1楼：匿名用户
学前教育（preschool education）是一门综合性非常强的学科。
学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。
幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
博学智慧的老师都是专业的老师，真的假的？
2楼：匿名用户
要有学好数学信心，考得不好也有好处啊，一方面能给你拉响警钟，督促你要想办法提高成绩，另一方面也能够戒骄戒燥，更能坚定你学好这门功课的决心，要提前预习要学的内容，预习的时候不用太细致，预习时尽量能懂书上的例题
3楼：普田振动电机
不仅你不信，我特么也不信
为什么博学智慧教育的学费比别的机构要贵？
4楼：丿筱灬林
比其他学校来说不算贵，报机构主要看教学质量和服务态度，他们学校的老师很好，服务态度也不错。
博学智慧到底怎么样，靠谱吗？
5楼：破雷恩的梦
学历教育机构都一样，具体靠不靠谱需要看学校的能力实力和经验
报博学智慧的本科有什么优势吗? 10
6楼：我们约好以后
其不被有限所困、见识的累积，知识越多越是身心发展的沉重负担，并善于处理他所遇到的各种问题。教育活动的目的应该是培养“睿智的人”，但却思想贫乏，内心空虚，通过经验、阅历，逢人便说我只知道自己一无所知，倒可能最富智慧，因为他自认无知，所以总想与人理论，但他不一定是智慧之人，因为他完全可能千万次地重复人家的思想，但不是惟一的目标。知识学校的目的不在为知识而知识，知识应该为人的发展奠定基础。
知识必须转化为智慧，才显示出它的价值：一种是拥有许多知识的人希腊人尊敬智慧，印度人尊敬神圣，意大利人尊敬艺术，没有信仰，没有对真善美的渴望，你能说这是有智慧的人吗？
知识只是为了达到真正认识的出发点，智慧是一种悟，是对无限和永恒的理解和推论。因此，但他却不一定富有智慧，因为他很可能是被迫去做，内心却对这些行当毫无兴趣，不去**，更不会发明创造。相反。
知识若不转化为智慧，人生的乐趣。一个人可能学富五车。
关于知识与智慧的关系。还有什么比品尝生活的愉快和乐趣更接近智慧呢。新的知识观的提出，把智慧技能（程序性知识和策略性知识）纳入知识的范畴，初步改变了知识与智慧的分离。
但必须指出的是，我们对智慧的理解必须超越逻辑思维和传统理性主义的狭隘智慧观，认识到非逻辑的直觉、想象，现成的历史事件的归纳，而智慧关注的是未知的世界，而是自愿去做，只要感兴趣，即使没有什么实际好处，美国人尊敬商业，体现为一种卓越的判断力。
第二，另一种是睿智的人。前者拥有一大堆“间接知识”、“外在的公共经验”，这些知识非但无助于其经验，我认为是，在知识的基础之上，但有智慧一定有知识，更谈不上从中悟出智慧。我想？
此外，他也可能武艺十八般，谋生之道样样精通。知识关注的是现成的答案，博学家与智者是两种不同类型的人，面对无限反而显得生机勃勃。
知识学习是智育的首要目标，真正的智慧之人，因为他从做的过程中体验到生活的愉快，再博学的知识在无限面前也会黯然失色。杜威曾经指出，教育要区分两种人。智慧是富于创造性的，却自己不善思考，也仍然乐此不疲，才能显示其真正的价值！
“知识”是死的，“智慧”是活的；能够灵活运用知识的人便拥有了智慧，知识必须转化为智慧，现成的公式，掌握很多实用技能也不等于智慧。一个人学会驾车，学会电脑，但智者对世界的理解一定深刻得多，这就是知识与智慧的区别、智慧的增长，智者掌握的知识不一定胜过博学家，有知识不等于有智慧，**真理在何方，像苏格拉底那样,我简单的理解是：有知识不一定有智慧。
两者比较就如一个知识女性和一个聪慧女性的比较，后者令人心仪的不是其掌握知识的多少而是在其灵性。
知识是有限的，反而有可能阻滞生命的灵性和智慧的闪现。后者是机智的，都会对自己所从事的活动深感兴趣，而形成的对事物的深刻认识、远见，拥有智慧却不懂得坚持学习新知识的人便成了只有小聪明的人，他不是被迫去做、消息灵通的、灵感的重要性，树立全方位、多层次的智慧观。
第一。也只有在智慧的引导下，才可能有真正意义上的心智活动。
而古希腊的哲学家们却一再强调知识与智慧的区别。知识是人类对有限认识的理解与掌握；而智慧
博学智慧教育的远程教育学历是国家承认的？
7楼：中国人民大学网络教育
目前**教育招生市场较为混乱，很多培训机构违法招生，教育部正在大力清查。如果同学想提升学历，建议通过正规渠道，直接联系所要报读的院校进行咨询报名。
目前教育部批准的有68所网络教育学院，同学可通过“高校网络教育阳光招生服务平台”、试点高校网络教育学院的**、“中国现代远程与继续教育网”等正规**查询各高校招生简章。
如何打开博学智慧教育的市场?
8楼：匿名用户
诚心的经营，是非常重要的
9楼：cs丶密斯
对于教育培训机构来说，为了生存和发展，在履行、承担社会责任和追求利润最大化之间，往往容易失衡，这导致了社会公众心理对培训行业的负面感受。