1楼：匿名用户
分子为0有意义，分母为0无意义。求采纳
2楼：匿名用户
因为0不能为除数，或是任何数÷0都=0，所以…………
分式方程值为零时，考虑分母为零这种情况吗？
3楼：匿名用户
分式值为零，则需要同时满足：分子=0，且分母≠0
分式有意义和无意义的条件
4楼：赛摩尔豪
（1）分式有意义条
件：分母不为0；
（2）分式无意义条件：分母为0；
（3）分式值为0条件：分子为0且分母不为0；
（4）分式值为正(负)数条件：分子分母同号时，分式值为正；分子分母异号时，分式值为负 。
5楼：匿名用户
分式无意义 分母等于0
分式有意义 分母不等于0
6楼：匿名用户
（1）分式
有意义条件：分式中分母不为0；
（2）分式无意义条件：分式中分母为0；
（3）分式值为0条件：分式中分子为0且分母不为0，缺一不可；
（4）分式值为正(负)数条件：若分子分母同号时，则分式值为正数；若分子分母异号时，则分式值为负 数。
7楼：月华飞雪
分式有意义条件：分母≠0
分式无意义条件：分母=0
分式的值等于0的条件：分子=o且分母≠o
8楼：二月天陈鹏
分式只有在分母为零时才没有意义
请采纳哟 谢谢！！
以后遇到问题还可以直接向我求助，我们数学专业团队帮你详细解答！！
9楼：匿名用户
只要你的分母为零，分式都没意义，求采纳！
10楼：迷失的孩子
分式有意义时，分母≠0
分式无意义时，分母=0
分式方程中分子分母都为零时，该方程是解为零还是无解 5
11楼：光着脚丫的
分式方程检验的时候只需将解出来的根带回原方程检验是否左边等于右边。此时应注意一个原则问题，就是数学中特别注意分母不能为o ，若是为o的话分式就没有意义了。
对于这位同学，碰到这种题目真是幸运，因为一般很少遇到的呢。这种题目一般很少这样出的，不能考察什么，这样考没什么意思。一般正式考试是不会这样出来的、
12楼：时二尚酵母
分母为零该方程无意义，所以是无解
当分母不为零，但分子为零时，此方程的解为零
13楼：是我还是你啊
零作分母无意义，是无解
14楼：匿名用户
应该是无解，如果分母为零时，那么这个解是原方程的增根，此方程无解
15楼：影·亦
分母为零，无意义，即无解
16楼：人生
无解吧，分母都为0的说
17楼：竺卓校意智
分式方程无解有以下两种情况：第一就是化简后的整式方程无解；第二是整式方程游街，但求出的解使分式方程的分母为零。
分式值为0是分子为0还是分母是0 分式无意义是分子是0还是分母是0？急
18楼：我不是他舅
分式值为0是分子为0
分式无意义是分母是0
分式方程的解使其中一个分式无意义是此方程的增根么
19楼：
分式方程在求解时必须先化为整式方程
所以在此过程中 可能会出现一种解 它是整式方程的解但会使原分式方程 无意义 即分母为零 这种解就是增根有解 无解 有整数解 则与在整式方程中一样无解其实是在实数范围内的 其实是有虚根 这个在高三课程里有
分式的无意义，有意义，最后等于零的分别概念，急要！谢谢啦！
20楼：匿名用户
形如a/b，a、b是整式，b中含有未知数且b不等于0的整式叫做分式(fraction)。其中a叫做分式的分子，b叫做分式的分母。
判断一个式子是否是分式，不要看式子是否是a/b的形式，关键要满足（1）分式的分母中必须含有未知数。
（2）分母的值不能为零，如果分母的值为零，那么分式无意义。
由于字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一般性。
21楼：账号账号
分母为0：无意义
其余有意义
等于0，说明分子=0
为什么分式中的分母不能为零
22楼：宏哥
分母为0时，分数没有意义，所以分母不能为零
23楼：橙那个青
因为零不能做除数，分母相当于除数。所以分母不可以为零。为零无意义
24楼：宠爱此生
分母就相当于除数，0不能做除数，无意义
分式值为0 时有意义吗？
25楼：谢书瑶啦
值为0的话，也就是分子就是0了吧，是有意义的。
26楼：天影
是分母为0还是整个式子为0？如果是分母，无意义，是式子则有意义
27楼：兖矿兴隆矿
有意义，当分母为0是无意义！
28楼：匿名用户
肯定有意义。首先我们必须弄清楚分数的概念，所谓分数是指把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。
由于分式（其实质是扩展了的分数）的值为0，说明分式的分子为0。相当于我们把0颗糖果分给若干孩子，其意义就是孩子们没有得到糖果。
29楼：匿名用户
当然有意义啦，只有当分母为0时，分式无意义。