1楼：匿名用户
人类灵魂的工程师，传道，授业，解惑。
2楼：匿名用户
“传道、授业、解惑”是教师本职使命，然而在高科技，网络信息，知识**，经济高度发展的背景下，这使命被赋予了新的更深层次的含义。
教师除了要具有基本的组织教学能力，还应具有研究型的能力。教师要善于对教育教学工作进行及时总结并写成文字资料，不断的反思自己的教学经历，从中发现问题来研究，让自己成为“教育研究者”。 教师只有勇于创新、敢于进取，以正确的言行引导学生，才能让学生成为真正的复合型人才。
3楼：
按照一定社会的需要和标准向人们进行各方面教育，以培养人为目的，促进人发展的一种职业。
4楼：模特雅雅
教书育人，别误人子弟
如何看待教师职业道德,如何看待教师职业道德与教师幸福的关系
1楼 中公教育 社会主义制度的建立使职业活动的性质和意义发生了根本变化，为职业道德的发展提供了更为广阔的空间，职业道德进入了新的发展阶段。在社会主义条件下，职业成为体现人际平等 人格尊严和人的价值的重要舞台 职业的分工尽管还受到生产力发展水平的制约，但由于各种职业利益同社会的整体利益从根本上说具有一...
如何提高教师的职业幸福感,如何提升教师职业幸福感
1楼 匿名用户 每个人都有想拎起包就去闯荡世界的豪情，但都被生活压力工作压力家庭种种慢慢地消蚀掉，变得顺从无奈。在这种壮况下我们的幸福感也一点点下降。在学习了肖川的教师的诗意生活与专业成长后，感受提升教师职业幸福感非常有必要，也从中有了一些感悟。 幸福是一种主观感受，是一种心理状态，是个人对生活 工...
如何提升教师职业幸福感,如何提高教师的幸福感？
1楼 成绩冒汗 教师的 职业幸福感 是目前教育界的一个热门话题 与教师职业幸福感相对应的教师职业倦怠现象也普遍存在，我在网上看过一些调查，从结果看，教师的经济待遇 工作压力 社会地位等是导致教师职业厌倦感的主要因素。但同时还有一个很重要的心理因素，那就是一个人从事同一职业久了，往往会被单一重复的生活...