1楼：匿名用户
现代汉语期末考试试题上（一）
一、填空题（每题1分，共10分）
1．现代汉民族共同语是（ ）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。
3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（ ）。
6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（ ）的词，包括（ ）三类。8.
语义场的类型有（ ）。9．成语的特征是（ ）。10．词汇的发展变化主要表现在。
二、名词解释（每题1分，共6分）
1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语
三、语音题（共20分）
1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）
（1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x
2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）
（1） z —— zh （2）f—— h（3）ɑo —— iɑ（4）onɡ —— ionɡ （5）en —— in
3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分）
（1）优秀 （2）权利 （3）威武 （4）爱护 （5）谚语
四、分析题（共20分）
1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分）
倾销、 利害、房间、老乡、吩咐 、年轻、仅仅、皑皑、 提高 、**
2．辨析下列各组同义词（共10分）
（1）持续——继续（2分） （2）愿望——希望（2分）
（3断）果——决断——断武（3分） （4）要求——请求——恳求（3分）
五、单项选择题（每题1分，共10分）
1.语音的强弱跟说话时用力的大小 。
a．成正比 b．成反比 c．没有关系
2.语音的本质属性是 。
a．物理属性 b．社会属性 c．生理属性
3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是 。
a．z、c、zh、ch、j、q b．b、p、d、t、g、k
c．z、c、d、t、j、q d．b、p、c、z、j、q
4.普通话中声母 。
a．都是清音 b．只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音
c．都是浊音 d．只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音
5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是 。
a.前响复韵母 b.中响复韵母 c.后响复韵母
6.全为齐齿呼韵母的一组是 。
a.金、永、力、此 b.拥、前、家、师
c.咬、两、结、月 d.衣、列、流、小
7.下列各组字中没有指事字的是 。
a.大、人 b.要、亦 c.本、来 d.山、上
8.都可做定位不成词语素的一组是 。
a.子、头、第 b.言、子、头 c.头、根、民 d.言、民、第
9.下列各组词中全部是联绵词的是 。
a.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 b.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据
c.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 d.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
10.“呼和浩特好市民”中的语素有 。
a.一个 b.二个 c.三个 d.四个
六、简答题（共14分）
1．现代汉语语音有什么特点？（3分）
2．简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。
（4分）
3．举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）
4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）
现代汉语期末考试试题上答案（一）
一、填空题（每题1分，共10分）
1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。
4．55、35、214、51。5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。6.
定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
复合式、附加式、重叠式。8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。9．意义的整体性，结构的凝固性。
10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。
二、名词解释（每题1分，共6分）
1．音素：音素是构成音节的最小单位。
2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。
3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。
5．义项：是词的理性意义的分项说明。
6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题（共20分）
1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）
（1）m 双唇、浊、鼻音 （2）b 双唇、不送气、清、塞音
（3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 （4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音
（5）x 舌面（前）、清、擦音
2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）
（1） z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。
（2）f— h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。
（3）ɑo — iɑ 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母， iɑ后响复韵母。
（4）onɡ —ionɡ 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ 是u,ionɡ是ü）。
（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。 不同点：韵腹不同en是e，in是i。
3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（每个音节0.5分，共5分）
韵 母例 字
声 母韵 头
韵 腹韵 尾
声 调优youio
u55秀xiuxi
ou51权quanqü
an35利lili
51威weiue
i55武wuu
214爱aiai
51护huhu
51谚yania
n51语yuü
214四、分析题（共20分）
1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分）
倾销（偏正） 利害（联合） 房间（补充） 老乡（附加）
吩咐（联绵） 年轻（主谓） 仅仅（重叠） 皑皑（叠音）
提高（提高） **（主谓）
2．辨析下列各组同义词（共10分）
（1）持续——继续（2分）
相同点：都有不断的意思。不同点：“持续”是不间断，“继续”有前后接起来的意思。
（2）愿望——希望（2分）
相同点：都有希望达到达到某种目的的意思。不同点：词性不同，“希望”还可以做动词。
（3断）果——决断——断武（3分）
相同点：都有决断，不犹豫的意思。不同点：断感**彩不同，“果”褒义，决断“”中性，断贬义“武”。
（4）要求——请求——恳求（3分）
相同点：都有让别人做某事的意思。不同点：语义轻重不同，“要求”轻，“请恳求”一般，“求”重。
五、单项选择题（每题1分，共10分）
1.a 2.b 3.b 4.b 5. a 6.d 7.a 8.a 9.a 10.d
六、简答题（共14分）
1．现代汉语语音有什么特点？（3分）
(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调
2．简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。（4分）
先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体，以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础，隶变奠定了现行汉字的基础，是汉字发展史上的转折点。
3．举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）
词是造句单位，语素是构词单位，两者都是语言单位。字书写单位，是词、语素的书面形式是书写单位。三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成。还有很多不一致的情况。
4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）
两者是互相依存互相渗透的。基本词汇是构成新词的基础，不断给语言创造新词，充实扩大一般词汇，使词汇日益丰富。
现代汉语复习题
2楼：2丫2丫
现代汉语期末考试试题上（一）
一、填空题（每题1分，共10分）
1．现代汉民族共同语是（ ）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。
3．后鼻韵母有( )。4．普通话声调的四种调值是( )5.传统的“六书”是指（ ）。
6．汉字标准化的四定是指( )。7．合成词是由（ ）的词，包括（ ）三类。8.
语义场的类型有（ ）。9．成语的特征是（ ）。10．词汇的发展变化主要表现在。
二、名词解释（每题1分，共6分）
1．音素 2．单元音 3．音位 4．词。5．义6．歇后语
三、语音题（共20分）
1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）
（1）m （2）b （3）ch （4）k （5）x
2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）
（1） z —— zh （2）f—— h（3）ɑo —— iɑ（4）onɡ —— ionɡ （5）en —— in
3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（共5分）
（1）优秀 （2）权利 （3）威武 （4）爱护 （5）谚语
四、分析题（共20分）
1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分）
倾销、 利害、房间、老乡、吩咐 、年轻、仅仅、皑皑、 提高 、**
2．辨析下列各组同义词（共10分）
（1）持续——继续（2分） （2）愿望——希望（2分）
（3断）果——决断——断武（3分） （4）要求——请求——恳求（3分）
五、单项选择题（每题1分，共10分）
1.语音的强弱跟说话时用力的大小 。
a．成正比 b．成反比 c．没有关系
2.语音的本质属性是 。
a．物理属性 b．社会属性 c．生理属性
3.普通话声母中有六个塞音声母，它们是 。
a．z、c、zh、ch、j、q b．b、p、d、t、g、k
c．z、c、d、t、j、q d．b、p、c、z、j、q
4.普通话中声母 。
a．都是清音 b．只有m、n、l、r是浊音，其他都是清音
c．都是浊音 d．只有鼻音m、n、l、r是清音，其他都是浊音
5.“瘦（shou）”这个音节的韵母是 。
a.前响复韵母 b.中响复韵母 c.后响复韵母
6.全为齐齿呼韵母的一组是 。
a.金、永、力、此 b.拥、前、家、师
c.咬、两、结、月 d.衣、列、流、小
7.下列各组字中没有指事字的是 。
a.大、人 b.要、亦 c.本、来 d.山、上
8.都可做定位不成词语素的一组是 。
a.子、头、第 b.言、子、头 c.头、根、民 d.言、民、第
9.下列各组词中全部是联绵词的是 。
a.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵 b.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据
c.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧 d.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐
10.“呼和浩特好市民”中的语素有 。
a.一个 b.二个 c.三个 d.四个
六、简答题（共14分）
1．现代汉语语音有什么特点？（3分）
2．简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。
（4分）
3．举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）
4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）
现代汉语期末考试试题上答案（一）
一、填空题（每题1分，共10分）
1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。
4．55、35、214、51。5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。6.
定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
复合式、附加式、重叠式。8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。9．意义的整体性，结构的凝固性。
10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。
二、名词解释（每题1分，共6分）
1．音素：音素是构成音节的最小单位。
2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。
3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。
4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。
5．义项：是词的理性意义的分项说明。
6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。
三、语音题（共20分）
1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分）
（1）m 双唇、浊、鼻音 （2）b 双唇、不送气、清、塞音
（3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音 （4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音
（5）x 舌面（前）、清、擦音
2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分）
（1） z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音， zh舌尖后音。
（2）f— h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。
（3）ɑo — iɑ 相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母， iɑ后响复韵母。
（4）onɡ —ionɡ 相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ 是u,ionɡ是ü）。
（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。 不同点：韵腹不同en是e，in是i。
3．给下列音节注音，并列表分析音节的结构方式。（每个音节0.5分，共5分）
韵 母例 字
声 母韵 头
韵 腹韵 尾
声 调优youio
u55秀xiuxi
ou51权quanqü
an35利lili
51威weiue
i55武wuu
214爱aiai
51护huhu
51谚yania
n51语yuü
214四、分析题（共20分）
1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分）
倾销（偏正） 利害（联合） 房间（补充） 老乡（附加）
吩咐（联绵） 年轻（主谓） 仅仅（重叠） 皑皑（叠音）
提高（提高） **（主谓）
2．辨析下列各组同义词（共10分）
（1）持续——继续（2分）
相同点：都有不断的意思。不同点：“持续”是不间断，“继续”有前后接起来的意思。
（2）愿望——希望（2分）
相同点：都有希望达到达到某种目的的意思。不同点：词性不同，“希望”还可以做动词。
（3断）果——决断——断武（3分）
相同点：都有决断，不犹豫的意思。不同点：断感**彩不同，“果”褒义，决断“”中性，断贬义“武”。
（4）要求——请求——恳求（3分）
相同点：都有让别人做某事的意思。不同点：语义轻重不同，“要求”轻，“请恳求”一般，“求”重。
五、单项选择题（每题1分，共10分）
1.a 2.b 3.b 4.b 5. a 6.d 7.a 8.a 9.a 10.d
六、简答题（共14分）
1．现代汉语语音有什么特点？（3分）
(1)没有复辅音 (2)元音占优势 (3)有声调
2．简要说明汉字形体演变的过程，并指出其中两次的大的变化及其意义。（4分）
先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体，以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础，隶变奠定了现行汉字的基础，是汉字发展史上的转折点。
3．举例说明语素、词与字三者的关系。（4分）
词是造句单位，语素是构词单位，两者都是语言单位。字书写单位，是词、语素的书面形式是书写单位。三者一致的情况是一个词由单音节成词语素构成。还有很多不一致的情况。
4．举例分析基本词汇与一般词汇的关系。（3分）
两者是互相依存互相渗透的。基本词汇是构成新词的基础，不断给语言创造新词，充实扩大一般词汇，使词汇日益丰富。一般词汇中有的词，在语言的发展过程中，又能逐渐取得基本词的性质 ，转为基本词，使基本词汇不断扩大。
现代汉语里关于四呼的分类,现代汉语中什么是四呼现代汉语中什么是“四呼”
1楼 匿名用户 现代汉语中的四呼，指开口呼 开 合口呼 合 齐齿呼 齐 和撮口呼 撮 。 i或有i介音的韵母称为齐齿呼。 zi这个音节有元音i，应当归类到齐齿呼中。 现代汉语中什么是四呼现代汉语中什么是 四呼 2楼 匿名用户 四呼，是现代汉语拼音中按韵母开头的元音发音口形对韵母的分类，分为开口呼 齐...
关于现代汉语的语法问题,一个关于现代汉语的语法问题！
1楼 月陌 是兼语句。 由兼语短语充当谓语或独立成句的句子叫兼语句。这句话是兼语句中的使令式 我们 是句子主语 请 是动词充当谓语 他 是 我们请他 的宾语，同时又是 他唱一段粤剧 的主语 后面的 他唱一段粤剧 又是最基本的主谓宾单句。 ps 关于兼语句，我说说自己的理解。兼语句都可拆成两个单句，都...
现代汉语句子层次分析题求解！急,求回答现代汉语句子层次分析！
1楼 荣秀霞 整个村庄 主语 沉浸 谓语 在欢呼声和锣鼓声中 补语 2 关心别人的孩子 这是个歧义句 动宾结构 关心 别人的孩子 偏正结构 关心别人的 孩子 1 人的美并不单单在于外貌 衣服和发型， 更重要的在于他的本身， 在于他的心， 要是人没有内心的美， 我们常常会厌恶他漂亮的外表。 2 我们反...