1楼：ゆき的梦
日语常用
汉字大概有三千以上的常用和教育汉字。但并不是所有字都跟中文一模一样。有和中文繁体相同的，也有和简体相同的，另外还有看似一致却有所不同的，还有日本单方面的简化字体，甚至还有日本自创的汉字。
读音的话一般分成音读和训读。音读是**于中文读音的读法，训读是日本固有的读法。无论是音读还是训读，一个汉字都可能有好几种。
比如由于传播途径和朝代的不同，音读就要被分成吴音，汉音，唐音（宋音，宋唐音），惯用音等，所以一个汉字有五六种读音也是不足为奇。
但是日语本来全部只有46个读音（五十音图里除了五个相同的音再加上一个特殊音符），而且没有什么太多变化，要说日语读音难不难，我觉得不是很难。
2楼：百花_惜香盈
非常多，日本汉字，一个字有好多读音
日语中所有汉字的读音都至少有两个吗
3楼：柠檬三
长确实有ちょう的读音，也有なが的读音
日语当中汉字的读音有音读和训读之分，汉字的音读一般都很接近汉字本身的中文读音，而训读则不是。长这个字的话，在形容词长い（ながい——长的）里面就读作なが，另外还有像形式长岛（ながしま）中也是读なが，而读作ちょう的时候大多数是在长度（ちょうど）、年长（ねんちょう）、长音（ちょうおん）、长官（ちょうかん）、长期（ちょうき）、长久（ちょうきゅう）这类词当中。
至于是否日语中所有的汉字都有两个读音，这个问题的答案也是否定的。绝大多数的汉字都有音读和训读不同的读音，但也有只有一种读音的汉字，相对的，也有不止两种读音的汉字，比如说长这个字，它除了なが和ちょう这两个读音之外还可以读作おさ，表示首长，首领的意思。
4楼：小黑放大啊啊啊
是的。中国语学が専门の高岛俊男氏は『汉字と日本人』（文春新书）の中で「もっとも训の多いのは多分『生』で、うむ、うまる（うまれる）、いく（いきる）、はゆ（はえる）、おふ（生いたち）、なす（生さぬ仲）、ある（ひつぎのみこは生れましぬ）《注2》、き（生薬）、ふ（芝生）、なま、うぶ、など10种あるいはそれ以上の训がある」と述べている。确かに、常用汉字表にある训は「いきる」など10种类に过ぎないが、日常ごく普通に用いられている読み方はもっとある。
『新潮日本语汉字辞典』には、これに5种加えて计15通りの训が掲载されている。
しかし、これでも普段の生活レベルの「生」の読みをカバーしきれていない。たとえば、春三月の异名「弥生」の「よい」、首相の姓「麻生」の「う」をはじめとして「生憎（あいにく）」の「あい」、「生粋（きっすい）」の「きっ」、「平生（へいぜい）」の「ぜい」、「早生（わせ）」の「せ」、「晩生（おくて）」の「て」、「生业（なりわい）」の「なり」、「大往生（だいおうじょう）」の「じょう」など。
ふだんはあまり目にしない珍しいところでは、「生绢（すずし）」《注3》の「すず」、「生贽（いけにえ）」の「いけ」、『君が代』の歌词の中の「苔の生（む）すまで」の「む」などがある。熟语になったもので、必ずしも一语一语分解出来ない语句に「生」の字を使って――「埴生（はにゅう）」、「寄生木（やどりぎ）」、「生计（くらし）（たつき、とも）」、「生命（いのち）」と読ませる例も见られる。
さらに、「生保内（おぼない）」、「生见（ぬくみ）」、「壬生川（にゅうがわ）」、「竹生岛（ちくぶしま）」、「福生（ふっさ）」、「生多（おぶた）」、「七生（ななみ）」《注4》などの地名や人名を入れると、「生」の読みはケタ违いに多くなる。一说には150通り以上あるとも言われる。「明」や「上」、「下」の字も読み方が多いことで知られるが、「生」にはとうてい及ばないのではあるまいか。
汉和辞典『字通』（平凡社）によると、「生」は、草の生え出る形からとられた字で「すべて新しい生命のおこること」が原义という。
《注1》 唐音で「さん」とも読む。
《注2》 「生（あ）る」とは、神霊天皇など神圣なものが出现する、生まれる、现れる、ことの意。小学馆『全訳古语例解辞典』第2版には、『万叶集』から「橿原（かしはら）の圣（ひじり）の御代（みよ）ゆ生（あ）れましし神のことごと（橿原の圣天子の御代以来お生まれになった天皇のすべてが）」の一节が引用されている。
《注2の补注》 「御代ゆ」の「ゆ」は上代语の格助词。动作作用の起点を示す「から」「より」の意。
《注3》 「生绢（すずし）」とは、生糸を织ったままで练っていない绢布のこと。軽くて薄い（『岩波古语辞典』より）。
《注4》 『ローマ人の物语』、『ローマから日本が见える』などイタリアもので著名な作家塩野七生氏の名前。
5楼：匿名用户
至少有两个，音读和训读，
前者是从中国学习汉字时学来的汉语发音，
后者是日语固有的发音。
用于人名的汉字，
多的有十几个读音，比如‘一’就有十个以上的读音。
汉语也有多音字但是没有这么普遍。
6楼：匿名用户
每个字基本都有音读和训读两种发音，所谓音读就是从中国古代流传到日本的中文发音，而训读是日本自有的发音。有些字有多个音读或多个训读。但是也有少量字只有音读或只有训读，这个没有什么规律。
你所说的“长”这个字，“ちょう”是它的音读发音，与中文发音有些相似，“なが”是它的训读发音。另外“长”单就这个字来说还有“おさ”、“たき”、“たけ”、“つかさ”等多个发音，当然其中有的意思不一样，已经不是“长短”中“长”的意思，有的是首领、头目的意思，相当于中文中“长幼”的“长”的意思。有的是日文中的古代发音。
7楼：茂盛路
不是，比如说表达树木这个意思的“木”，读音就是ki,即き
8楼：s云舞
打了一大串发现理解错意思了……
有些字只有一种读音。
9楼：匿名用户
绝大多数有两个分为音读和训读，音读是仿照古代汉字的发音来发日语汉字的音，训读是日文汉字用日语本身的音发音和古代汉字发音无关，是日本人自己发明的发音。
我是一个日本人，在日文里面，也有很多中国字，为什么和你们的中国字读音不一样？
10楼：∮咘鲑鲑
日本汉字的音读主要来自吴音（六朝江南的汉字音），汉音（唐代长安的汉字音又称正音），唐音（宋朝至明朝时的汉字音），这些音因为地域（方言）的不同，以及中古汉语与现代汉语的发音差异，所以跟现代汉语的普通话发音会有多不同
11楼：匿名用户
我不是很清楚 好像听班任说过 在唐朝时日本派遣遣唐使来中国学习 好像回过之后仿照中国创造了文字 或者是鉴真带过去创造的 （希望你对国人的不礼貌能谅解）
12楼：那个犯贱的女人
中国文化博大精深，包括你们建筑都是模仿我们中国，事实证明，中国文化是你们日本的祖宗。其实你们日本还是我们中国的后代呢。只是你们日本离开祖宗后不知道天高地厚的来找祖宗分家产了。
回去告诉你们**晋三，在他妈的牛逼就把你们给灭了，
13楼：傲娇毛男子
国家不一样，文字也就不一样，并且有些文字在中国的不同地区也是代表着不一样的意思，你可以多看看有关学习中文方面的书籍，祝您以后能说一口流利的中文
14楼：匿名用户
因为你们是罗马发音，不是汉语拼音
15楼：918孤独啊
就你这个垃圾玩意，**分子
16楼：热心网友
你们当时没学明白就走了
17楼：匿名用户
你们是偷学过去 是。什么读音都是你们认为的 一开始你们就是瞎学
18楼：岁月无痕易流逝
各国的文化都有差异的，加上我们中国几千年的酝酿，就算有其他国家模仿我们的文字，也很正常的啊！但发音就不是那么好学的了^ω^
19楼：匿名用户
因为你们的中文是用日语发音的。
20楼：匿名用户
日本人不知道这个，你闹我吧，日本人
21楼：发个哈
日本以前就是中国人，日语也是中文改造的
22楼：凡夫俗子
你们都是假冒伪劣的！中国汉字博大精深！是你们的祖宗！！！！！
23楼：萌神
日本人，我们中国人就是你们的祖宗
24楼：匿名用户
日本的字原本就是中国的
25楼：匿名用户
哎呀 …自古以来日本人就不受中国人的欢迎…为啥呢！你知道为啥吗？
26楼：匿名用户
讲句 雅马得 来听听。
27楼：穿着拖鞋闯天下
穿越回唐朝 ***
28楼：男神让我好好想着你
纳尼！因为口音不同啊
日语对于中国人好学吗？ 30
29楼：匿名用户
当然，毕竟日语就是从中国古代隋唐时期学习，并加以演化出来的。
大多数词，尤其是名词时汉字，看了基本就秒懂，读音、意思也差不多。
相对于其他外国人应该是有优势的。
蒙古族、朝鲜族更有优势，毕竟都是同属“阿尔泰语系”，且语法、语句顺序很接近。
30楼：匿名用户
学日语有句话叫“笑着进去，哭着出来”，指的是刚开始学的时候挺简单的，但要想学好真心不容易，简单是因为发音就五十个（五十音图），文章中好多汉字都认识，意思可以猜猜，一般差不多，难的是思维方式转变，就像英语与汉语是不一样的，主谓宾的顺序等等，日语中还有各种表示尊敬，发音的单调也比较难
都说日语好学，因为多数和汉字一样，但发音不一样，请问日语好学吗
31楼：大杂锅
是它的基本音标都好发，入门挺容易的，只要你记住最基本的50音图和假名，你就觉得很容易了，汉字的发音是不同，但是学多了基本能够猜出来的。但是你要学好学深入的话就不能仅仅靠猜的了，要准确记住读音。 上面说的都只涉及发音和读的问题，但是一门语言不是只用来读的，呵呵，要学好确实要下功夫。
希望采纳
日文中出现的汉字读音都是唯一的吗？
32楼：匿名用户
日文1945个汉字的读音不是唯一的。
汉字的读音有音读和训读两种。音读是模仿汉语的读音，训读是用日本固有语言来念，借用汉字的字形和字义。如：
音读——三人（さんにん） 学生（がくせい） 図书馆（としょかん） 便利だ（べんりだ）
训读——颜（かお） 纸（かみ）
汉字的音读，可以分为吴音、汉音和唐音三种。
吴音——最早传入日本，模仿中国南方地区（吴方言区）的发音。
汉音——在隋唐时期传入日本，模仿中国北方地区的发音。
唐音——在宋代之后传入日本，模仿中国南方地区的发音。
汉字的训读，有的只有一种读法，也有的有很多种不同的读法。
山（やま） 川（かわ）
生きる（いきる） 生まれる（うまれる） 生（なま） 生やす（はやす）
直る（なおる） 直ちに（ただちに）
结う（ゆう） 结ぶ（むすぶ）
汉字的训读，一般是针对单词中单个的汉字使用的，这在日语里叫做正训，如：
空（そら） 雨（あめ） 月（つき） 花（はな）
但有时，两个以上的汉字组成的单词的训读，是不能按每个汉字把读音分割开来的，这叫做熟字训。如：
时雨（しぐれ） 従兄弟（いとこ） 红叶（もみじ） 流行る（はやる）
在两个以上汉字组成的单词中，往往有音读，训读混合的情况。
一、前面的字用音读的读法，后面的字用训读的读法，日语叫做“重箱読み”，即重箱读。
二、前面的字用训读的读法，后面的字用音读的读法，日语叫做“汤桶読み”，即汤桶读。因为在日语里“汤（ゆ）”是训读读法，“桶（とう）”是音读读法。
希望我能帮助你解疑释惑。