那只能是花药壁细胞发育成了植株。
四倍体花药离体培养后得到的植株可不可以叫做二倍体？并且为什么？
12楼：喜兮昔
不可以经过花药离体培养的植物,无论原来是几倍体都叫单倍体。
因花药离体培养是单倍体育种
花药离体培养的意义
13楼：匿名用户
通过培养使它离开正常发育途径(即形成成熟花粉产生精子的途径)而分化成为单倍体植株。
14楼：tao涛
一般是离体培养花粉处于单核时期（小孢子）的花药。通过培养使它离开正常的发育途径（即形成成熟花粉最后产生精子的途径）而分化成为单倍体植株，这是目前获得单倍体植株的主要方法。大体上要经过制备培养基、接种花药和培养三步骤。
育种工作者常用花药离体培养法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍，重新恢复到正常植株的染色体数目。
用这种方法得到的植株，不仅能够正常生殖，而且每对染色体上成对的基因都是纯合的，自交产生的后代不会发生性装分离。与常规杂交育种方法相比，明显缩短了育种年限。
15楼：匿名用户
极大的缩短了育种周期，但花药离体培养出来的植株都是单倍体，高度不育，所以还需秋水仙素进行再次处理，使植株变回二倍体
高一学的生物花药离体培养是什么意思啊，帮忙解释清楚点谢谢！
16楼：匿名用户
花药就是植物的花粉。花粉细胞是单倍体细胞，又具有全能性。
用花药在特殊的培养基上进行离体培养，使它离开正常的发育途径(即形成成熟花粉最后产生精子的途径)而分化成为植株，植株就是单倍体植株。如果在这个过程中，用秋水仙素进行处理，使细胞中的染色体加倍，则单倍体植株可发育为二倍体的正常植株。由于该植株中的染色体完全一样，叫做进行加倍，使其成为纯合植株。
就是说，花药离体培养得到的是与母本一样的植株，或为单倍体植株，或为纯合植株。
17楼：匿名用户
将植物精子利用细胞的全能性培养获得单倍体的技术