1楼：lin_林宇丹
运动前需要做哪些准备活动？
首先要说的是，拉伸不是运动前的准备活动。美国疾控中心的一个调查研究发现，拉伸并不能帮助你在运动中避免受伤，相反还会加深你在一些运动中的受伤风险；而且，拉伸还会让你在运动中的表现降低，比如跑得更慢、跳得更低。
我个人建议是采取慢跑这样的运动将体温升上来。现在比较主流的热身标准，是要将体温升到 37.2 度以上，就是你额头微微有汗的状态。
其次可以做一些专项部位的准备活动，比如要练胸，可以先用哑铃推一下。
有氧运动 40 分钟以上才消耗脂肪？
不是的。人体在做大多数运动时，都是从第一秒开始就减脂肪的，虽然我们运动时间越长，消耗脂肪的比例就会越多，但这个事情总体来说没什么意义。
另外，运动**的话，也不是时间越长越好，强度才是关键。高强度可以让你的身体感受一种应急环境的变化，并对此做出反应。很多研究发现，只要你的运动强度够高，只要 1 分钟也会有效果的。
我建议大家如果是初次接触运动，可以先从力量训练做起，我国对久坐不动的都市人群做过 12 周的测试，发现做力量训练的组比做有氧训练的组减脂更明显。
女生在生理期时不能运动？
可以运动的。
有数据研究表明，经常进行中等轻度运动的人，痛经概率更小。经期正确运动，不但不会对身体造成伤害，相反，对缓解痛经和促进身体健康都有积极的作用，因为正确运动可以促进血液循环，减轻盆腔充血，你不会再感觉小腹下坠、腹痛等；此外，腹肌、盆地肌的收缩和舒张交替进行，可促进经血排出，减轻生理期子宫收缩时间，减少不适感的持续时间。
那么，生理期可以做哪些运动呢？
一般来说，中等强度的全身、上半身训练或者胸背训练都是可以的，要避免做腰腹核心和大强度下半身训练。
天天做仰卧起坐，可以练出腹肌？
不是的，腹肌的出现和你腹肌的训练无关，而是跟体脂有关。
你不如去做 hiit 或者跑步，消耗脂肪后，才会见到腹肌和马甲线。天天练腹肌，对腹肌出来没什么用，只是对腹肌出来后，修饰它的形态有帮助。
想瘦小腿，有没有什么可行的方法？
定向消减某一部位的脂肪，在医学上来说是不可能的，除了用一些外用手段。但我们有更好的方式，就是修饰小腿形态。
小腿由两部分组成，上面的“球”叫做腓肠肌，下面长的肌肉是比目鱼肌。日常生活中，用腓肠肌的时间更多，所以“球”看起来大，就显得小腿很粗。如果我们更多地均衡小腿肌肉，多使用比目鱼肌，减少腓肠肌的使用，那么腓肠肌就会上移，比目鱼肌在小腿产生一个阴影，整体上看小腿就瘦了。
做法也不难，你可以选择坐姿的提踵练习，每天在小腿上放一个 5-10 公斤的哑铃，前脚掌垫上书，让后脚跟悬空，做坐姿提踵 30-50 个，让比目鱼肌感觉到发力，坚持下来，你的小腿形状就会发生改变。
科学锻炼包括五个方面
2楼：一口百会
科学锻炼包括以下五个方面：
1、合适的锻炼时间，一般早上的空气不是特别好，建议大家不要进行剧烈运动；下午的时候身体状态比较好，而且空气质量也很好，这个时候大家可以做一些打篮球、网球等稍剧烈运动；晚上的时候建议大家可以做一些瑜伽、仰卧起坐等运动，因为即将进入睡眠，不要过于刺激。
2、适当的运动负荷，根据不同的年龄层、身体状况、日常工作选择适当的运动强度。
3、恰当的运动时间，一般我们运动30分钟以上才能达到理想的效果，如果你是老年人的话，可以适当减少运动时间或者运动一段时间休息一会再接着运动。
4、渐进性锻炼，大家如果是刚开始锻炼的话，建议大家先不要把运动强度放的太大，一次性达到身体的极限不但不能达到运动效果，还有可能会伤害我们的身体。
5、坚持不懈，运动不是一朝一夕的事情，而是不断坚持的，只有坚持才能使我们的生活更加健康积极。全面锻炼，大家不要只专注于某一项运动项目上，而是应该将有氧运动与无氧运动相结合。
科学锻炼的重要性
3楼：
运动处方的完整概念是：**医师或体疗师，对从事体育锻炼者或病人，根据医学检查资料（包括运动试验和体力测验），按其健康、体力以及心血管功能状况，用处方的形式规定运动种类、运动强度、运动时间及运动频率，提出运动中的注意事项。运动处方是指导人们有目的。
有计划和科学地锻炼的一种方法。 运动处方是指针对个人的身体状况，采用处方的形式规定健身者锻炼的内容和运动量的方法。其特点是因人而异，对“症”下药。
科学锻炼的基本原则是什么？ 急。。。
4楼：月似当时
科学锻炼的基本原则是不能超过身体承受的负荷，超过符合会破坏有身体的正常状态，造成伤害。
生命在于运动，科学的运动具有促进生长发育、提高适应能力、增强体质、防治疾病、延缓衰老、延长寿命的益处，并可以丰富生活、调节心情。
要做到科学锻炼其实非常简单，那就是做好准备工作、选好锻炼时机、采用合适的运动类型、把握运动强度。
特殊情况：由于个人生活习惯上的差异，在选择健身锻炼的最佳时机时，还需考虑个人特点的需要。另外，随着季节、不同学习阶段等条件的改变，从事健身锻炼的时机也需要做适当的调整。
扩展资料
科**动可根据自身的情况选择适宜的运动项目。
例如：①脑力工作者应选择散步、慢跑、游泳、爬山、打球、体操等；
②肥胖者可选择长跑、骑自行车、游泳、跳绳、球类等活动；
③身体消瘦者可选择俯卧撑、单双杠、拉力器、举哑铃等来增强肌肉力，选择跑步、健美操、游泳、球类等来促进消化吸收功能；
④老年人不宜进行高强度的运动，宜选择散步、慢跑、太极拳、气功、广播体操等活动。
运动时应注意运动量，只有运动量保持适宜，才能收到较好的效果。如果运动量过大超出了自身所能承受的限度，对身心健康十分不利；相反，运动量过小，就达不到锻炼的目的。
5楼：课文你来说
科学锻炼身体的基本原则和方法：
1.了解自己身体健康状态，不做不太适合自己的运动。
2.锻炼的时候一定要适当，否则会事倍功半。
3.坚持锻炼，只有时间长了才可能看出效果。
6楼：光貌
（1）进行体育锻炼应遵循的原则。
（2）了解渐进性原则。
（3）了解反复性原则。
（4）了解全面性原则。
（5）了解意识性原则。
（6）了解个别性原则。
科学锻炼身体的原则，就是指科学地锻炼身体必须遵循的规矩。
锻炼身体是为了增进健康，全面发展身体，以求增强体质。科学锻炼身体的原则，其本质在于有效地去发展身体，增强人的体质，离开了这一点，就谈不上什么原则。根据这一点，科学锻炼身体的原则有渐进性原则、反复性原则、全面性原则、意识性原则及个别性原则。
渐进性原则：进就是前进、发展、提高，而不是停留在一个水平上。是逐步地、依次地、循序地变化，而不是突然或急剧的变化。
渐进性原则是根据体质增强的规律对应用各种体育手段去锻炼身体的过程所确定的规矩。科学锻炼身体过程中，最本质的是运动负荷的问题，渐进不是说天天地，每次地平均增大负荷量，而是按照人体对运动的适应性变化，根据超量负荷的要求，有计划地增大运动负荷。一定的运动负荷量，对身体作用一定次数和时间之后，才能引起身体的适应，然后再逐步增大运动负荷，使身体产生新水平的适应，最终达到增强体质的目标。
渐进性原则就是按照这个适应性变化，有阶段地调整运动负荷的锻炼方法。
反复性原则：反复是一次次重复的意思。反复性原则是指运用各种手段锻炼身体的过程，具有一次又一次，多次重复的特性。
经验告诉我们，在锻炼身体中，只练习几次对人的作用不大，只有多次练习到一定程度时，才能对身体产生良好的作用，而反复次数过多，也会对人体带来***。因此，反复是有规律、有限制的重复，是锻炼身体的又一个规矩。反复中要遵循哪些要求呢？
首先是运动和间歇相结合，既要有充分的运动，又要有适当的休息。这并不是说，一次运动后必须有充分的休息，而是可以在几次或几天运动没得到充分休息时，给以更加充分的连续休息。其次是在周间、月间、年间、数年间都要连续不断地进行体育锻炼。
中学阶段应每日参加体育锻炼，切不可三天打鱼两天晒网。
全面性原则：人的身体是一个整体，要想增强体质，就必须使构**体的各局部都得到锻炼和发展。具体说就是要使身体各部分（如头颈部、躯干部、四肢）、各器官系统（如心血管、肺、神经、胃肠等）功能、身体各种素质以及人体各种基本活动能力都得到发展。
有些人认为全面性只是指大肌肉群的活动，这是片面的看法。体质的强弱是涉及构**体各有关局部的发展，就是一个不会危及生命的小局部不健全，也会对整体带来不良影响。例如，牙齿坏一个并不危及生命，但它却会给健康造成不良影响，所以古人健身就有“熨面扣齿”之法。
青少年正处于快速发育时期，更需注意对身体的全面锻炼，且不可单凭兴趣去参加某一种活动而放弃全面性原则。
意识性原则：意识性原则是指要有意识地从增强体质出发去进行锻炼，而不是盲目地或无目的的乱练一气。人的活动除了有机体的自律活动和反射活动之外，所有的随意活动都伴随着一定的意识。
盲目性不是无意识，而是意识不清、意识程度浮浅、意识的指向性错误。增强体质的意识与竞技比赛意识有极大区别，在科学锻炼身体的过程中，要把意识指向发展身体，增强体质的目标，而不能指向单纯提高运动竞赛成绩和夺标上。有些青少年把参加体育锻炼的意识指向比赛、指向娱乐，而把增强体质看作是练习过程中自然可达到的结果，这就收不到发展身体、增强体质的效益。
所以，在参加体育锻炼过程中，每一个人都要增强和树立起正确地意识性。
个别性原则：个别性原则是指在锻炼过程中，要根据个人的特点去安排锻炼的方法、内容和运动负荷。每个人的体质都有各自的特点，只有针对这个特点去锻炼才能收效，所以，这个原则就是要求按个人特点选择手段和运用方法的一条规矩。
要贯彻这一原则，需要对自身有一个了解，这就需要对身体的形态、机能、素质和运动能力等进行测量和评价（这些已在其他提示中介绍），在取得一定数据的基础上，作出自己应该选择的锻炼方法。例如，一个学生心肺功能较差，跑的能力不强，他就可以针对自身的弱点，在锻炼中增强这方面的内容。当前国内外提倡在锻炼中实行“运动处方”的方法，正是这一原则的重要性被人们重视的反映
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