1楼：数学新绿洲
（1）3/11÷（3/4×3/11）
=3/11÷(3/11)÷(3/4)
=1÷(3/4)
=4/3
（2）6/5×2/3－2/7÷7/8
=4/5 - 2/7×(8/7)
=4/5 - 16/49
=196/245 -80/245
=116/245
（3）5/8×4×1/5
=5/2 ×(1/5)
=1/2
（4）3/7×（
1÷2/3）
=3/7 ×(3/2)
=9/14
分数混合运算的过程？
2楼：西南赵家
一、 分数混合运算的运算顺序
运算顺序和整数混合运算是一样的。
先×÷后＋－，有括号的先算括号里面的，同级的运算符从左至右运算。
一般：①除以一个数等于乘以这个数的倒数。所以一般第一步先化÷为×。
②有括号的，先算括号里面的，简算中注意打开括号用分配律。
③＋－注意通分。
④×注意分子和分母“逐个”约分。
特殊：①带分数：假分数；例：
拆分成（整数部分 分数部分），注意括号可用分配律，注意分数部分可能也是带分数。例：
②公因式：提取。显式；隐式。例：
③埃及分数：分子是1，分母是两个连续自然数的积。
例：（分子是2，分母是连续偶数的和）
二、 分数应用题
※ 已知整体和部分份数，求部分量，用×；已知部分量和相对应的份数，求整体，用÷。
※ 单位“1”已知，一般用×；单位“1”未知，求单位“1”，一般用÷。
1、一般应用题：
注意：①谁的几分之几，“谁”就是单位“1”。
单位“1”的变化。例：商品先提价 ，再降价 ，现价与原价一样。×②分数，表示的是量还是份数。（有无单位）
4道分数混合运算，要过程
3楼：匿名用户
（1）3/4×4/9÷（4/5－3/10）（2）1/4+3×7/6
（3）3/7×4/5+4/7×2/5
（4）5/7÷3－2/21
1)解 原式=1/3÷（8/10－3/10）=1/3÷5/10
=1/3×2
=2/3
2)解 原式=1/4+7/2
=1/4+14/4
=15/4
3)解 原式=4/5×(3/7+2/7)
=4/5×5/7
=4/7
4)解 原式=5/7×1/3-2/21
=5/21-2/21
=1/7
晚了一步啊
4楼：匿名用户
（1）3/4×4/9÷（4/5－3/10）=1/3÷(8/10-3/10)
=1/3÷5/10
=1/3÷1/2
=2/3
（2）1/4+3×7/6
=1/4+7/2
=1/4+14/4
=15/4
（3）3/7×4/5+4/7×2/5
=4/5*(3/7+2/7)
=4/5*5/7
=4/7
（4）5/7÷3－2/21
=5/21-2/21
=3/21
=1/7
分数混合运算要过程
5楼：匿名用户
将7分子5提出来，后面就是9分子8减9分子1。得到7分子5乘9分子7 。得答案9分子5
6楼：匿名用户
5/7×（8/9-1/9）＝5/7×7/9＝35/63＝5/9
求5道分数混合运算，要有过程。
7楼：匿名用户
1.(1-5/6×
3/5)÷4
=(1-1/2)÷4
=1/2÷4
=1/8
2.(2/3+4/5)÷1/15
=2/3÷1/15+4/5÷1/15
=10+12
=223. 5/6×3/5+4/7+3/7
=(5/6×3/5)+(4/7+3/7)
=1/2+1
=3/2
4. (3/4-1/8)÷2
=5/8÷2
=5/16
5. 128×(5/8-3/8)
=128×1/4=32
请问分数混合运算是怎么算的,分数混合运算的过程？
1楼 儈 保险一点全化成分数做，百分数不就是x 100也是分数，顺序就合并同类项先加减后乘除。 1 1 4 4 5 2 5 100 1 5 1 40 8 40 1 40 9 40 2 48 5 11 7 4 7 48 5 1 43 53 207 9 8 9 199 9 4 24 5 3 8 26 5...
分数混合运算习题没有,跪求!~~~~~~ 分数混合运算练习题及答案
1楼 tiantian鱼 1 3 7 49 9 4 3 2 8 9 15 36 1 273 12 5 6 2 9 3 4 8 5 4 1 4 5 6 3 8 3 8 6 6 4 7 5 9 3 7 5 97 5 2 3 2 4 5 8 7 8 1 8 1 9 9 9 5 6 5 6 10 3 4 8...
分数混合运算听课评语
1楼 匿名用户 本节课教学设计目的明确，重点突出，练习层次清楚，有坡度，能让学生结 合解决实际问题的过程， 理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序， 并能按运算顺序算， 主动体会整数运算律在分数中同样适用，并能适用简便计算，在计算中培养了学生良好 的思维品质，教学目标的达成度较高。 这节课通过猜想 验...