1楼：格洛米乄
首先观察题目，题目一般有两个意思，字面意思和出题者想表达的更深层次的意思。一篇好作文一般两个意思都会写到，先写浅显的，通过浅显的事情表达深刻的道理。现在的阅卷老师感觉应该更严格了，什么父爱母爱的写的再感人估计也拿不到高分了，有时候思维要活跃一点，从不同角度考虑怎么写好作文。
2楼：吴永修吴卿
1、虚实转换，义理相生
命题作文审题有什么好方法
3楼：小小鱼丸最厉害
1． 准确
即要求对题目展现的各个部分进行合乎题意地审读和理解,不偏不漏、不折不扣地按要求作文.准确是审题的命脉.如 “愿景”,审题虽无难度,但仍有相当一部分同学审题不准,偏题甚至跑题.
有的只写自己的美好愿望,这被视为勉强切合题意；有的只写对“愿景”这个词语的理解,这被视为不切合题意.这些情况的出现是由于对“愿景”的内涵把握不准.愿景,指的是所向往的前景,表现了对未来的一种期望、一种理想、一种憧憬,这种期望可以是个人的,也可以是集体的、国家的、民族的或社会的,但必须是美好的、幸福的.
但相对而言,写自己的“愿景”更容易展现个性色彩.在表达方式上,采用叙述、议论与抒情相结合的形式比较好.文中对“愿景”的描绘,应尽可能表现得真切而感人.
对如何实现“愿景”,则要表达得具体而实在,否则就会流于空泛、华而不实.“愿景”给我们以前进的动力,让我们不畏险阻,越挫越勇,风雨过后依然傲然挺立.写作时,我们可以重点表达确定愿景的价值取向和社会意义,也可以重点记叙为达到愿景而要付出的不懈努力.
这样的审读和理解,就把我们的思维引向对自我和社会的深层思考上来.如此,审题立意才算准确.
2．全面
即要求对题目或题目中的材料、提示语、写作要求等每一个字、词的含义及其相互关系进行认真地推敲、揣摩、辨析,然后加以综合,把握题目所提示的写作范围和重点,从总体上把握文题的内涵 .如“我想握住你的手”,题目中的“你”可以是现实生活中的亲朋好友、故旧新知,也可以是历史上的硕师大儒、民族英烈；“手”可以实指,也可以虚指,即思想感情、精神品质等；“握住”就是要走向对方、接近对方、关注对方、温暖对方；“想”表明“握手”只是一种向往的情绪,内心的趋向,并没有真正发生.同时,“我”又限制了对事情的所见、所闻、所感、所悟的主体必须是作者自己,因此,行文中必须处处有“我”的存在.
“我想握住你的手”充满温情,给人以希望.如果我们在审题时忽略了其中任何一个词语,都有可能造成文不对题,所以审题必须全面.
作文审题有何技巧
4楼：永不流逝的岁月
1、总体认知法
这是审题活动中最常用的一种技法，这种方法要求对题目中的每一个字、每一个词的含义及其相互之间的关系都要认真地推敲、揣磨、辨析、然后综合起来，从总体上把握文章的题目 。
命题作文如何审题
5楼：匿名用户
1．添加语素，构成
语境有些命题，如词语或短语式命题，审题时，我们可以通过“添加语素，构成语境”的办法来完成审题，即在所给定的词语前或后添加词语或短语，丰满所给的词语，来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加，以便自己有筛选的余地。一般来说，命题的字越少，说明外延越大；反之字越多，外延就越小。
字多的话题观点比较明确，容易下笔。字少的话题可在话题前加上一定的限定语，来缩小其外延，从而从一个角度来写。从话题范围的大小看，有窄、宽之分，如：
人生的价值在于奉献、完美是残酷的等，就比较窄；门、路、考场、季节等就比较宽。
2．虚实结合，虚实相生
有些命题比较具体实在，我们需要化实为虚，抽象概括；有些命题比较抽象，我们需要化虚为实，找到抓手；还有些命题可能虚实兼备，我们则需要虚实结合
3．把握内涵，梳理关系
对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之间存在的关系。从题目的对象来看，有单一和多个的区别，如：心灵的选择、共享生命等的写作对象就比较单一；而良知与公德、我与空间、真与假、生命与灾难等属于多对象话题。
一般来说，多对象话题实际上一种关系型话题，写作时两者都要写到，并要把两者之间的关系揭示出来。
4．由表及里，揭示寓意
有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能照字面意思去理解，而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。
高考命题作文如何审题
6楼：景博作文
从结构上来说，命题作文的题目有三种类型，下面分别说说审题方法。
独词式命题：
归纳起来，对于独词式的命题作文，审题可以采用的方法不外是如下几点：①审读词语含义②化实为虚、化虚为实法③大题小做作、小题大作法。
如《尝试》《肩膀》
短语式命题：
这类命题大致有偏正、动宾、主谓、并列几种。
如果是偏正结构，题眼一般是修饰语。如《劳动的颜色》
如果是动宾结构，题眼一般是前面的动词。如《想想别人》
如果是主谓结构，题眼一般是谓语。如《今天真好》
如果是并列结构，在多数情况下，关键是找出并列词语之间的相互关系。《忧与爱》
句子式命题：
这类题目审题之意时主要是抓住主谓部分的中心词或字。
如《不止一次，我努力尝试》
作文审题三步骤等综合知识要点
7楼：海风教育
作文判分方式
学习初中语文作文写作的写法--审题:
我们在语文作文写作中,第一步就是要搞清楚我们要写什么,很多的朋友并没有完全的理解题意,就开始写作文了,这样的作文成绩很难达到我们的理想成绩,所以说,我们一定要先明白要写什么,我们要正确的审题,明白我们要写的范围,是记叙文还是其他的文体,而且我们在审题中,我们不要忽略关键的字眼,这些字眼是我们写作的根本,如果我们不多加注意这些字眼,很容易就会写跑题,严重降低我们作文的成绩,当审题完毕以后,我们要开始构思来,构思这一步是非常难关键的,我们首先就要想到我们的题目,题目是我们作文的关键一点,一个好的题目可以给我们的作文带来想不到的效果,我们要考虑写作的顺序和故事的情节,明白这些以后,我们在开始写作.
学习初中语文作文写作的写法--冷静:
在我们的语文考试中,我们的作文题目,我们是不知道的,如果碰到一些很难的题目,我们一定不要慌张,我们要冷静下来,首先就是要明白要去写什么东西,这个东西就是故事或者是人物,无论式全命题作文还是半命题作文,我们都要发挥自己的想象力,而在我们的写作中,我们要少用成语,学这用多种短语来替代成语,这样可以增加我们作文的字数,而且更加的有效果,和具备可读性.
我们都知道在我们的语文考试中,作文是很浪费时间的,所以我们应该给我们的作文留下很多的时间,让我们来思考,最为忌讳的就是虎头蛇尾,这样的作文是不会获得高分的,我们一定要注意提纲,构思,做好这些之后再下笔,这样才能避免这种情况的发生和跑题的发生.
写作的思维
在我们学习初中语文的写作中,我们的语言要通顺,不要刻意的要求语言的美,也不要出现太多的名人名烟,这样反而达不到好的效果,如果作文整体都是一种文艺腔,那么很容易就会获得低分,希望本期的内容可以帮助到大家.