1楼：鸡贼
下课了，同学们有的聊天，有的唱歌，有的打球，有的找老师问问题，教室里里外外一片欢声笑语。
2楼：匿名用户
女朋友圈子观念念不忘
用下课了操场上真热闹有的什么有的什么还有的什么所有的什么写一段话
3楼：匿名用户
下课了就是以真热闹，有的在读书，有的在玩耍，有的在谈话。
4楼：幸运的小心超人
下课了教室里真热闹！有的在和朋友们玩游戏，有的在和同学们聊天，还有的在座位上高兴地唱歌。
5楼：匿名用户
下课了，同学们有的跳绳，有的玩游戏，有的跳孔雀舞，还有的在教室里读书
下课了同学们有的什么有的什么还有的什么,写几句话,用标题吗?写作格式怎么写?
6楼：伊然大宝贝
你是高二的学生,即将升高三,所以发现自己的很多问题.是吗?
我想最大的问题是在于你的理解力不行.
其实文科的很多东西不是光凭记忆就能学好
也许某些人跟你说他是跟着老师的笔记走的
要么就是他也是那种成绩平平的人,要么就是他没说实话文科只要70%用你的记忆力,30%就靠你的理解了呢那么对你来说记忆力应该有50%还没有发挥出来而理解能力是80%没有发挥出来
那么只有解决这两个问题才能最终把成绩提上去说说我自己的经历
高三老师每周要求两篇作文,每次都是议**,而且有固定的套路,以至于我高三毕业后只会写议**.所以我觉得你还是欠练,套路是高三学生必定要烂熟于心的,我想你们老师应该讲过很多了.开头一段排比,一定要充分表达你作文的主题.
接下来举几个正例,但是别写那种老掉牙的例子,写写自己身边的事,写写近期的新闻,最后再写一个反例,这个也要反映出你文章主题的反面.最后结尾一定要有一定力度,写一个名言警句或者很有哲理的话.ok,一篇作文搞定.
我们老师只给我们40分钟连省题带写作文,这样的套路作文大概30分钟完全可以搞定.只要你字数够800,笔迹公正,语言通顺,45分以上随便就能得到.如果你经常看满分作文（注意那些范文都是枪手写的,只有少数是高考下来的,所以别觉得那些高考生能力有那么强,其实他们多是也是按照这种套路来写的,只是人家文笔更好而已）,把文笔发面和修此方面多加强,高考50分以上也比较容易.
我们班语文老师是高考改卷时的仲裁,他是按照高考的标准给我们改作文的.
好吧,作文的问题就轻松解决了
地理和历史非常容易理解,没什么难的.这个就在于你自己的记忆了,而且这样的记忆不是零散的记忆,而是非常有规律、系统的记忆.也不知道应该怎么跟你说,反正这两个是我最不用费脑子和时间的学科.
地理上把计算那部分问题解决就可以了.上课的时间很重要,如果下课忘了,你不要再把书看一遍,直接把所有的浏览一遍即可（举个例子：你上网看新闻时,是浏览还是仔细阅读,当然是浏览了,但是请问你记新
下课了，同学们在教室里玩，写写下课同学有的干什么，有的干什么，有的干什么
7楼：匿名用户
下课了，教室里真吵，有的同学在叽叽喳喳的说话，有的同学在校着玩游戏；有的同学在开心的讲着故事，课间多么和谐 啊！
8楼：草莓悦蛋糕
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们在班里都干些什么呢？我们来看看吧！有的女生安静的坐在座位上，从容地看着一本又一本课外书；有的围成一堆讲着故事；还有的趴在桌子上写着家庭作业……
课间多么和谐啊！
9楼：森森姥姥
下课了，同学们有的在叽叽喳喳的说话，有的在人玩游戏，有的在跑步。
10楼：匿名用户
下课了，同学们有的在写家庭作业，有的看书，有的玩游戏。
11楼：匿名用户
下课了，有的同学箭一般的跑出了教室，有的在楼道里玩着五花八门的游戏，而有的却在教室里写写作业或者和同学聊聊天，谈谈心
12楼：杜盼茹
下课同学们在教室里玩。
13楼：尕厼嬌
有的无聊
有的睡觉
有的唱歌
有的看书
有的打架
有的吵闹
14楼：匿名用户
有的和对象在亲亲，有的没对象在寻找中没有对象的异性。有的在睡觉。有的在忙碌着写情书。
下课了，同学们来到操场上活动。写具体
15楼：匿名用户
下课了，寂静的校园立刻沸腾起来了，操场上同学们有
的吹笛子，有的到篮球场打篮球，有的唱歌，还有的跳绳，虽然他们参加的人数多，但还是没有踢足球的人数多。也有一部分玩累的小朋友，他们躲在一个安静的角落里写字，画画，也有的在津津有味的看书。“叮铃铃”，上课铃响了，同学门各自回到自己的教室，校园立刻又变得鸦雀无声了。
我们的校园下课时的场面真是热闹啊！
16楼：月光一族于
下课了，同学们争先恐后的来到了操场上，很珍惜这十几分钟的放松时间。有的急于如厕，有的则快速的跑到广场球场上，去扔篮球，有的做起来老鹰抓小鸡的游戏；你看看同学们玩起来多么投入，忘记了前几分钟的学习紧张的环境，脸上充满了稚气。
17楼：仰群沐冷菱
下课铃响了，同学们争先恐后地来到操场上活动.
(把的字改成地.)
18楼：匿名用户
比方说**中，呈现出的游戏“老鹰捉小鸡”很好的锻炼孩子们的反应能力以及行为能力
这个游戏还是挺不错的，配合好才能够起到锻炼的作用。
19楼：匿名用户
下课了，下课了，宁静的校园立刻热闹了起来，有的同
学在打篮球，有的同学在踢足球，有的同学还在打乒乓球呢，下课的校园是多么的热闹呀，叮叮叮叮叮叮熟悉的上课铃打了起来，同学们各回各的教室去上课了，下课的校园多么热闹呀！上课的校园是多么的宁静。
20楼：匿名用户
1，下课了，可爱的同学们高兴地来到操场上玩。有的在跳绳，有的踢足球，还有的做游戏。大家玩得好开心呀！
2，下课了，有的同学在次笛子，有的同学在打篮球，还有的同学在折纸呢！
21楼：匿名用户
下课了，同学们来到操场上，有的在跑步，有的在跳绳，还有的在踢足球。
22楼：匿名用户
下课铃声响了，安静的校园立刻沸腾了起来，同学们有的在教室里看书，有的在操场上跑步，有的在教室里写作业，各做各的事。
23楼：微
要不我先下课了，同学们在操场上有的跳神有的踢足球丰富多彩热闹极了。。
24楼：匿名用户
下课了。同学们， 来到操场。活动。有的踢毽子。有的踢球。有的唱歌。还有的打乒乓球。
25楼：摇摆看到我
有的跳短绳、有段比赛跑步、有的丢沙包、还有的跳舞
26楼：匿名用户
有的同学神气活跃的跳跳绳
27楼：匿名用户
下课了同学们有的什么有的什么还有的什么？
28楼：匿名用户
飞飞，卩加吧！152
29楼：匿名用户
你确定这个**上有吹笛子的人？
30楼：日升日美
下课了，同学们干什么呢？
31楼：匿名用户
下课了，操场上一片欢腾；这边有跳绳的、踢足球的、打篮球的、踢毽子的，那边有几个同学在打乒乓球。他们各个谈笑风声、神采飞扬。跳绳的同学中，有的人被绊倒了，一屁股坐到了地上，旁边的同学不禁笑了起来。
打乒乓球的人怎么那么高兴？原来他们不小心把乒乓球踩扁了。踢足球的人中，有的踢了个“空球”，结果球被对手夺走，于是又引起了欢笑。
打篮球的人中，有的投到了“九霄云外”，于是又引起了一阵笑
32楼：匿名用户
下课了，活泼可爱的同学们高兴的来到狭窄的操场上活动。
33楼：匿名用户
下课了，可爱的同学们来到操场上自由自在的活动
34楼：匿名用户
在操场上我鹰叼小鸡写过映叫小鸡写一段话嗯请你告诉我怎么写
下课了同学们有的什么有的什么还有的什么,写几句话,写作格式怎么写?用标题吗？
35楼：匿名用户
以“自我”的生活为中心写作文
例文：我的“**”经历
（全文）以往,都是爸爸买早点.但是爸爸买的早点不合我胃口,我提议以后每个星期给我七十元,由我负责买早点,早点费如果有节余算是我的零花钱,这样一举两得.爸爸一想,同意了.
得到七十元的第一天早晨,我骑着自行车来到早点店,买了煎蛋、豆腐脑.回到家,爸爸妈妈高兴地吃了起来,夸奖我任务完成得好,让我继续努力.
渐渐地,我心里盘算开了——要是每天都买便宜的早点,哪省下的钱不都是我得了吗?于是,我动起了“**”的念头.以后我仍旧早起去买早点,不过目的地是小地摊,那里有许多便宜的早点,花很少的钱就能办很多的货.
一天两天过去了,风平浪静没人提出异议,不过到了第五天,爸妈提出**了：“为什么吃这么差的早点?难道钱不够了?
”我脑子一转煞有其事说：“这几天卖煎蛋、豆腐脑的店都在装修,停止营业,三个星期后重新营业,你们只能熬一熬了.”爸爸无奈.
见爸爸信以为真,我心里偷偷笑,我可以赚大钱了.
由于我贪得无厌,一直给爸爸妈妈买劣质早点吃,于是爸爸突击检查我的零花钱——呵,才几个星期,零花钱居然攒下了一大摞.然后,爸爸再到早点专卖店去看,那店依旧红火地开着,就这样我“**饭款”的事就露馅了.
最后,爸爸没收了我的非法所得,并让我“下岗”反思.哎!“纸包不住火”这话是真理呀.
下课了，操场上真热闹！同学们在干什么？仔细观察，写一写。求解
36楼：黎约将夜
看图写话的步骤及技巧：
1、仔细推敲写话，要求找出要素
看图写话，通常都会配有这样一段文字。
2、对比前后图画的同之处
理清图意需要小朋友们仔细观察、认真思考。
例如给你两幅图，第一幅图呈现了一条小鱼在鱼缸里、一个猫站在鱼缸边上正朝着鱼缸看，第二幅图呈现了一个鱼缸和一只舔着嘴巴笑眯眯的猫。你在观察时，就要对比两幅图的不一样，细心的你会发现第二幅图中鱼缸里的鱼不见了，而猫正在舔着嘴巴。经过你的认真思考，你会想到鱼被猫吃了。
图中省去了猫吃鱼的过程，就需要小朋友们仔细观察、认真思考，理清图的意思。
请看这篇佳作：“有一只小花猫看到一个鱼缸里面有一条金鱼，她想来想去：怎么能吃到这条金鱼呢？
小花猫伸出猫爪在鱼缸里抓鱼，小金鱼游得非常快，就像一道红色的闪电。小花猫怎么也抓不到它，急得满头大汗。小花猫抓抓脑袋想出了一个办法。
她对小金鱼说：“你游泳的技术真棒，可是你会跳吗？”小鱼得意地说：
“我当然会跳啦！”“那你跳几下给我看看，我就不吃你了。”小花猫刚说完，小金鱼就跳了起来，水花溅了一地。
小花猫看准时机在空中抓住了小鱼塞进了嘴里。
小花猫闭上眼睛，舔着嘴巴，得意洋洋地走开了。”
3、从图中场面及人物加以推测
再看场地是在公园，人们都在锻炼身体，显然人们是在公园里晨练，从而知道图上画的是早晨。因此理清图意，仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。
4、按顺序观察才能表达有序
看图写话训练的一个重点就是按顺序观察，只有按顺序观察了才能使你的表达有序，而不是杂乱无章。
按顺序观察常常出现在场面描写中，例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。小朋友在观察的时候可以按照从前到后、从后到前、从左到右或者从右到左的顺序观察，并按照这样的顺序进行描写，这样你的表达就显得条理清晰。
5、发挥合理想象丰富语言
很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就图说图，缺乏合理的想象。
其实想象可以使你的写话充满灵气和活力。
例如一幅图上呈现四个小朋友，他们有的扛着小树苗、有的提着水壶、有的拿着铁锹，很显然小朋友们是准备植树了。在小朋友的头顶上还有两只小鸟在飞。如果在写话的时候只是写你观察到的两只小鸟在小朋友的头顶上飞翔，就显得简单无趣。
这时你就要合理的想象：小鸟可能在给小朋友们唱歌，小鸟可能在说：“太好了，我们又有新家啦！
”这样的想象就比写小鸟在飞要生动有趣的多。
想象可以给你的作文添彩，但如果不根据图画进行合理想象，就会使你的作文变成“胡编乱造”。
下课了小朋友们有的有的补充完整,下课了小朋友们有的干什么意思
1楼 mysunshine彤彤 下课了，小朋友们有的玩足球，有的玩篮球，有的捉迷藏。 2楼 用力扯淡 小朋友们有的跳绳，有的踢毽子 下课了小朋友们有的干什么意思 3楼 匿名用户 造句 排比 下课了， 小朋友们有的在踢足球， 有的打乒乓球，有的跳绳， 有的在踢毽子等等。 4楼 研研小天使 有可能就是有...